GUIA Nº 3

DOCENTE: ELSA CECILIA GOMEZ VELANDIA AREA: HUMANIDADES

ASIGNATURA: INGLÉS PERIODO: PRIMERO GRADO: QUINTO

COMPETENCIA:
LINGÜÍSTICA Y PRAGMÁTICA.
DESEMPEÑO:
COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN: Comprende oraciones en diálogos y las contextualiza utilizando preguntas con WH.

CONTENIDO:
VOCABULARIO: Pregunta por: Nombre, lugar de origen, edad, fecha de cumpleaños, materia favorita
GRAMÁTICA: Preguntas con WH.

TRANSVERSALIDAD:
Artística ( representación gráfica) Matemáticas (Números ordinales) Inglés (comprensión y escritura de vocabulario y textos sencillos)
RECURSOS-MATERIAL
Video, cuadernos,

ACTIVIDAD MOVILIZACIÓN COGNITIVA (Descripción-instrucciones) TIEMPO: 30 minutos

-Observe el video y practique las frases de presentación que aparecen a continuación. ( repetir el video mínimo 4 veces)
https://www.youtube.com/watch?v=OHwIGBxeSDU
Complete con su información en el cuaderno de inglés.
My name is…
I’m ____ years old.
I live in _________.
My parents are ______________ and ___________ .
My phone number is ______________.

ACTIVIDAD ACCIONAR DEMOCRÁTICO (Descripción-instrucciones) TIEMPO: 2 hora minutos

-En el cuaderno de inglés escriba como título (PERSONAL INFORMATION)
-Escriba las frases anteriores
-Lea el siguiente texto y cópielo en su cuaderno de inglés
- Traduzca el texto (escríbalo en español) Use el diccionario si es necesario

-Responda en su cuaderno las cuatro preguntas que aparecen en el último párrafo de la carta:
• Where are you from?
R/ I’m from _______________
• How old are you?
R/ I’m _____ years old.
• What’s your favorite subject?
R/ My favorite subject is ____________
• Are you parents teachers, too?
R/ Yes or no

-Escriba y resuelva la siguiente actividad en su cuaderno:

 (Tome una foto a la actividad realizada en el cuaderno y envíela a la docente a través de la plataforma saberes o al WhatsApp de la docente)

ACTIVIDAD TRANSFERENCIA SIGNIFICATIVA (Descripción-instrucciones) TIEMPO:30 minutos

-En un octavo de cartulina escriba y responda las siguientes preguntas: Título “ PERSONAL INFORMATION”
What’s your name?
How old are you?
Where are you from?
Where do you live?
What is your favorite subject?

(Tome una foto a la actividad realizada en el cuaderno y envíela a la docente a través de la plataforma saberes o al WhatsApp de la docente)

INDICADORES DE EVALUACION:
SER: Desarrolla y presenta en su totalidad las actividades propuestas en la guía.

SABER: Traduce correctamente un texto sencillo haciendo uso del diccionario.

HACER: Comprende y responde acertadamente preguntas con Wh, sobre información personal.