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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Denominación del Programa de Formación: A.D.S.I

Código del Programa de Formación: 2057745

Nombre del Proyecto: proyecto

Fase del Proyecto: en desarrollo

Actividad de Proyecto: control y gestión de entrada y salida

* Identifique: ¿Cuál es su Zona de Confort”?

R: mis zonas de confort es manejar durante un tiempo limitado mi computadora, hacer una hora
de ejercicio

* Reflexione: En su proyecto de vida particular, ¿Por qué es importante salir de la zona de confort?

R: porque me puedo estar generando un mal en mi cuerpo al dedicarle mucho tiempo a esas
actividades, el mal que me género es en no confiar en probar algo nuevo

* Mencione: ¿Cuáles son sus mayores temores?

R: mis mayores miedos son: no tener un trabajo estable y dejar que mis padres me sigan
manteniendo

* Comente: ¿Qué cree que le impide salir de su zona de confort?

R: la cuarentena

* Reflexione: ¿Cómo cree que podría salir de su zona de confort? ¿Qué estrategias podría
implementar?

R: al salir con amigos intentar sus actividades, y aprender algo nuevo de vez en cuando, compartir
con familia etc.

A continuación, y luego de contestar las anteriores preguntas empiece a desarrollar su

Matriz DOFA:

Matriz DOFA es una herramienta de análisis importante que puede aplicar cada persona para
evaluar sus factores internos como son sus fortalezas y debilidades y los factores externos como
son las oportunidades y amenazas que se le presentan; permitiéndole obtener así, un diagnóstico
previo y preciso que le ayudará a tomar decisiones a corto, mediano y largo plazo acorde a los
objetivos formulados y metas que se pretenden alcanzar.

● Debilidades: Características negativas personales que limitan el logro de las metas propuestas.

R: la pereza, la mentalidad de no lograrlo, los fracasos previos

● Oportunidades: Factores externos de donde puede sacar ventaja en forma positiva para salir
adelante.

R: de los fracasos anteriores, el gran apoyo de los amigos, el apoyo de la familia, etc

● Fortalezas: Características suyas que debe aprovechar para lograr el éxito.

R: no rendirme, mi conocimiento de fracasos míos o de mis compañeros, los apoyos que me


brindan

● Amenazas: Factores externos que debe esquivar para evitar tropiezos.

R: el qué dirán los demás de mí, el que dirá mi familia, los que quieren que me rinda, los que
quieren verme fallar

Sueños Anhelos y Propósitos: A partir de aquí empezamos a proyectar las metas y propósitos
reales de nuestro futuro: tener un trabajo estable, sentar cabeza, y ayudar a mi madre y padre por
todo lo que hicieron, hacer todo esto a muy temprana edad

Escribe cuál es su misión y visión de la vida:

MISIÓN: es ser un gran estudiante y desarrollarme en el área informática, tener un gran


desempeño en mi área de trabajo

VISIÓN: pienso ser un gran trabajador con una familia junto con mi madre y mi padre, tener
bastante conocimiento, en todo tipo de área

Actividades de transferencia del conocimiento.

Desarrolle un cuadro donde se vean reflejadas sus Metas y sus objetivos a CP, MP y LP (corto,
mediano y largo plazo).
metas corto medio largo
lenguajes Pasar o básico Tener un título que Ya estar en otro país
me certifique hablando fluidamente
Familia Conocer nuevas Estar con una persona Tener una familia con
personas que me entienda hijos etc
Casa Empezar con un Buscar un lote para Construir la casa
préstamo comprar deseada
Amigos Conocer mas Estar con esas No dejar de estar con
personas personas esas amistades

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