Colegio Pequeñín

Guía Académica para Estudiantes

Información general
Asignatura ENGLISH
Grado QUINTO Nombre del Docente Ma Camila Martínez

Me preparo para hacer la guía: Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.
Materiales o recursos El educador/a sugiere:
que voy a necesitar  Cuaderno de INGLÉS
 “Great kids” Student and work book
 Lápices y lapiceros
 Colores
 Audífonos
Condiciones que debe  Seleccione un lugar donde este cómodo, sin ruido y sin distracciones.
tener el lugar donde  Recuerde tomar en cuenta las medidas de higiene debido a la situación de
voy a trabajar emergencia que vive el país
Voy a recordar lo aprendido en clase.
(El docente hace introducción a la clase)
El educador/a:
Bienvenida  El docente da la bienvenida a los niños y niñas
Preguntas para  Se realiza llamado a lista y revisión de materiales
reflexionar y  Apóyese en dibujos mapas u esquemas que le ayuden al niño o niña a recordar o
responder haga preguntas que el estudiante pueda reflexionar y responder para
recuperar
aprendizajes previos o sobre el nuevo tema
Tema y Conceptos a Trabajar
(Señor padre de familia, este recuadro debe ser transcrito en el cuaderno del niño o niña)

ABOUT FOOD AND FAST FOOD

Logro: Expresar los gustos y preferencias.

VOCABULARY
ILUSTRATE AND PUT THE NAME OF EACH IMAGE OF THE
NEXT VOCABULARY
(ILUSTRA Y PON EL NOMBRE DE CADA IMAGEN DEL SIGUIENTE
VOCABULARIO)
 I LOVE SPRING

IT IS + WEATHER

We use the following words to describe the

climatic changes in the weather. They can be
used to describe the weather of the day.
Study the following expressions:

 It is clear: está despejado

 It is rainy: está lluvioso
 It is hot: hace calor
 It is sunny: está soleado
 It is humid:está humedo
 It is foggy:está nublado
 It is snowy: está nevando
 It is cloudy:está nublado
 It is stormy:está tormentoso
 It is smoggy: está nubloso
 It is damp: está húmedo

EXPRESSING PREFERENCES
 Aplicaciones de los conceptos
(El docente hace solución de ejercicios o situaciones ejemplos, Debe ser transcrito al cuaderno)

Descripción de la actividad para realizar

(Actividad para el estudiante en el cuaderno o en el libro)

Record a short video expressing your preferences about food or

the weather, choose one topic and do it.
(GRABA UN VIDEO CORTO EXPRESANDO TUS PREFERENCIAS SOBRE COMIDA O EL
CLIMA, ESCOGE UN TEMA Y REALIZALO.)
 IF YOU HAVE QUESTIONS, WRITE ME
THROUG WHATSAPP: 3155759935

SI TIENES PREGUNTAS, ESCRIBEME A

TRAVÉS DE WHATSAPP: 3155759935

REMEMBER THAT YOU CAN SUPPORT

YOURSELF USING DICTIONARY AND
INTERNET / Recuerda que puedes apoyarte
usando tu diccionario e internet. (NO
TRANSCRIBIR ESTA TRADUCCIÓN)

Forma y Fecha de entrega de la actividad.

Las asignaciones dadas por el docente deberán ser escaneadas para su respectivo envío, tenga en
cuenta que este será a través de la plataforma classroom.