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Material N°1
2020
CUADERNO DE
EJERCICIOS Nº1
Introducción a la Física
Nombre: ________________
Curso: __________________
UNIDAD I: MÉTODO CIENTÍFICO
1. ____________: Corresponde a la variable que puede ser modificada a voluntad durante
el experimento.
____________: Corresponde a la variable que permanece inalterable durante el
experimento con el fin de no afectar a la variable que se quiere registrar.
¿Cuáles son las palabras que deben ir con los espacios, respectivamente, para que las
definiciones sean correctas?
A) Independiente – Controlada
B) Dependiente – Independiente
C) Independiente – Dependiente
D) Controlada – Independiente
E) Dependiente - Controlada
A) modelo.
B) análisis.
C) ley.
D) postulado.
E) hipótesis.
3. La ley de Gravitación Universal fue establecida por Isacc Newton en el siglo XVII, la
cual señala que, la fuerza de atracción que experimentan dos cuerpos dotados de masa
es directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia que los separa. Esta fuerza se puede expresar como se muestra
a continuación:
M1 · M2
F = G
d2
N m2
Donde G es una constante de valor 6, 670 1011
kg2
2
4. De acuerdo con la generalización que se hace respecto a los pasos a seguir en una
investigación científica es correcto afirmar que luego de observar y dar una posible
explicación, al fenómeno observado, comúnmente los pasos a seguir en una investigación
serían
Experimento 1: Sobre distintas superficies horizontales lanzar el mismo carro, con igual
rapidez inicial cada vez, y registrar la distancia que recorre hasta detenerse.
Experimento 2: Sobre la misma superficie horizontal lanzar el mismo carro, con distintas
rapideces iniciales, y registrar la distancia que recorre hasta detenerse.
¿Con cuál o cuáles de los experimentos antes mencionados se logrará el objetivo inicial?
A) Solo el experimento 1.
B) Solo el experimento 2.
C) Solo el experimento 3.
D) Solo los experimentos 1 y 3.
E) Solo los experimentos 2 y 3.
3
7. Se denominan zurdas(os) a aquellas personas que utilizan con mayor habilidad las
extremidades del lado izquierdo mientras que las personas que utilizan con mayor
habilidad las extremidades del lado derecho se les denominan diestras(os). Según
estudios aproximadamente entre un 8% y un 13% de la población mundial es zurda. Al
leer estos datos una docente decidió realizar una breve encuesta en su curso obteniendo
los siguientes resultados:
Nº de estudiantes
Zurdo(a) 3
Diestro(a) 29
Ambidiestro(a) 1
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8. Se dejan caer esferas de igual dimensión y distinta masa desde una altura de 3 m. Estas
esferas parten desde el reposo y caen a través de una rampa de roce despreciable,
registrándose la rapidez que llevan al pasar por el punto X.
X
3m
1m
0,1 6,325
0,2 6,325
0,3 6,325
0,4 6,325
0,5 6,325
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9. Tres barras de iguales dimensiones y distinto material son calentadas, en igualdad de
condiciones, de manera uniforme con el fin de lograr que se dilaten y en función de eso
determinar cuál es la barra de mayor coeficiente de dilatación. Los datos de la experiencia
se muestran a continuación:
Variación de
A) Tipo de material Variación de longitud
temperatura
Variación de
B) Tipo de material Variación de longitud
temperatura
Variación de
C) Variación de longitud Tipo de material
temperatura
Variación de
D) Tipo de material Variación de temperatura
longitud
Variación de
E) Longitud inicial Tipo de material
longitud
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10. Se cree que el estiramiento que sufre un resorte al colgar un objeto desde uno de sus
extremos es independiente de la longitud inicial del resorte.
II) Colgar en resortes del mismo material y distinta longitud objetos de iguales
dimensiones y masas, y registrar la longitud antes y después de haber
colgado estos objetos.
III) Colgar en resortes del mismo material y distinta longitud objetos de iguales
dimensiones de distinta masa, y registrar la longitud del resorte antes y
después de haber colgado estos objetos.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) I, II y III.
A) 1, solo masa.
B) 2, solo masa y rapidez.
C) 3, masa, rapidez y fuerza neta.
D) 4, masa, rapidez, fuerza neta y energía cinética.
E) 5, masa, rapidez, fuerza neta, energía cinética y trabajo neto.
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12. De acuerdo con las unidades de medida que en el año 1960 un comité definió como
Sistema Internacional de unidades es correcto afirmar que la unidad de medida de la
longitud es __________ y la unidad utilizada para medir la masa es __________.
A) metro kilogramo
B) kilometro kilogramo
C) centímetro gramo
D) metro gramo
E) kilometro gramo
13. La energía mecánica de un cuerpo que desciende a través de un plano inclinado se obtiene
de la suma de la energía cinética más la energía potencial gravitatoria. Si L, M y T son las
dimensiones de longitud, masa y tiempo respectivamente, entonces la dimensión de la
ecuación queda expresaba de la siguiente forma
Por lo tanto las unidades de medida de la energía mecánica, expresada en unidades del
Sistema Internacional, son
M L2
A)
T2
kg m2
B)
s2
kg2 m4
C)
s4
M2 L4
D)
T4
M L4
E)
T4
14. ¿Cuál de las siguientes alternativas es incorrecta respecto a los vectores y/o sus
operaciones?
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15. Al aplicar distintas fuerzas F sobre una misma masa m esta adquiere distintas
aceleraciones. Se sabe que la relación entre las variables F, m y a está dada por
F = m · a, por lo tanto, el gráfico de F versus a que representa en forma correcta la
relación de estas variables es:
A) B) C)
F F F
a a a
D) E)
F F
a a
16. En las siguientes opciones se presentan tres conceptos físicos que se utilizarán durante
el año:
1
Energía cinética: E m v2
2
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17. El impulso ejercido sobre un cuerpo se puede obtener del producto entre la fuerza
ejercida sobre el cuerpo, que corresponde a una magnitud vectorial, y el tiempo durante
el cual actuó dicha fuerza, que es una magnitud escalar. Si la dimensión de la fuerza es
ML
y la dimensión del tiempo es T, es correcto afirmar que el impulso es una magnitud
T2
kg m
A) vectorial cuya unidad de medida en el Sistema Internacional es .
s
kg m
B) escalar cuya unidad de medida en el Sistema Internacional es .
s
kg m
C) vectorial cuya unidad de medida en el Sistema Internacional es .
s3
kg m
D) escalar cuya unidad de medida en el Sistema Internacional es .
s3
kg m
E) vectorial cuya unidad de medida en el Sistema Internacional es .
s2
M M L2
X = Y +
T T2
M L L2
A)
T T
M L2 L
B)
T2 T
M L
C)
T T
M L2 L2
D)
T T
M L2 L2
E)
T2 T
19. Si un automóvil viaja a 30 m/s en una zona en la cual se debe viajar como máximo a
100 km/h, es correcto que el automóvil
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20. Los vectores M y N son perpendiculares, tal y como se muestra en la figura.
M N
¿Cuál es la alternativa que mejor representa la dirección y el sentido del vector resultante
de la adición entre M y N ?
A)
B)
C)
D)
E)
21. Los módulos de los vectores P, Q, R y S mostrados en la figura, son 16, 20, 12 y 9
obtendrá la magnitud
A) 25
B) 17 P Q
R
C) 7 S
D) 5
E) 1
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22. Se denomina espectro visible al rango de ondas electromagnéticas que el ojo humano
puede percibir. En el caso de las longitudes de onda el rango visible aproximado es entre
3,8 107 m y 7,5 107 m . Por lo tanto, ¿cuál de las siguientes alternativas representan
a este rango utilizando prefijos?
A) 38 μm - 75 μm
B) 38 Mm - 75 Mm
C) 380 μm - 750 μm
D) 380 nm - 750 nm
E) 380 Gm - 750 Gm
23. En las indicaciones de una lata de pintura de esmalte sintético se señala que rinde 12 m2
por cada litro de pintura. Esto es equivalente a decir que rinde
24. En los juegos olímpicos de Rio De Janeiro 2016 Joseph Schooling (Singapur) logró el
record mundial en natación estilo mariposa recorriendo 100 m en aproximadamente
50 s, es decir, su rapidez media fue de 2 m/s, ¿cuál es su rapidez media en km/h?
A) 20/36 km/h
B) 7,2 km/h
C) 20 km/h
D) 72 km/h
E) 200 km/h
A) Si P y Q son vectores con igual dirección entonces la adición entre ellos da como
resultado un vector de magnitud 30 cm.
B) Si P y Q son vectores que tienen sentido opuesto, entonces la sustracción entre
ellos da como resultado un vector de magnitud 30 cm.
C) Si P y Q son vectores perpendiculares entonces la adición entre ellos da como
resultado un vector de magnitud 30 cm.
D) Si P y Q son vectores con igual sentido entonces la sustracción entre ellos da como
resultado un vector de magnitud 30 cm.
E) Si P y Q son vectores que tienen sentido opuesto entonces la adición entre ellos da
como resultado un vector de magnitud 30 cm.
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