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Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia

ALEMANIA
CONVENIOS INTERNACIONALES

HOCHSCHULE FURTWANGEN
El convenio tiene por objetivo, establecer la doble titulación
entre los programas de International Business Management-
HFU o Internationale Betriebswirtschaft-HFU y la Escuela Pro-
fesional de Administración de Negocios Internacionales, de la
Universidad de San Martín de Porres. Debido a la afinidad del
contenido del programa, la pasantía internacional y la doble
titulación serán aplicables entre los estudiantes pertenecien- La Fachhochschule Furtwangen se localiza en el
estado federal alemán de Baden-Württemberg,
tes a los programas de:
específicamente en la región llamada La Selva
Negra. Se distingue en el sistema educativo ale-
- International Business Management-HFU mán por ofrecer planes de estudio entre cuatro
- Internationale Betriebswirtschaft-HFU y cinco años, combinados de uno a tres semes-
tres de prácticas en la industria. Se especializa
- Escuela de Administración de Negocios Internacionales
en la enseñanza de carreras relacionadas con la
-USMP ingeniería, como microelectrónica, técnica de
precisión, tecnología de materiales e informá-
RECTORADO tica administrativa, entre otras.
DURACIÓN: HASTA EL 11/11/2015

ARGENTINA
COLEGIO DE ABOGADOS DEL DEPARTAMENTO
DE LA MATANZA (BUENOS AIRES)
El objetivo de este convenio consiste en establecer un acuer-
do en el que se abarque aspectos relacionados con la in-
vestigación, desde el punto de vista científico y técnico. Se
promueve la participación pluralista de profesionales espe-
cializados en todas las ramas de las ciencias. De esa forma, El Colegio de Abogados del Departamento de la
por medio de este convenio, se convoca exclusivamente a la Matanza rige su desenvolvimiento conforme a
docencia y la investigación dentro del ámbito de la extensión lo establecido por la Ley 5177, la que estable-
ce la colegiación obligatoria en el ámbito de la
universitaria. provincia de Buenos Aires (Argentina) y es una
persona de derecho público no estatal sin fines
DERECHO de lucro.
DURACIÓN: INDEFINIDA

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL


Con la finalidad de seguir ampliando sus relaciones interinsti-
tucionales a escala internacional, la Universidad de San Mar-
tín de Porres firmó un convenio marco de colaboración con la
Universidad Nacional del Litoral de Argentina, estableciendo La Universidad Nacional del Litoral (UNL) es
ayuda mutua en los campos científicos y económicos de in- una de las más importantes de Argentina. Fue
creada el 16 de octubre de 1889 por el gober-
terés común, para generar proyectos conjuntos, tanto en el nador José Gálvez. Es reconocida por sus gran-
ámbito nacional como internacional. des investigaciones e investigadores. Además,
está muy ligada al CONICET y otros reconocidos
RECTORADO centros de investigación. Debido a esto, la UNL
mantiene una rigurosa actualización de sus ca-
DURACIÓN: HASTA EL 06/03/2014 rreras. Su sede se encuentra en la ciudad de
Santa Fe.

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BOLIVIA

UNIVERSIDAD PRIVADA CUMBRE DE BOLIVIA


El convenio tiene por objetivo promover el intercambio de
estudiantes de pregrado de ambas instituciones de educa-
ción superior, tanto hacia Bolivia como hacia Perú. Este se La Universidad Privada Cumbre es una institu-
efectuará por medio de un proceso académico de convali- ción líder y con prestigio académico, compro-
dación de materias para cada carrera, comprometiéndose a metida con el desarrollo integral de Bolivia.

CONVENIOS INTERNACIONALES
reconocer los estudios realizados por los estudiantes en sus Imparte educación universitaria con principios
humanistas, para formar profesionales creati-
respectivas universidades. vos y con profunda orientación de servicio, que
utilizan los recursos de la ciencia y la tecnología,
RECTORADO y que son capaces de desenvolverse y desarro-
DURACIÓN: HASTA EL 19/11/2014 llarse en cualquier ámbito.

BRASIL
UNIVERSIDAD FEDERAL DE PERNAMBUCO
Por medio de este convenio, ambas instituciones acuerdan
promover la cooperación en áreas de interés mutuo, me-
diante intercambio de docentes, investigadores, técnicos y
estudiantes. Asimismo, ejecutar proyectos conjuntos de edu- La Universidad Federal de Pernambuco (UFPE)
cación, investigación y extensión; promover conferencias y tiene setenta carreras de grado y ciento seten-
otros eventos; intercambiar información y publicaciones de taicinco cursos de posgrado. Cuenta con tres
campus, ubicados en Recife, Vitória de Santo
interés educacional, congresos encuentros y otros; y difundir Antão y Caruaru. Está considerada entre las me-
actividades de investigación y formación de cuerpo docente, jores universidades brasileñas, y ha sido elegida
técnico y estudiantil. como la mejor universidad del norte y noreste
de Brasil.
INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

CANADÁ

L’UNIVERSITÉ DU QUEBEC Á CHICOUTIMI


La UQAC y la Universidad de San Martín de Porres se com-
prometen a promocionar intercambios de profesores, inves-
tigadores y estudiantes relacionados con las actividades de L’Université du Quebec á Chicoutimi (UQAC) es
una rama de la Université du Québec fundada
estos establecimientos, con vista a realizar gestión, dispensar en 1969 y con sede en la ciudad de Saguenay
enseñanza, mejorar sus conocimientos, desarrollar la investi- Chicoutimi (Quebec). Es la tercera más grande
gación en sectores de interés común, realizar e intercambiar de las ramas que tiene la Université du Québec,
publicaciones, y participar en diversas actividades científicas. después de la UQAM y UQTR. Cuenta con más
de cuarenta programas de pregrado y posgra-
do. UQAC ofrece también una serie de progra-
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS HUMANOS mas de francés como segundo idioma median-
DURACIÓN: HASTA EL 06/06/2016 te su École de Langue Française et de Culture
Québécoise.

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CHILE
CONVENIOS INTERNACIONALES

UNIVERSIDAD MAYOR DE CHILE


Este convenio busca, además de promover el intercambio
de profesores para programas de enseñanza e investigación,
En sus 21 años de funcionamiento, la Universi-
comprometerse en el intercambio de materiales académicos dad Mayor cuenta con 64 programas de pregra-
publicados en cada institución, y difundir el intercambio se- do, cerca de 63 programas de magíster, y más
mestral de calificados estudiantes de pregrado. Estos pagarán de 100 postítulos y especializaciones. Con un
la matrícula y aranceles en la universidad de origen durante total de ocho campus universitarios, operando a
través de nueve facultades, tres institutos y un
el periodo de intercambio. Conservatorio de Música, cubre casi la totalidad
de las áreas formales del conocimiento. La cor-
INGENIERÍA Y ARQUITECTURA poración cuenta con 12 centros de investigación
DURACIÓN: HASTA EL 10/12/2014 cuyo objetivo se orienta a la generación de co-
nocimiento que promueva el desarrollo de Chile.

UNIVERSIDAD CATÓLICA
DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN Las actividades de la UCSC (Concepción) se de-
El convenio se extiende por acuerdo verbal, estableciendo sarrollan en Casa Central, Campus San Andrés y
continuar con el intercambio y cooperación en el campo de la Santo Domingo, y en sus sedes de Talcahuano,
formación de estudiantes e investigación. Chillán, Los Ángeles (Campus Santa María de
Los Ángeles) y Cañete, donde destaca el Insti-
tuto Tecnológico. Cuenta actualmente con los
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y DE PSICOLOGÍA institutos de Teología y Tecnológico, además de
DURACIÓN: HASTA 2016 las facultades de Derecho, Ciencias, Educación,
Ingeniería, Medicina, Ciencias Económicas y Ad-
ministrativas, y de Comunicaciones, Historia y
Ciencias Sociales.

COLOMBIA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA


Este convenio marco de cooperación entre la Universidad Na-
cional de Colombia y la Universidad de San Martín de Porres
tiene el objetivo de aunar esfuerzos para adelantar acciones
La UN es una casa de estudios pública de orden
conjuntas en temas de interés recíproco para cada una de las nacional. Es la más grande e importante de Co-
partes, en las áreas de docencia, investigación y extensión, lombia, debido a su tamaño y a su capacidad
así como en todas las formas de acción universitaria. investigativa. Fue ubicada recientemente por
la revista Merco como una de las diez mejores
empresas para trabajar y en el sector educati-
INSTITUTO DE GOBIERNO vo se ubicó en el primer puesto. Cuenta con 8
DURACIÓN: HASTA EL 22/09/2013 sedes, 112 programas de pregrado, 87 especia-
lizaciones, 38 especialidades médicas y odonto-
lógicas, 133 maestrías y 51 doctorados.

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UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA


SECCIONAL SANTA MARTA
El objetivo de este convenio es establecer las bases de coo-
peración interinstitucional que permitan la prestación de
servicios mutuos que redunden en beneficio de las dos insti- La Universidad Sergio Arboleda es una institu-
tuciones, aunando esfuerzos y recursos en programas de in- ción de educación superior de carácter privado.
Busca la formación personal y profesional en
terés común, prestándose en forma recíproca colaboración,
las diversas modalidades del saber, mediante la
asesoría y apoyo. actividad académica y cultural, el fomento de la
investigación, y la proyección hacia la comunidad
DERECHO nacional e internacional con sentido social y ex-

CONVENIOS INTERNACIONALES
celencia académica.
DURACIÓN: HASTA EL 31/06/2015

UNIVERSIDAD EAN
Este convenio tiene por objetivo promover el intercambio de
La universidad EAN está integrada por cinco fa-
estudiantes, docentes e investigadores, y llevar a cabo inves-
cultades. Ofrece siete carreras profesionales de
tigaciones conjuntas, así como editar publicaciones literarias, pregrado en modalidad presencial, cuatro en vir-
económicas, científicas o de cualquier tipo. tual y una a distancia. En posgrado se ofrece die-
cinueve especializaciones en modalidad presen-
cial, cuatro en virtual y cuatro a distancia. Cuenta
RECTORADO
también con cuatro programas de maestría de
DURACIÓN: HASTA EL 05/06/2014 doble titulación y un programa de doctorado.

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA


SECCIONAL MEDELLÍN
Este acuerdo se estableció para desarrollar programas de es- La Universidad de San Buenaventura es una ins-
tudios conjuntos, intercambio y cooperación en el campo de titución de educación superior que desarrolla
la docencia, la formación de estudiantes y la investigación. y presta servicios de alta calidad, para satisfa-
cer las necesidades de la sociedad. Afirma su
identidad en la confluencia de tres dimensiones
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y DE PSICOLOGÍA substanciales: su ser universitario, su ser católi-
DURACIÓN: HASTA EL 12/07/2016 co y su ser franciscano.

UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA


El objeto de este convenio consiste en establecer las bases
para la realización de actividades conjuntas encaminadas a la
superación académica; la formación y capacitación profesio-
nal; el desarrollo de la ciencia y la tecnología; y el intercambio
entre culturas distintas. Asimismo, la asistencia de carácter
La Universidad Externado de Colombia es una
académico, cultural, tecnológico y de servicios; y la divulga- casa de estudios privada. Se trata de una de las
ción del conocimiento, en todas aquellas áreas de coinciden- universidades más prestigiosas y exigentes de
cia de sus intereses institucionales, mediante la planeación, Colombia. Se ubicada en el límite oriental del ba-
programación y realización de las acciones de colaboración, rrio de La Candelaria (Bogotá), centro histórico,
político y cultural del país. Es el alma máter de
intercambio y apoyo mutuo que beneficien a las partes y a la innumerables y prestigiosos abogados, académi-
sociedad. cos, magistrados, grandes financistas, altos fun-
cionarios del Estado y gobernantes de Colombia.
RECTORADO
DURACIÓN: INDEFINIDA

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CONVENIOS INTERNACIONALES Formación para un mundo de competencia

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA


La UNAB ofrece diversos programas académicos,
entre los cuales destaca el de Derecho, por su
ciones conjuntas, así como editar publicaciones literarias,
Internacional de La Haya. Se encuentra en trámi-
te la renovación de acreditación en alta calidad
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y DE PSICOLOGÍA por siete años, emanada del Consejo Nacional de
Acreditación. Se divide en cinco escuelas: Cien-
DURACIÓN: INDEFINIDA cias Biológicas y de la Salud; Ciencias Económicas,

cias Sociales, Humanidades y Artes.

COSTA RICA
UNIVERSIDAD DE IBEROAMÉRICA

El acuerdo promueve el intercambio de docentes y estudian-


18.000 m2, con modernos laboratorios de Ana-
gación. Asimismo, para el intercambio de información deriva- tomía, Fisiología, Histología, Química y Compu-
tación. Cada uno está equipado con los instru-
mentos más avanzados. Asimismo, cuenta con
un completo laboratorio de cómputo, integrado
MEDICINA por equipos de tecnología reciente, además de
DURACIÓN: HASTA EL 05/05/2015

ECUADOR

UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES
TURÍSTICAS DE ECUADOR La UCT es un centro académico con enfoque
sistémico. Se trata de un referente del sector
canismos e instrumentos de mutua colaboración y beneficio, público y privado, en su búsqueda del recurso
humano con niveles internacionales de profe-
sumando esfuerzos y recursos disponibles a efectos de brin-
dar un mejor servicio a la comunidad, así como promover el
faciliten, en especial, el desarrollo de Ecuador
y tecnológica.

RECTORADO nómico de la nación, enmarcados en un sector


DURACIÓN: HASTA EL 28/02/2016 que emerge mundialmente.

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ESPAÑA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID La UAM es una de las seis universidades públicas de


Este convenio tiene como objetivo colaborar en diversos es- la Comunidad de Madrid, junto a la Complutense
tudios para promover y potenciar actividades de investiga- de Madrid, la Carlos III de Madrid, Politécnica de

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ción, docencia y estudio, así como divulgación y celebración Madrid, de Alcalá y Rey Juan Carlos. Cuenta con sie-
te facultades —Ciencias, Derecho, Filosofía y Letras,
de acontecimientos de interés científico y académico. Psicología, Medicina (situada fuera del campus de
Cantoblanco), Ciencias Económicas y Empresaria-
RECTORADO les, y Formación de Profesorado y Educación—, y
DURACIÓN: HASTA 2013 la Escuela Politécnica Superior, además de siete es-
cuelas universitarias adscritas (cinco de Enfermería,
una de Fisioterapia y una de Magisterio). Todo ello
estructurado en setenta departamentos.

UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE ANDALUCÍA


La USMP y la UNIA acuerdan establecer el entorno de refe-
rencia para la acción coordinada entre ambas instituciones, La UNIA fue creada en 1994, con la finalidad de
tanto sobre el intercambio de información como las encami- completar el sistema universitario de Andalucía (Es-
paña), ofreciendo posgrados y formación especiali-
nadas a potenciar y desarrollar programas sobre temas de
zada. Es una institución pública, creada por Ley de
interés común, sin que ello comprometa a las partes a una la Comunidad Autónoma de Andalucía, que nace
colaboración de periodicidad determinada. con el objetivo de contribuir a la creación, desa-
rrollo, transmisión y crítica de la ciencia, la técnica
y la cultura, mediante la docencia, la investigación
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y DE PSICOLOGÍA
coordinada y el intercambio de información cientí-
DURACIÓN: HASTA EL 27/10/2015 fica y tecnológica de interés a escala internacional
e interregional.

UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
El propósito del acuerdo es establecer una estructura para La Universidad de Málaga es una institución de en-
el intercambio de profesores investigadores, estudiantes y señanza superior situada en Málaga (España), fun-
personal no docente, y actividades de investigación conjun- dada en 1972. Tras varios años de cambio constan-
te, ha llegado a ser una universidad pública con una
ta. Asimismo, para el intercambio de materiales académi- media de 37.000 alumnos matriculados por año y
cos, publicaciones e informaciones, entre otras. 4.000 graduados anuales que trabajan codo a codo
con 1.800 investigadores. Desde 2000, destaca en la
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y DE PSICOLOGÍA apuesta y promoción de la investigación tecnológica
en Andalucía con proyectos como Andalucía TECH,
DURACIÓN: HASTA EL 07/07/2016 campus de excelencia internacional, su colabora-
ción con el Parque Tecnológico de Andalucía o el
supercomputador Picasso en 2007.

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ESTADOS UNIDOS
CONVENIOS INTERNACIONALES

UNIVERSIDAD DE MINNESOTA
Este convenio consiste en ampliar las experiencias educativas
de los estudiantes a través de clases en otra universidad, en
una cultura diferente, que provea la oportunidad de seguir un
trabajo académico no disponible en las instituciones de origen
y de mejorar ambientes de aprendizaje para los estudiantes
locales de ambas universidades al incrementar las dimensio- La Universidad de Minnesota está situada en
dos campus, en las ciudades de Mineapolis y
nes internacionales del cuerpo estudiantil. Asimismo, cons- Saint Paul (Minnesota). Ambos campus están
truir puentes que puedan albergar el futuro del intercambio comunicados a través de un sistema especial
de becas e investigación, mientras los estudiantes se convir- de buses. El cuerpo estudiantil es el cuarto más
tierten en líderes de sus países de origen. grande en Estados Unidos. En 2006, la Universi-
dad de Shanghái Jiao Tong ubicó a la Universidad
de Minnesota en el número 32 de su clasifica-
MEDICINA HUMANA ción mundial de universidades.
DURACIÓN: HASTA EL 28/09/2017

IBM
Esta importante alianza permite que los alumnos de la Facul-
tad de Ingeniería y Arquitectura ganen experiencia laboral en
una fábrica de software de clase mundial (con certificación
CMMI nivel 5), por medio de prácticas preprofesionales. Ade-
IBM es una empresa multinacional estadouni-
más, IBM capacitará a los docentes de la USMP en las últimas dense de tecnología y consultoría con sede en
tecnologías que luego serán impartidas a sus alumnos. Armonk (Nueva York, Estados Unidos). Fabrica
y comercializa hardware y software para com-
putadoras, y ofrece servicios de infraestructura,
INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
alojamiento de Internet, y consultoría en una
DURACIÓN: HASTA EL 04/11/2015 amplia gama de áreas relacionadas con la in-
formática, desde computadoras centrales hasta
nanotecnología.

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MÉDICA


CONTINUA DE LA ESCUELA MÉDICA DE HARVARD
El curso on line Principios y Prácticas de Investigación Clínica
se imparte a través del sistema de videoconferencia, a cargo La Escuela Médica de Harvard (HMS) es la facul-
tad de Medicina de la Universidad Harvard. Es
de la Sección de Posgrado de la Facultad de Medicina Huma-
académicamente selectiva y se ubica en la sec-
na. El desarrollo del curso se lleva a cabo mediante veinticua- ción del Longwood Medical Area de Boston (Es-
tro conferencias obligatorias, además de otras veinticuatro tados Unidos). Se fundó en 1782 y fue trasladada
opcionales en línea. Cabe mencionar que las conferencias de Cambridge a Boston en 1810. Cuenta con al-
rededor de 650 estudiantes en programa de MD;
son dictadas por profesores de Harvard.
500, en PhD; y 130, en MD-PhD, permitiendo a
los estudiantes recibir sus MD de la HMS o sus
MEDICINA HUMANA doctorados tanto de Harvard como del MIT. La
DURACIÓN: HASTA EL 15/11/2017 escuela tiene un profesorado de casi 8.000 pro-
fesores, muchos de ellos trabajan en hospitales
de Boston afiliados a la universidad.

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Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013

MICROSOFT
El objetivo de este importante convenio es sentar las bases
y lineamientos generales para la coordinación y ejecución de
acciones conjuntas, a fin de contribuir con el logro de los obje-
tivos educacionales de la universidad en el ambiente de coope-
ración, educación, estudio, investigación, cultura y tecnología,
priorizando como principales beneficiarios de este a los miem-
bros de la comunidad académica (docentes, personal admi- Microsoft Corporation es una empresa multi-
nistrativo y principalmente estudiantes), a la empresa y a la nacional de origen estadounidense, fundada el
comunidad. Asimismo, Microsoft y la USMP se comprometen a 4 de abril de 1975 por Bill Gates y Paul Allen.

CONVENIOS INTERNACIONALES
Dedicada al sector de software, tiene su sede
desarrollar en conjunto el plan de lanzamiento e implementa-
en Redmond (Washington, Estados Unidos).
ción del programa Microsoft Live@Edu, diseñado para que los Microsoft desarrolla, fabrica, licencia y produce
alumnos y personal docente de la universidad puedan acceder software y equipos electrónicos. Sus productos
a servicios de mensajería, colaboración y comunicación bajo el más usados son el sistema operativo Microsoft
Windows y la suite Microsoft Office, los cuales
modelo de Microsoft Live.
tienen una importante posición entre las com-
putadoras personales.
RECTORADO
DURACIÓN: HASTA EL 18/12/2014

FRANCIA

UNIVERSIDAD DE PARÍS 7 DENIS DIDEROT


La USMP y la Universidad de París 7 Denis Diderot acor-
daron cooperar mutuamente en los siguientes campos de La Universidad de París 7 Denis Diderot está
intercambio: estudiantes, profesores-investigadores y per- situada en la primera región universitaria de
sonal técnico y administrativo, en función de las necesida- Francia (la Isla de Francia) que comprende
17 universidades que acogen alrededor de
des específicas y elaboración de programas conjuntos de 250.000 estudiantes. Como numerosos esta-
formación e investigación, así como de dirección científica blecimientos de renombre, la Universidad de
común de trabajos de investigación (incluida la cotutela o París VII escolariza a estudiantes de primero,
codirección de tesis). segundo y tercer ciclo. Creada el 1 de enero de
1971, París 7 tomó en 1994 el nombre de Denis
Diderot como símbolo del apego que este filó-
ODONTOLOGÍA sofo del Siglo de las Luces tenía por la vocación
DURACIÓN: HASTA EL 06/06/2016 multidisciplinaria.

UNIVERSITÉ LILLE 2 DROIT ET SANTÉ


La USMP y la Université Lille 2 Droit et Santé acordaron
cooperar mutuamente en los siguientes campos de inter-
cambio: estudiantes, profesores-investigadores y personal La Universidad de Lille 2 Droit et Santé es una
técnico y administrativo, en función de las necesidades es- universidad localizada en Lille (Francia). Fue
pecíficas y elaboración de programas conjuntos de forma- fundada en 1562 y se estructura en ocho fa-
cultades y campus. Al ser heredera de más de
ción, aspi como de investigación, dirección científica común cuatro siglos de historia y conocimientos, la
de trabajos de investigación (incluida la cotutela o codirec- Universidad Lille 2 se beneficia de una tradición
ción de tesis). de excelencia volcada hacia el futuro. Propone
carreras muy variadas, adaptadas a las necesi-
dades y a los cambios de la economía mundial,
ODONTOLOGÍA en los campos del derecho, la salud, la gestión
DURACIÓN: HASTA EL 28/10/2016 y del deporte.

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Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia

MÉXICO
CONVENIOS INTERNACIONALES

UNIVERSIDAD DE LA VERA-CRUZ (ZACATECAS)


El objetivo de este convenio consiste en establecer las bases
para la realización de actividades conjuntas encaminadas a la
superación académica; la formación y capacitación profesio-
nal; el desarrollo de la ciencia y la tecnología; el intercambio
entre culturas distintas; la asistencia de carácter académico,
cultural tecnológico y de servicios; y la divulgación del cono- La Universidad de la Vera-Cruz, campus Zaca-
cimiento, en todas aquellas áreas de coincidencia de sus fina- tecas, crea relaciones y acuerdos con univer-
sidades a escala internacional. Esto permite a
lidades e intereses institucionales, mediante la planeación, los alumnos realizar intercambios y participar
programación y realización de las acciones de colaboración, en eventos mundiales del mejor nivel, así como
intercambio y apoyo mutuo que beneficien a las partes y a la prácticas profesionales en todos los países par-
sociedad. ticipantes. Por esta responsabilidad, los conve-
nios y participación de la UVC a escala mundial
son efectivos y exitosos.
RECTORADO
DURACIÓN: INDEFINIDA

UNIVERSIDAD DE ESTUDIOS AVANZADOS


El presente convenio consiste en establecer las bases para
la formación y capacitación profesional; el desarrollo de la
UNEA (antes UNIVER) es miembro de Aliat
ciencia y la tecnología; el intercambio entre culturas distintas;
Universidades, una de las redes universitarias
la asistencia de carácter académico, cultural, tecnológico y de más accesibles y de mayor alcance en México.
servicio; y la divulgación del conocimiento, en todas aquellas Está conformada por diez instituciones
áreas de coincidencia de ambas universidades. educativas agrupadas en cincuenta campus
ubicados en dieciocho estados del país y en
el Distrito Federal, donde se preparan más de
RECTORADO cincuenta mil estudiantes bajo la experiencia
DURACIÓN: INDEFINIDA y capacitación constante de cerca de tres mil
docentes.

UNIVERSIDAD LUCERNA
Este convenio consiste en establecer las bases para la forma-
ción y capacitación profesional; el desarrollo de la ciencia y la
tecnología; el intercambio entre culturas distintas; la asisten-
cia de carácter académico, cultural, tecnológico y de servicio; Es la institución de educación superior de ma-
y la divulgación del conocimiento, en todas aquellas áreas de yor crecimiento en la Zona Norte por sus mo-
coincidencia de ambas universidades. dernos planes de estudio, alto nivel académico
e instalaciones de clase internacional, así como
una estructura a la altura de las mejores institu-
RECTORADO ciones mexicanas.
DURACIÓN: INDEFINIDA

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Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS


Los objetivos del convenio son promover el intercambio de
profesores, investigadores y estudiantes; la formación y per-
feccionamiento de docentes e investigadores; el intercambio
de información; el estudio de investigaciones; la organización
de programas en el nivel de carreras de grado y posgrado; la
organización de seminarios, conferencias y talleres. Asimismo,
integrar consorcios o redes para la realización de emprendi-
mientos en el campo de la internacionalización de la educa- La UNACH está formada por trece facultades
que se encargan de impartir los programas de
ción superior; e iniciativas de innovación en el campo de la

CONVENIOS INTERNACIONALES
grado y posgrado. Cada una de estas facultades
docencia, investigación, gestión y extensión universitaria. tiene sus propios órganos académicos. Además,
cuenta con la Escuela de Lenguas y la Licencia-
RECTORADO tura de Sistemas Computacionales impartida en
la Facultad de Contaduría y Administración.
DURACIÓN: INDEFINIDA

PARAGUAY

UNIVERSIDAD NACIONAL DE VILLARRICA


DEL ESPÍRITU SANTO
Este convenio entre la USMP y la Universidad Nacional de
Villarrica del Espíritu Santo de Paraguay fue suscrito para
establecer las bases para la realización de actividades con-
juntas encaminadas a la superación académica, la formación La Universidad Nacional de Villarrica del Espíri-
y capacitación profesional, y el desarrollo de la ciencia y la tu Santo (UNVES) busca formar integralmente
tecnología. profesionales con visión del mundo, actitudes,
conocimiento y habilidades que los capaciten e
impulsen a crear, liderar y gestionar organiza-
RECTORADO ciones competitivas, bajo criterios éticos y de
DURACIÓN: INDEFINIDA excelencia, contribuyendo así a la construcción
de una sociedad justa y solidaria.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN


Este convenio establece realizar, en forma conjunta, activi-
dades de intercambio académico y cultural de estudiantes y
docentes a efectos de compartir experiencias de investiga-
ción de la Facultad de Obstetricia y Enfermería de la USMP y La UNA es la más antigua institución estatal de
el Instituto Doctor Andrés Barbero de la Universidad Nacional estudios terciarios de la República del Paraguay.
Es también la universidad de mayor población
de Asunción de Paraguay.
estudiantil y académica de este país. Sus egre-
sados han tenido una notoria participación en
RECTORADO la vida social, política, artística, cultural y cientí-
DURACIÓN: HASTA EL 27/10/2016 fica de Paraguay. Es considerada la universidad
paraguaya más reconocida a escala nacional e
internacional.

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Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia

PUERTO RICO
CONVENIOS INTERNACIONALES

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO


Este convenio tiene como objetivo aunar esfuerzos
para fortalecer el proceso de enseñanza, aprendizaje e
investigación en ambas universidades, promoviendo el
desarrollo y la difusión de la cultura por medio del intercambio La Universidad de Puerto Rico es el sistema de
de estudiantes, profesores, investigadores y tecnólogos de educación superior más antiguo, completo, rigor
las diferentes carreras profesionales que ambas casas de y excelencia en Puerto Rico. Ofrece más de 236
programas de grado asociado y bachillerato, 127
estudios ofrecen. maestrías, 27 doctorados y muchos programas
de educación continua. Está acreditada
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y DE PSICOLOGÍA por las principales entidades profesionales
DURACIÓN: INDEFINIDA norteamericanas. Tiene intercambios con más
de 120 universidades alrededor del mundo,
alianzas con instituciones globales, y facilita a
los estudiantes experiencias de aprendizaje, de
investigación y extracurriculares.

SUECIA

UNIVERSIDAD DE UPPSALA
Este convenio establece ejecutar programas de cooperación
académica, científica y técnica entre la USMP y la Universidad
de Uppsala, para el intercambio de alumnos y docentes de las
dos entidades educativas. Los gastos de los pasajes aéreos
y hospedaje de las personas que participen en el convenio
son cubiertos por el Programa Linnaeus Palme. El acuerdo
educativo estratégico indica que cada año dos estudiantes de
la Facultad de Medicina Humana de la USMP, que seleccionará
la propia casa de estudios, de acuerdo con su rendimiento
La Universidad de Uppsala (Uppsala Universi-
académico, competencia en el idioma inglés y habilidades tet) es una casa de estudios ubicada en la ciu-
para las relaciones interpersonales, podrán acudir por un dad sueca del mismo nombre. Es la universidad
periodo mínimo de tres meses a la Universidad de Uppsala, más antigua de Escandinavia. Fue fundada en
a fin de llevar a cabo diversas actividades académicas. Por 1477. Es constantemente clasificada entre las
mejores universidades de Europa septentrional.
el lado de la universidad sueca, los alumnos, en número no Asimismo, por lo general, se le considera como
determinado, tendrán la posibilidad de acudir a la USMP en una de las instituciones de educación superior
cualquier periodo comprendido entre marzo y diciembre. más prestigiosas del Viejo Continente.

MEDICINA
DURACIÓN: HASTA 2017

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Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013

SUIZA

UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS DE SUIZA


OCCIDENTAL-ESCUELA DE PROFESIONALES
DE LA SALUD-HEDS GINEBRA-DEPARTAMENTO
DE ENFERMERÍA
Este convenio tiene por objetivo desarrollar competencias en

CONVENIOS INTERNACIONALES
el estudiante en relación con el cuidado integral de la mujer y
La Universidad de Ciencias Aplicadas de Suiza
el recién nacido sano, enfermo, y al adulto en situaciones de Occidental y las Artes cuenta con veintisiete
emergencias, desastres y con problemas psiquiátricos. escuelas de educación superior establecidas en
Suiza Occidental. Ofrece numerosas maestría
en varias de sus escuelas afiliadas.
OBSTETRICIA Y ENFERMERÍA
DURACIÓN: HASTA 2013

VENEZUELA

UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR


Ambas instituciones se comprometen a realizar intercambio
de estudiantes de carácter académico o cultural, intercambio
de docentes a efectos de compartir experiencias en investiga- La USB es una institución pública venezolana de
ción y docencia, cursos, seminarios, conferencia o similares, educación superior creada en 1967. Es una de
proyectos conjuntos de investigación, documentación y pu- las universidades más importantes y prestigio-
sas de Venezuela, y presenta un fuerte énfasis
blicaciones de índole académica, elaborados por cada una de en la investigación científica y tecnológica. La
las partes, pasantías, etcétera. USB ha graduado aproximadamente 25.000 in-
genieros, arquitectos, urbanistas y licenciados,
DERECHO junto con 5.000 especialistas, magíster y docto-
res. Según un estudio realizado a escala latinoa-
DURACIÓN: HASTA EL 07/09/2015 mericana por el QS World University Rankings
para año 2012, la USB se encuentra en el puesto
número 35 en la región.

13
Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia

ANA MARÍA COSAR INFANTES


Hochschule Furtwangen University-Alemania
(ADMINISTRACIÓN)

Llegué a Alemania gracias al convenio de doble titulación que la


USMP tiene con la Hochschule Furtwangen University de aquel
país. Me encuentro actualmente en el proceso de mi tesis para
obtener por fin ambos títulos que reflejarán el éxito de mi es-
fuerzo.

El nivel de enseñanza es similar al de nuestra universidad, pero


la metodología es diferente. Allá no hay lista para marcar asis-
TESTIMONIOS

tencia y cada alumno es responsable de asistir a clases. Por lo


general, los profesores no toman pruebas semanales o muy
continuas. Todo lo aprendido se refleja en un examen final y en Hochschule Furtwangen
trabajos grupales, los cuales son totalmente participativos. University (Alemania)

En infraestructura, la USMP es más grande y tiene más áreas verdes, lo cual es


un factor de motivación importante, aunque Schwenningen, como es un pue-
blo pequeño, las áreas verdes están muy cerca. Algo que me gustó en la HFU
es que las salas de cómputo son de uso libre los 365 días del año las 24 horas,
lo cual es un beneficio para el estudiante. Además, el uso de las impresoras es
también libre.

Después de haber tenido esta experiencia quisiera terminar mi carrera lo an-


tes posible, pues en el corto plazo espero obtener mi título y continuar con la
maestría en el extranjero.

FABIO ÑOPO RIVAS


Hochschule Furtwangen University-Alemania
(ADMINISTRACIÓN)

Gracias al convenio de doble titulación de la USMP con la HFU de Ale-


mania, tuve la oportunidad de asistir a aquella universidad por dos
semestres. Con dicha modalidad, tengo la oportunidad de recibir tam-
bién un título a nombre de la universidad alemana, cuando me titule
en la USMP.

La experiencia en la HFU fue muy buena. Tuve la suerte de conocer a


estudiantes de más de diez países, como la India, China, Korea, Guate-
mala, El Salvador, México, Argentina, Estados Unidos, Francia, Repúbli-
ca Checa, Hungría y Bulgaria.

Hochschule Furtwangen El nivel de enseñanza es similar al de nuestra universidad. Los cursos


University (Alemania) dictados son en esencia los mismos. La diferencia está en que se dictan en inglés.

En un corto plazo, me veo titulado tanto en la USMP como en la HFU, y trabajando en


una empresa multinacional.

14
Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013

JHAYDA PRADO RAMÍREZ


Benemérita Universidad Autónoma de Puebla-México
(ADMINISTRACIÓN)

Gracias al convenio que tiene la USMP con la BUAP, pude realizar el


intercambio a México. Estuve aproximadamente cinco meses. La expe-
riencia vivida en este intercambio fue extraordinaria. Me gustó la idea
de estudiar en otro país y conocer nuevas culturas.

La enseñanza fue gratificante. Pude ver que el nivel de enseñanza era


similar al de la USMP. Solo había que aprender cosas sobre la actua-

TESTIMONIOS
lidad del país para poder entender mejor los ejemplos en clase. En
conclusión, pude desenvolverme sin ningún problema, aprobando sa-
tisfactoriamente los siete cursos en los cuales me matriculé.
Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla En infraestructura, la BUAP es más grande que nuestro campus. Sin embargo, creo que
(México) en el nivel tecnológico estamos mejor.

En el futuro, me veo con mi propio negocio. Uno de mis planes es tener una marca de
ropa, así que debo poner mi mayor esfuerzo en ello.

BLANCA RODRÍGUEZ CHÁVEZ


L’Université Lille 2-Francia
(ODONTOLOGÍA-FILIAL NORTE)

Mi experiencia en la Universidad Lille 2 (L’Université Lille 2) fue


enriquecedora en el ámbito profesional, personal y cultural,
puesto que me relacionaba con personas de todo el mundo.
Aprendí el manejo de nuevos materiales e instrumental que
aún no hay en el Perú, así como nuevos protocolos para rea-
lizar un procedimiento. Fue una experiencia gratificante que la
USMP, por medio de sus convenios internacionales, me ha per-
mitido vivir.

El nivel de enseñanza es similar. De hecho, el alto nivel académi-


co y de enseñanza que brinda nuestra universidad nos permite
competir con las mejores universidades del mundo. Nuestra
Clínica Universitaria no tiene nada que envidiar a la de la Uni- L’Université Lille 2
versidad de Lille 2. Lo único que cabe resaltar es que, en la Clínica de la Universi- (Francia)
dad Lille 2, cada unidad se mantiene separada de la otra por gabinetes, a fin de
proveer mayor privacidad al paciente y al alumno al momento de realizar algún
procedimiento.

Después de esta gran experiencia, me veo con una especialidad concluida, ejer-
ciendo en mi propia clínica, acá en el norte (Chiclayo), y a punto de empezar una
maestría en el extranjero. Siempre capacitándome para brindar un servicio de
calidad.

15
Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia

JUAN LUIS CÁRNEPA FLORES


Universidad Autónoma de Asunción-Paraguay
(ODONTOLOGÍA)

Mi experiencia en la Universidad Autónoma de Asunción fue de lo


mejor. Pude relacionarme con personas de otros países, conocer
nuevas culturas, e intercambiar opiniones personales y profesio-
nales. Asimismo, pude aprender nuevos métodos y técnicas de la
odontología.

La enseñanza en la Universidad Autónoma de Asunción es similar a


la de la USMP, pues en las clases teóricas utilizan el mismo material
TESTIMONIOS

bibliográfico que los docentes de nuestra universidad. Los profe-


sores en la Autónoma son muy profesionales y continuamente es-
tudian y actualizan sus conocimientos. Enseñan también a ayudar Universidad Autónoma de
al prójimo, organizando campañas odontológicas en distintos lugares de no mucha Asunción (Paraguay)
solvencia económica, haciendo extracciones, inactivación de caries y sellantes, en-
tre otros tratamientos.

Nuestra universidad tiene mejor infraestructura y más ambientes disponibles para


que sus alumnos puedan tener un mejor aprendizaje. La Autónoma no se queda
atrás, pues tiene una clínica donde alumnos, junto con profesores, atienden a los
pacientes en las diferentes especialidades odontológicas.

En un futuro quisiera especializarme y obtener mi título de magíster. Asimismo, me


gustaría trabajar en una clínica y enseñar en la USMP.

DANIEL AUSEJO BUENO


Universidad Autónoma de Bucaramanga-Colombia
(CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN)

Durante mi estadía en el vecino país de Colombia aprendí mucho sobre mi


carrera, así como de la propia cultura colombiana. El intercambio me per-
mitió “abrirme al mundo”, conocer a grandes profesores y amigos que han
aportado mucho a mi vida tanto de manera profesional como personal.

El nivel de enseñanza es bueno, al igual que nuestra universidad, pero la


metodología de estudio es diferente. Allá se sigue ocho ciclos académi-
cos y los cursos de la especialidad se estudian desde el tercer ciclo. Los
profesores, aparte de las clases, brindan asesoramiento en un horario
especial. La manera de calificar a los estudiantes oscila entre el 0 y el 5 de
promedio. Al final de mi estadía, recibí de calificación 4.7, lo que significa
que el nivel es muy bueno.
Universidad Autónoma de
Bucaramanga (Colombia) Si bien no cuenta con los sets de televisión de última generación, las cámaras HD
o los estudios fotográficos que tiene la USMP, la Universidad de Bucaramanga,
posee grandes bibliotecas, áreas verdes para el esparcimiento de los estudiantes,
un amplio complejo deportivo y laboratorios de computación.

En un futuro me gustaría formar una agencia de relaciones públicas, que brinde


asesoría a pequeñas y medianas empresas.

16
Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013

OLGA ROMINA GÓMEZ ROJAS


Universidad de Uppsala-Suecia
(MEDICINA)

Como estudiante de intercambio tuve la oportunidad de rotar en


cuatro áreas diferentes del Hospital Docente de Uppsala: Nefrología,
Endocrinología, Cardiología y Cirugía General. Durante el tiempo de
rotación, tuve un médico del servicio como tutor y profesor, pero otros
médicos podían incluirme también en sus guardias si yo lo deseaba.
La forma de trabajo en el hospital es algo diferente respecto a Lima.
Debido a una mejor infraestructura y manejo de la información, los

TESTIMONIOS
médicos no tienen necesidad de revisar diariamente a sus pacientes
y, en muchos casos, las decisiones terapéuticas se toman frente a una
computadora.
Universidad de Uppsala
(Suecia) Sin embargo, los estudiantes de medicina locales no tienen la misma oportunidad de
participación que nosotros en el Perú. Mientras nosotros tenemos la libertad de exa-
minar al paciente y hacer algunos procedimientos menores durante nuestros años de
pregrado, en Uppsala el rol del estudiante es solo de observación. Considero que esto
es una gran ventaja a favor nuestro.

La Universidad de Uppsala es pública y data del siglo XIV., es decir, tiene más de seis-
cientos años de historia. Si bien los edificios son antiguos, la universidad es tan moderna
como cualquier otra del país. Después de esta gran experiencia, me gustaría hacer la
especialidad fuera del Perú. Suecia siempre será una opción.

BRANKO CUGLIEVAN
Universidad de Harvard-Estados Unidos
(MEDICINA)

Estar en Harvard es una experiencia inolvidable. Para mí fue


muy importante el viaje de estudios que hice, gracias al con-
venio de la USMP con la Universidad de Harvard entre enero
y marzo del año pasado. Me sirvió para mezclar contactos y
contrastar experiencias. Pude combinar el contacto médico-
paciente que tenemos aquí con el contacto médico-paciente de
Estados Unidos. Sin duda, eso refuerza todo lo que aprendimos.

Durante mi viaje noté que en Harvard se prestaba más énfasis a


la teoría y menos al contacto con los pacientes. En la USMP, no-
sotros vemos intensamente el lado práctico y eso es asombroso
porque te da una experiencia y conocimiento que los alumnos
de Harvard todavía no manejan y solo han visto en libros. Universidad de Harvard
(Estados Unidos)
Combinar la teoría y la tecnología de la medicina en un país desarrollado con la
práctica que uno consigue en el Perú es sumamente beneficioso para quienes
nos estamos formando como futuros médicos. Además, desenvolverse en otra
cultura nos permite crecer como seres humanos.

17
Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia

PATRICIA GREY CHACÓN


Universidad de Castilla La Mancha-España
(DERECHO)

Ha sido una de las mejores experiencias que he vivido, no solo


por la parte académica, que fue muy provechosa, sino también
por la enseñanza de vida que un intercambio de esta magnitud
deja. Respecto a la parte académica, me ayudó a ver el ambien-
te jurídico desde otra perspectiva y a ser más minuciosa para in-
vestigar. Eso permitió también que sea mucho más responsable
y cuidadosa con los detalles.
TESTIMONIOS

Considero que todo estudiante debe buscar esta misma opor-


tunidad y estudiar fuera, para conocer otro tipo de personas,
porque es así como uno llega a conocerse mejor a sí mismo, Universidad de Castilla
lejos de la familia, amigos y costumbres, pero cerca de otra realidad, de nue- La Mancha (España)
vas experiencias. Tener el precedente de haber cursado algunas asignaturas en
otro país facilita el acceso a nuevas oportunidades.

CLAUDIA ESAINE
Universidad de Buenos Aires-Argentina
(DERECHO)

Debido a mi alto récord académico, la USMP decidió otorgarme una


beca completa para realizar el intercambio estudiantil durante un se-
mestre en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires
(Argentina), en la cual competí contra casi treinta mil alumnos. Feliz-
mente concluí las cinco materias que llevé con notas finales de 9 y 10
(en Argentina, el rango de notas es de 0 a 10). Esto fue muy gratificante
no solo en lo personal sino que dejé muy bien representada a mi uni-
versidad.

Crecí mucho personalmente y aprendí a valerme por mí misma, pues


antes de hacer el intercambio nunca había viajado sola ni me había
alejado de mi familia. De hecho, esta experiencia te hace madurar y ser
Universidad de Buenos más independiente, además de adquirir conocimientos. Estoy muy feliz
Aires (Argentina) porque me ayudó a encontrar a lo que quiero dedicarme.

Recuerdo que en una de las clases sobre derechos humanos analicé la época
del terrorismo en el Perú junto a un compañero argentino. Fue una experiencia
excelente intercambiar información, pues por ser peruana contaba con infor-
mación más cercana que nos permitió hacer una buena presentación, en la cual
recibí muchos aplausos.

18
Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013

ESTUDIANTES DE OTRAS PARTES


DEL MUNDO VIENEN A LA USMP

STEFAN WEBER
Alumno alemán de intercambio
(ADMINISTRACIÓN)

TESTIMONIOS
La USMP tiene convenios de intercambio con una parte de mi uni-
versidad (Wiesbaden Business School). Cuando escogemos una
universidad para nuestro intercambio, vemos aquellas que tienen
convenios con la nuestra. En mi caso, yo escogí a la USMP.
UNIVERSIDAD DE SAN
MARTÍN DE PORRES (PERÚ) El nivel de enseñanza es muy parecido, pero hay diferencias en las tareas, la
obligación de atender a las clases y los cuatro exámenes pequeños (cuaren-
taicinco minutos). En Alemania, en toda la Hochschule Rheinmain (HSRM, y
la WBS es parte de la HSRM), no hay tareas ni control de asistencia. Solo un
examen enorme al final del ciclo.

En la USMP he trabajado más en equipo y realicé más presentaciones grupales


que me han permitido mejorar. Logré terminar el ciclo en español con notas
con las cuales estoy muy contento. Encontré muchos amigos, en los equipos de
proyectos, los otros estudiantes de intercambio y el equipo de fútbol. Debido
a mi experiencia, he recomendado la USMP a otros estudiantes de mi universi-
dad para que vayan al Perú a hacer el intercambio.

NICK ANTOON JAN HORCK


Alumno holandés de intercambio
(INGENIERÍA)

He venido a la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la USMP


con el objetivo de culminar mis segundas prácticas, mediante
un programa de intercambio.

En la USMP, he aprendido a usar software de IBM, a trabajar


con los colegas de esta compañía informática, a construir bases
de datos y subirlos a la nube, y a trabajar con redes y comuni-
caciones dentro de lo que es la base de datos en ingeniería de
software.

He regresado a la USMP para concluir mis prácticas. Así como


he aprendido en la fábrica de software, también me estoy capa-
citando para trabajar con networking, con el programa de Cisco Universidad de San Martín
y tener un entorno más amigable, sobre todo en el trabajo. En el futuro, quisiera de Porres (Perú)
regresar a la USMP para aprender los fundamentos básicos en el networking,
trabajar con Claster’s y desempeñarme mejor en lo que es las ramas de las redes.

19
Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia

MISSION ANDES-ESCUELA
SUPERIOR DE LAS CIENCIAS
ECONÓMICAS
Y COMERCIALES,
ESSEC-FRANCIA
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA (FIA)
TESTIMONIOS

Los estudiantes franceses Mégane Demayo, Annabelle Michon,


Clotilde Pinault, Samuel Perrotet y Antony Polastro asistieron a
las instalaciones de la FIA, a fin de recibir capacitación técnica
especializada sobre las computadoras Laptop XO en el Labora-
torio de Comunidades Tecnológicas de la EPICS, donde se in-
vestiga el manejo y desarrollo de aplicaciones en el entorno XO como apoyo al
Programa One Laptop Per Child, conocida como OLPC.

20
Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013

KOREA UNIVERSITY-
UNIVERSIDAD DE COREA
EN SEÚL
Eun Ji Lee, Myung Ho Lee, Chan Young Lee y Dong Joo Shin, alum-
nos de la Universidad de Corea, visitaron nuestras instalaciones
como parte del programa Voluntarios Coreanos de Tecnología

TESTIMONIOS
de Información (KIV por sus siglas en inglés). Este programa con-
siste en enviar estudiantes universitarios para que conduzcan
talleres sobre temas avanzados de informática, desarrollen mó-
dulos de software y dicten charlas sobre cultura coreana.

21
Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia

CONVENIOS DE EXCELENCIA

Tenemos convenio de excelencia con colegios de Lima Metropolitana y la Provincia Constitucional del Ca-
llao. Estos centros educativos han sido seleccionados por cumplir con rigurosos estándares de calidad y
CONVENIOS NACIONALES

exigencia académica fijados institucionalmente.

COLEGIOS-BACHILLERATOS

Los alumnos de los colegios pertenecientes al Bachillerato Internacional, Bachillerato Francés, Bachillerato
Alemán y Bachillerato Italiano tienen ingreso directo a la USMP.

COLEGIO DE INGENIEROS DEL PERÚ

El objetivo de este acuerdo es establecer los lineamientos


que regulen las actividades de apoyo y cooperación mutua
entre la USMP y el Colegio de Ingenieros del Perú.

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
DURACIÓN: HASTA EL 10/08/2015

MUNICIPALIDAD DE ZÚÑIGA-CAÑETE

El objetivo de este convenio es establecer los términos ge-


nerales de cooperación mutua entre la USMP y la Municipa-
lidad de Zúñiga, a fin de unir esfuerzos, recursos humanos
y financieros para desarrollar proyectos e investigación, así
como otras actividades que impliquen al fortalecimiento, de-
sarrollo y consolidación de las instituciones con miras a con-
tribuir en la acción universitaria como en el desarrollo de las
comunidades del distrito.

CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y DE PSICOLOGÍA


DURACIÓN: INDEFINIDA

22
Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013

GOBIERNO REGIONAL DE AREQUIPA

El objetivo de este convenio es establecer los términos


generales de cooperación mutua entre la USMP y la re-
gión Arequipa, a fin de unir esfuerzos, recursos humanos
y financieros, para desarrollar proyectos, investigación y
preparación de cuadros, así como de otras actividades
que impliquen al fortalecimiento, desarrollo y consolida-
ción de ambas instituciones.

CONVENIOS NACIONALES
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y DE PSICOLOGÍA
DURACIÓN: MIENTRAS DUREN LOS PROYECTOS EN EJECUCIÓN

UNIÓN IBEROAMERICANA DE MUNICIPALISTAS

Las instituciones intervinientes en este convenio están


interesadas en profundizar lazos de cooperación, en con-
diciones de igualdad y similitud, que permitan establecer
intercambios científicos y relaciones de colaboración en
los distintos campos que presenta el municipalismo y el
incremento de relaciones intergubernamentales, consi-
derando al municipio como un elemento básico para el
desarrollo de dichas políticas.

RECTORADO
DURACIÓN: HASTA EL 11/11/2013

MINISTERIO DE DEFENSA

La USMP y el Ministerio de Defensa han suscrito un con-


venio que tiene por objetivo establecer mecanismos de
cooperación recíproca con la finalidad de organizar y
desarrollar programas integrales que permitan articular
diversos sectores públicos e instituciones privadas con el
sector defensa, de manera tal que contribuyan con pro-
yectos que permitan mejorar los diferentes campos en
los cuales está inmerso el ministerio, las instituciones ar-
madas y los organismos descentralizados de estos.

RECTORADO
DURACIÓN: HASTA EL 15/01/2014

23
Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia

DESPACHO PRESIDENCIAL

Este acuerdo tiene como finalidad establecer vínculos


de cooperación interinstitucional que permita al per-
sonal que labora en el Despacho Presidencial, y a sus
CONVENIOS NACIONALES

familiares directos, seguir estudios profesionales en las


diferentes carreras que imparte la USMP, apoyando a la
capacitación de profesionales en el logro de sus objeti-
vos y metas personales, y contribuir a mejorar el apara-
to estatal.

RECTORADO
DURACIÓN: HASTA EL 13/02/2014

BANCO DE LA NACIÓN

El Banco de la Nación, en su afán por capacitar a su per-


sonal, ha creado el concepto Universidad Corporativa,
por medio de la cual busca conjugar la experiencia de
sus trabajadores con una formación de nivel superior,
que permita capitalizar sus excelencias profesionales en
armonía con la realidad de negocio del banco. Para el
desarrollo de este concepto se cuenta con el convenio
entre la USMP y el Banco de la Nación, que tiene por ob-
jetivo establecer los lineamientos y directivas que sirvan
para formar cuadros altamente competitivos, que haga
posible desempeñarse con eficiencia y eficacia en sus
actuales o futuras funciones concordantes con la línea
de carrera y objetivos institucionales.

RECTORADO
DURACIÓN: HASTA EL 26/05/2014

SOCIEDAD NACIONAL DE INDUSTRIAS

El acuerdo tiene como objetivo trabajar conjuntamen-


te en el desarrollo del Programa de Eficiencia en Pyme,
mediante Lean Seis Sigma, como aliados estratégicos, a
fin de cumplir e incluso superar las metas establecidas,
asegurando el aporte local de manera autosostenida;
aprovechar las oportunidades que el proyecto ofrece,
extendiéndolos al mundo académico; contribuir a maxi-
mizar el beneficio; fortalecer las capacidades naciona-
les; y de ser posible, más adelante, ofrecer servicios a
otros países.

RECTORADO
DURACIÓN: HASTA EL 19/05/2013

24
Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013

INSTITUTO NACIONAL DE CULTURA

El convenio entre la USMP y el INC tiene el objetivo de aunar


esfuerzos para establecer una estrecha y eficaz colaboración
con el objeto de promover el desarrollo de la gastronomía y
el desarrollo económico y social del Perú, así como la identi-
dad cultural.

CONVENIOS NACIONALES
RECTORADO
DURACIÓN: HASTA EL 27/11/2014

ASOCIACIÓN PERUANA DE ESTUDIANTES


DE MEDICINA (APHEM)

Este convenio tiene como objetivo el intercambio estudian-


til de alumnos de pregrado de la Facultad de Medicina Hu-
mana en cada semestre académico del año. Asimismo, la
APEMH y la USMP podrán intercambiar hasta cuarenta es-
tudiantes de pregrado, obligándose estos alumnos a acatar
la reglamentación en vigencia de la asociación, como orga-
nismo intermediario, para el intercambio estudiantil y de la
universidad.

MEDICINA HUMANA
DURACIÓN: HASTA EL 17/05/2015

MUNICIPALIDAD DE MIRAFLORES

Mediante este convenio interinstitucional, la Municipalidad


de Miraflores y la USMP, acuerdan establecer y desarrollar
mecanismos e instrumentos de mutua colaboración y benefi-
cio, sumando esfuerzos y recursos disponibles, conducentes
al desarrollo humano, del conocimiento, de la cultura, de la
investigación científica y tecnológica y de lo académico, así
como de la salud, de la obras, de lo educativo, de lo turístico,
de lo gastronómico y de la cooperación técnica que ambas
instituciones se puedan brindar recíprocamente para dichos
efectos.

RECTORADO
DURACIÓN: HASTA EL 19/04/2014

25
Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia

COLEGIO INTERAMERICANO DE DEFENSA


DE LA OEA

Este convenio marco entre la USMP y el Colegio Interame-


CONVENIOS NACIONALES

ricano de Defensa de la Organización de los Estados Ameri-


canos (OEA) tiene el objetivo de desarrollar actividades de
cooperación, complementación y asistencia técnica para
actividades académicas que resulten de interés para ambas
instituciones.

RECTORADO
DURACIÓN: INDEFINIDA

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES
DE LA AMAZONÍA PERUANA

El convenio de cooperación interinstitucional entre la USMP


y el Instituto de Investigaciones de Amazonía Peruana (IIAP)
busca establecer mecanismos de cooperación, para pro-
mover y desarrollar actividades científicas en la Amazonía
peruana en forma conjunta, llevando a cabo acciones de
investigación, generación y transferencia de tecnología en
plantas medicinales y productos naturales. Además, tiene el
objetivo de aprovechar y potenciar los recursos humanos,
logísticos, el conocimiento y los recursos materiales de cada
una de las instituciones.

RECTORADO
DURACIÓN: HASTA EL 16/09/2013

EJÉRCITO DEL PERÚ

Este convenio tiene por objetivo permitir que los colabora-


dores del Ejército del Perú puedan acceder a los programas
y cursos de capacitación que ofrece la USMP en sus progra-
mas de posgrado.

RECTORADO
DURACIÓN: HASTA EL 30/09/2015

26
Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013

MUNICIPALIDAD DE LA MOLINA

Este convenio tiene por objetivo establecer y desarrollar me-


canismos e instrumentos de mutua colaboración y benefi-
cios, a fin de sumar esfuerzos y recursos disponibles a favor
de los vecinos de La Molina y la USMP.

RECTORADO
DURACIÓN: HASTA EL 20/01/2016

CONVENIOS NACIONALES
EMERGENCIAS COANQUI MÉDICOS SAC (ECOMEDIC SAC), ROTAPAPEL SA,
FRENOS EMBRAGUES YALLE EIRL, REPRESENTACIONES HDEC SAC,
FRANCISCO & CRISTÓBAL ASOCIADOS, E&S DE ALMACENAMIENTO PARK,
UFITEC SAC, COSAPI DATA SA, TAS CORREDORES DE SEGUROS SAC
Y EJ SERVICIOS SRL

Se selecciona a los alumnos con mejor desempeño académico y adecuado nivel de competencias,
que hayan completado los ciclos generales de formación empresarial, para brindarles una capaci-
tación profesional dentro de su especialidad, de acuerdo con los lineamientos del Sistema Berufsa-
kademie de Formación Dual, supervisado por la organización Certqua de Alemania. Los alumnos
desarrollan su experiencia práctica en la empresa, siguiendo los lineamientos de un modelo de
mejora en la gestión, a fin de contribuir a resolver los problemas que afecten los resultados, con-
siderando como áreas de actuación Planeamiento y Marketing, Procesos y Operaciones, Adminis-
tración y Finanzas, y Recursos Humanos.

CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS HUMANOS


DURACIÓN: HASTA 2013

MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DEL CALLAO

Este acuerdo permite establecer y desarrollar mecanismos


e instrumentos de mutua colaboración, sumando esfuerzos
y recursos disponibles conducentes al desarrollo humano, la
cultura, y la investigación científica, tecnológica, académica,
educativa, turística y gastronómica, ectcétera, así como la
cooperación técnica entre ambas instituciones.

RECTORADO
DURACIÓN: HASTA 2013

27
Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia

GOBIERNO REGIONAL DE MOQUEGUA

El acuerdo permite establecer el marco necesario para realizar


actividades conjuntas de colaboración entre la USMP por medio
CONVENIOS NACIONALES

del Centro para la Competitividad y el Desarrollo (CCD) —dirigi-


do por el doctor Luis Carranza Ugarte— y el Gobierno Regional
de Moquegua, dentro del contexto general de sus objetivos ins-
titucionales.

RECTORADO
DURACIÓN: HASTA 2013

MARX SANITARIOS CONSULTING EIRL, JTC MARCK TRADING SAC,


FABRICACIÓN DE MUEBLES Y SERVICIOS FERNÁNDEZ EIRL (FAMYSERFE EIRL)

Se selecciona a los alumnos con mejor desempeño académico y adecuado nivel de competencias,
que hayan completado los ciclos generales de formación empresarial, para brindarles una capaci-
tación profesional dentro de su especialidad, de acuerdo con los lineamientos del Sistema Berufsa-
kademie de Formación Dual, supervisado por la organización Certqua de Alemania. Los alumnos
desarrollan su experiencia práctica en la empresa, siguiendo los lineamientos de un modelo de
mejora en la gestión, a fin de contribuir a resolver los problemas que afecten los resultados, consi-
derando como áreas de actuación Planeamiento y Marketing, Procesos y Operaciones, Administra-
ción y Finanzas, y Recursos Humanos.

CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS HUMANOS


DURACIÓN: HASTA EL 05/10/2013

CLÍNICA INTERNACIONAL

El convenio marco de cooperación interinstitucional entre


la USMP y la Clínica Internacional permite intercambiar in-
formación en las áreas de trabajo en las que cada entidad
tiene experiencia. Cada una de las partes, mediante un re-
presentante o funcionario responsable, coordina y ejecuta
los compromisos. Cada uno de los acuerdos a los que ambas
instituciones lleguen, se oficializan a través de convenios es-
pecíficos, los cuales recogen proyectos y programas de actua-
ción concreta y se determina los fines propuestos, el plan de
trabajo y los medios necesarios para su realización.

RECTORADO
DURACIÓN: HASTA EL 09/06/2014

28
Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013

COLEGIO DE ENFERMEROS DEL PERÚ-


CONSEJO REGIONAL IV JUNÍN

El objetivo del acuerdo es establecer los lineamientos gene-


rales de cooperación en asuntos de interés institucional recí-
proco. Además de promover el apoyo a la participación para
que los miembros de la orden del colegio puedan actualizarse
y perfeccionarse con maestrías y especialidades ad hoc a la
profesión de Enfermería, de acuerdo con la realidad nacional.
Tiene también como finalidad promover la capacitación y ac-

CONVENIOS NACIONALES
tualización entre los miembros de la orden para desarrollar
investigación científica entre la facultad y el colegio.

OBSTETRICIA Y ENFERMERÍA
DURACIÓN: HASTA EL 14/11/2013

INSTITUTO TECNOLÓGICO PRIVADO


DE CONSTRUCCIÓN (CAPECO)

El objetivo del acuerdo es sentar las bases y lineamientos


generales para la coordinación y ejecución de acciones con-
juntas, a fin de contribuir con el logro de los objetivos edu-
cacionales de la universidad y el instituto, en el ambiente
de cooperación, educación, estudio, investigación, cultura y
tecnología, priorizando como principales beneficiarios a los
miembros de la comunidad académica (docentes, personal
administrativo y, sobre todo, estudiantes de la USMP y el ins-
tituto).

RECTORADO
DURACIÓN: HASTA EL 20/11/2013

INNOVACIÓN TECNOLÓGICA METAL SAC, CLASSIC MARBLE SAC,


COMBO PERÚ SAC, SOPRIN SAC, JADAR SRL, DYNAFLUX SAC,
INVERSIONES DAYCOR SAC Y WASICOR SAC

Se selecciona a los alumnos con mejor desempeño académico y adecuado nivel de competencias, que
hayan completado los ciclos generales de formación empresarial, para brindarles una capacitación pro-
fesional dentro de su especialidad, de acuerdo con los lineamientos del Sistema Berufsakademie de For-
mación Dual, supervisado por la organización Certqua de Alemania. Los alumnos desarrollan su expe-
riencia práctica en la empresa, siguiendo los lineamientos de un modelo de mejora en la gestión, a fin de
contribuir a resolver los problemas que afecten los resultados, considerando como áreas de actuación
Planeamiento y Marketing, Procesos y Operaciones, Administración y Finanzas, y Recursos Humanos.

CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS HUMANOS


DURACIÓN: HASTA EL 12/05/2013

29
Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia

CONGRESO DE LA REPÚBLICA
BLICA DEL PE
PÚ R
RE
El acuerdo entre la USMP y el Congreso de la República brinda a los

Ú
estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo
y de Psicología la posibilidad de realizar sus prácticas preprofesio-
CONVENIOS NACIONALES

nales en las instalaciones del Legislativo.

CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN TURISMO Y DE PSICOLOGÍA


DURACIÓN: HASTA EL 14/07/2014

ASOCIACIÓN ARMONIZAR

Este acuerdo busca mejorar la calidad de vida de la población,


coordinar actividades de capacitación, investigación y servicio
asistencial para la atención de los tutelados y capacitación del
personal en diferentes áreas.

ODONTOLOGÍA
DURACIÓN: HASTA EL 06/12/2014

ANDES TECHNOLOGY

El objetivo de este convenio es crear el Centro de Referencia de


Tecnología, con el cual se busca establecer un programa espe-
cial de formación académica y práctica en robótica industrial,
dirigido a insertar a los estudiantes de las diferentes escuelas
de ingeniería relacionadas con la robótica, a un mercado laboral
cada vez más competitivo.

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
DURACIÓN: HASTA EL 06/10/2013

ASOCIACIÓN DE BANCOS DEL PERÚ (ASBANC)


E INSTITUTO DE FORMACIÓN BANCARIA (IFB)

El convenio ofrece, bajo modalidad virtual, el primer Diploma-


do Internacional en Gestión del Riesgo y Administración de la
Seguridad, que tiene una duración de tres años. Este diploma-
do, dirigido a los directivos y profesionales relacionados con las
áreas de operaciones, seguridad, riesgo operativo, auditoría y
sistemas, surge con el propósito de fortalecerlos en los conoci-
mientos necesarios para optimizar su desempeño en el sistema
financiero latinoamericano. Por tal razón, se ha desarrollado un
temario acorde con las necesidades y la realidad de este.

RECTORADO
DURACIÓN: HASTA EL 16/06/2014

30
Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES


(APURÍMAC)

El convenio entre la USMP y la UTEA busca establecer las


bases para la realización de actividades conjuntas, encami-
nadas a la superación académica; la formación y capacita-
ción profesional; el desarrollo de la ciencia y la tecnología; el
intercambio entre culturas distintas; y la asistencia de carác-
ter académico, cultural, tecnológico y de servicio.

CONVENIOS NACIONALES
RECTORADO
DURACIÓN: INDEFINIDA

ASOCIACIÓN PERUANO JAPONESA

Este convenio tiene entre sus objetivos orientar el proceso


de docencia en servicio, induciendo el cambio de la actitud
y comportamiento del futuro profesional médico y para la
búsqueda de la solución integral de los problemas de la sa-
lud. Asimismo, busca fortalecer la formación de profesiona-
les médicos y especialistas de la USMP, utilizando para dicho
fin los diversos ambientes físicos de la clínica; y propiciar la
participación de los estudiantes de pregrado internado de la
universidad con permanente tutoría, asesoría y supervisión,
a cargo de profesionales que sean designados por la clínica.

MEDICINA HUMANA
DURACIÓN: HASTA EL 20/08/2015

MINISTERIO PÚBLICO

El objeto del convenio es establecer lineamientos y términos


generales de colaboración y coordinación entre el Ministe-
rio Público y la USMP, comprometiéndose ambas partes al
desarrollo de actividades académicas y de capacitación, in-
vestigación, organización de eventos, e intercambio acadé-
mico, en temas de interés común. De esta manera, se pre-
tende coadyuvar al adecuado cumplimiento de los objetivos
institucionales de cada una de las partes dentro del ámbito
de sus respectivas competencias.

DERECHO
DURACIÓN: HASTA EL 18/05/2016

31
Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia

CLÍNICA MORILLAS

El convenio tiene, entre sus objetivos, orientar el proceso de do-


cencia en servicio, induciendo el cambio de la actitud y compor-
CONVENIOS NACIONALES

tamiento del futuro profesional médico y para la búsqueda de la


solución integral de los problemas de la salud. Asimismo, busca
fortalecer la formación de profesionales médicos y especialistas
de la USMP, utilizando para dicho fin los diversos ambientes físi-
cos de la clínica; propiciar la participación de los estudiantes de
pregrado internado de la universidad con permanente tutoría,
asesoría y supervisión, a cargo de profesionales que sean desig-
nados por la clínica.

MEDICINA HUMANA
DURACIÓN: HASTA EL 27/04/2022

AZUEROS

El objetivo del convenio es realizar acciones conjuntas en programas de formación profesional y


capacitación; consultorías; asesoramiento; fortalecimiento interinstitucional; diseño y ejecución de
proyectos de gestión; inversión e investigación; monitoreo y evaluación de programas y proyectos;
difusión; y comunicación social; entre otros.

INSTITUTO DE GOBIERNO Y GESTIÓN PÚBLICA


DURACIÓN: HASTA EL 24/04/2014

CLÍNICA SAN PABLO

El convenio tiene, entre sus objetivos, orientar el proceso


de docencia en servicio, induciendo el cambio de la actitud
y comportamiento del futuro profesional médico, y la bús-
queda de la solución integral de los problemas de la salud.
Asimismo, fortalecer la formación de profesionales médicos
y especialistas de la universidad, utilizando para dicho fin di-
versos ambientes físicos de la clínica; y propiciar la participa-
ción de los estudiantes de pregrado internado de la universi-
dad con permanente tutoría, asesoría y supervisión, a cargo
de profesionales que sean designados por la clínica.

MEDICINA HUMANA
DURACIÓN: 16/04/2022

32
Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013

CONVENIO ESPECÍFICO DE PROMOCIÓN


DEL CURSO DE ESPECIALIZACIÓN PARA
AGENTE INMOBILIARIO ENTRE
EL MINISTERIO DE VIVIENDA Y LA USMP

Tanto la USMP como el Ministerio de Vivienda, Construcción


y Saneamiento promueven el dictado del Curso de Especiali-
zación para Agente Inmobiliario. La malla curricular no podrá
tener una duración menor a doscientas horas lectivas, por

CONVENIOS NACIONALES
medio de la cual el agente inmobiliario adquiere, perfecciona
y actualiza sus conocimientos y habilidades para el adecua-
do desarrollo de sus actividades. Tras concluir el curso, podrá
inscribirse en el Registro del Agente Inmobiliario, a cargo de
la Dirección Nacional de Vivienda, del Ministerio de Vivienda,
Construcción y Saneamiento.

RECTORADO
DURACIÓN: HASTA EL 31/12/2014

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

Las instituciones declaran su voluntad de poner en práctica


la cooperación académica y acuerdan realizar en forma con-
junta las siguientes actividades: intercambio de estudiantes
de carácter académico o cultural; e intercambio docente a
efectos de compartir experiencias de investigación y docen-
cia, cursos, diplomados, seminarios, conferencias o similares.
Esto incluye actividades e-learning e intercambio de infor-
mación. Asimismo, documentación y publicaciones de índole
académica elaborados por cada una de las partes, y pasantías.

RECTORADO
DURACIÓN: HASTA EL 17/04/2017

HOSPITAL NACIONAL MARÍA AUXILIADORA

El presente convenio tiene por objetivo establecer relaciones


de recíproca colaboración para el desarrollo de programas de
formación académica y profesional de los alumnos de Cien-
cias de la Salud —Medicina Humana, Odontología, Obstetri-
cia y Enfermería—, para la realización de prácticas prepro-
fesionales, internado hospitalario y posgrado en el Hospital
Nacional María Auxiliadora, a fin de articular estrategias de
atención de la salud con los programas de docencia, investi-
gación y proyección social.

MEDICINA HUMANA
DURACIÓN: 03/04/2015

33
Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia

COLEGIO DE ABOGADOS DE LIMA

Tanto la USMP como el CAL se comprometen a empren-


CONVENIOS NACIONALES

der tareas de colaboración interinstitucional que coadyu-


ven al logro de los fines propios de cada institución. El
CAL pone a disposición de los funcionarios, estudiantes
y profesores vinculados a la USMP sus servicios académi-
cos, como seminarios, conferencias y cursos en general.
Asimismo, pone a disposición sus ambientes para los fines
promocionales que estime conveniente. La USMP se com-
promete a difundir académicamente la tarea de promo-
ción del orden jurídico en que está comprometido el CAL.
Así, con tal fin, recibirá periódicamente la información
que se requiera para que la comunidad universitaria y
académica esté enterada oportunamente de esta impor-
tante labor que la orden pone al servicio de la ciudadanía
en general, cumpliéndose de esta forma, mediante tal vía,
la intercomunicación de ambas instituciones. Asimismo,
la USMP brinda apoyo y posibilita el uso del logotipo y
auspicio en el marco de la promoción académica del CAL,
cuando se considere necesario, con previa coordinación
entre ambas instituciones.

RECTORADO
DURACIÓN: HASTA EL 30/03/2014

INSTITUTO NACIONAL DE ENFERMEDADES


NEOPLÁSICAS

El convenio tiene entre sus objetivos generales estable-


cer las bases de cooperación recíproca entre la USMP y
el INEN, que contribuyan a la formación, adiestramiento
y la actualización de sus alumnos y recursos humanos,
respectivamente, teniendo a su especialización y compe-
tencia, en los campos de las ciencias de la salud y otras
conexas, con el fin de coadyuvar al logro de los objetivos y
propósitos de ambas instituciones. Asimismo, uno de los
objetivos específicos es contribuir a la formación de los
profesionales y promover la investigación científica en el
ámbito de las ciencias de la salud que brinde la USMP.

RECTORADO
DURACIÓN: HASTA EL 05/02/2016

34
Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013

MARINA DE GUERRA DEL PERÚ


(ESCUELA DE SANIDAD NAVAL)

El convenio firmado por USMP, por medio de la


Facultad de Obstetricia y Enfermería, y la Marina
de Guerra del Perú, a través de la Escuela de Sani-
dad Naval (Diresan), tiene como objetivo realizar
acciones conjuntas y recíprocas para la formación
de profesionales de salud en el área de enfermería

CONVENIOS NACIONALES
profesional.

OBSTETRICIA Y ENFERMERÍA
DURACIÓN: HASTA EL 31/01/2015

MUNICIPALIDAD DISTRITAL
DE SAN MIGUEL

El objetivo del convenio consiste en desarrollar ac-


ciones conjuntas y coordinadas para brindar asis-
tencia jurídica a los vecinos de escasos recursos
económicos del distrito de San Miguel, mediante
la puesta en marcha de un consultorio jurídico gra-
tuito, a fin de atender casos de derecho de familia,
derecho de menores y violencia familiar.

DERECHO
DURACIÓN: HASTA EL 31/12/2014

CONFECCIONES LANCASTER

El objetivo del convenio es contribuir a mejorar la


gestión empresarial de la compañía, con el apoyo
de estudiantes y profesores de la USMP. Asimismo,
permitirá fortalecer la experiencia y práctica de los
alumnos, mediante su participación en las activi-
dades que desarrolle la empresa.

CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS HUMANOS

35
Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia

NUESTROS ALUMNOS DESTACAN EN PRÁCTICAS


EN EMPRESAS E INSTITUCIONES DE RECONOCIDO
PRESTIGIO NACIONAL E INTERNACIONAL
PRÁCTICAS PROFESIONALES

ABEL ROSAS
ESTUDIANTE DE INGENIERÍA
PRACTICA EN LA EMPRESA THE SERWIN WILLIAMS COMPANY
(ESTADOS UNIDOS)

Es una gran experiencia la tecnología o versión de los softwares


que acá encuentro; no los había visto en mis anteriores empleos en
el Perú. Asimismo, el tamaño de la empresa, en comparación con
otras compañías peruanas, es muy distinto. The Sherwin Williams
Company tiene filiales en más de 130 países alrededor del mundo.

Trabajar en esta compañía ha sido una gran experiencia tanto en


lo personal como en lo profesional. Me ha hecho pensar que en
proyectos de tal envergadura uno puede formar parte de dichos
procesos. También los conocimientos nuevos que he aprendido me
preparan para futuras expectativas laborales de mayor jerarquía. THE SERWIN WILLIAMS
COMPANY (ESTADOS UNIDOS)

GUSTAVO CABALLERO
ESTUDIANTE DE ADMINISTRACIÓN
PRACTICA EN LA EMPESA SOPRIN SAC
SISTEMA DUAL DE ADMINISTRACIÓN

La experiencia de mis prácticas como alumno de la Formación Dual de


la USMP en la empresa Soprin SAC empezó a mediados de agosto de
2012. He pasado por tres importantes áreas: Marketing, Operaciones
y Finanzas. Ahora, para esta última, me encuentro finiquitando un pro-
yecto de gran importancia para la empresa.

Luego de haber pasado una experiencia única en el área Marketing


y habiendo hecho mi presentación oficial hacia el directorio y repre-
sentantes de la universidad, obtuve un reconocimiento por parte de
la empresa por el desarrollo satisfactorio y buen desempeño de los
proyectos, lo cual motivó migrar a una nueva área —el área de Opera-
SOPRIN SAC ciones—. Esto significaba un reto completo para mí, ya que dentro de
los planes futuros de mi vida profesional está el especializarme en este pilar
organizacional.

36
Formación para un mundo de competencia Convenios Nacionales e Internacionales 2013

FIORELLA ORTEGA
ESTUDIANTE DE MEDICINA
REALIZA SU INTERNADO EN EL HOSPITAL NACIONAL ARZOBISPO LOAYZA

El internado médico es la etapa más importante en la carrera profesio-


nal de cualquier estudiante de Medicina. Me encuentro actualmente
en el Hospital Nacional Arzobispo Loayza, el cual me parece una de las
mejores sedes docentes. Además, es un hospital de referencia nacio-
nal por los casos que existen, lo cual nos beneficia directamente en

PRÁCTICAS PROFESIONALES
nuestra formación.

Hoy estoy rotando en el servicio de Pediatría desde el 16 de febrero.


Antes, estuve rotando en el servicio de Neonatología, del 1 de enero
al 15 de febrero.
HOSPITAL ARZOBISPO LOAYZA
Mi experiencia ha sido muy buena, ya que me encanta el movimiento del servicio y la
interacción que existe entre los internos, los médicos residentes y médicos asistentes,
con los que realizamos muchas actividades académicas, conversando y discutiendo los
casos de mayor relevancia.

CLAUDIA FLORES
ESTUDIANTE DE DERECHO
PRACTICA EN EL ESTUDIO DE ABOGADOS
TORRES Y TORRES LARA

Ingresé al estudio Torres y Torres Lara gracias al anuncio pu-


blicado en la Bolsa de Trabajo de la página web de la Facultad
de Derecho, la cual es una herramienta de gran utilidad para
todos los alumnos, pues nos permite acceder a oportunidades
en las que no solo ponemos en práctica lo recibido en clase sino
también a aprender cómo funciona el mercado laboral y la rele-
vancia de los abogados.

He tenido la suerte de contar con profesores que son exce-


lentes profesionales. Ellos, además de compartir sus conoci-
mientos, han brindado sus experiencias, ayudándonos no solo
a aprender cómo funciona el sistema jurídico en nuestro país ESTUDIO DE ABOGADOS
sino a desempeñarnos como buenos abogados representantes TORRES Y TORRES LARA
de la USMP.

37
Convenios Nacionales e Internacionales 2013 Formación para un mundo de competencia

ELIANA FONTELA
ESTUDIANTE DE TURSIMO
PRACTICA EN LA EMPRESA INKATERRA
PRÁCTICAS PROFESIONALES

Mi experiencia en Inkaterra ha sido sumamente gratificante. No


pensé encontrar un ambiente laboral tan sólido como unido y
cordial.

Me desempeño como asistente en el área de Recursos Huma-


nos de esta empresa hotelera.

Las funciones que desempeño son las de apoyo en Recursos


Humanos, para el reclutamiento, selección, capacitación e in-
ducción de los postulantes a diferentes áreas de todos los hote-
les que tiene Inkaterra.
INKATERRA
Los conocimientos aprendidos en la Universidad de San Martín
de Porres me sirven de mucho. De hecho, los aplico constantemente en mi
diario desempeño laboral, en beneficio de esta gran empresa, en la que me
gustaría continuar aprovechando las oportunidades de crecimiento profesional
que ofrece a quienes la integramos.

PAUL MEDINA
ESTUDIANTE DE COMUNICACIONES
PRACTICA EN LA EMPRESA IPSOS

El trabajo en este rubro es genial porque no estás viendo las mismas


cosas todo el tiempo. Un día ves el lanzamiento de un nuevo producto
y otro día mides el posicionamiento de una marca. Siempre hay nue-
vos retos. Una empresa grande como IPSOS te brinda, por supuesto,
esquemas preestablecidos que te ayudan a realizar tu labor, pero siem-
pre son cosas nuevas.

En IPSOS he coordinado con clientes grandes, creado cuestionarios,


invitado a la gente a focus, supervisado el correcto reclutamiento, par-
ticipado del debriefing con los clientes, etcétera. He estado en toda la
cadena de investigación.

IPSOS En la USMP me enseñaron básicamente todo lo que veo acá. Me siento


capacitado para desempeñarme en cualquier ámbito de las comunicaciones,
desde el aspecto técnico, como edición de imágenes, video o audio, hasta la
real capacidad en el ámbito estratégico. Las herramientas que nos dan están
actualizadas y es lo que se ve en el campo.

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