Apéndice 3

1. A partir de la lectura del capítulo 3 del libro análisis y diseños de

experimentos, aplique los conceptos del diseño completamente al azar
(DCA) y análisis de varianza para el siguiente enunciado.

COMPARACIÓN DE 4 FÓRMULAS DE ENGORDE EN TILAPIAS

El equipo de desarrollo e innovación que lo componen zootecnistas e

ingenieros de alimentos de una empresa de cultivo de tilapia evalúa el
efecto de cinco fórmulas de engorde (F1, F2, F3, F4, F5), sobre el peso final
de las tilapias (entendiendo que a mayor peso en las tilapias la fórmula de
engorde realizada es más eficiente). En primera instancia, la estrategia
experimental es aplicar cuatro veces las 5 fórmulas de engorde en orden
completamente al aleatorio (las 20 pruebas al azar). Los pesos (kg)
obtenidos de las tilapias en la investigación se muestran en la siguiente
tabla.

FÓRMULAS DE ENGORDE
F1 F2 F3 F4 F5
2,66 3,2 3,01 3,52 4,00
2,52 3,42 3,13 3,71 3,89
2,74 3,47 3,25 3,78 3,90
2,9 3,64 3,38 3,79 4,12

a. Formule el interrogante del problema de investigación. (5 /120)

Se llevó a cabo un experimento donde se aplicó cuatro veces los cuatro tipos de
fórmulas de engorde de forma aleatoria donde se tiene 20 muestras en la cual se
recolectaron.
Di=peso (kg}) De las tilapias obteniendo en la investigación tipo i = 1, 2, 3 ,4 y 5 El
interés se centra en comprar los tipos de engorde en cuanto a los resultados del peso
de las tilapias sin importar que sea muy importante comprarlas con respecto a la
varianzas.
 b. Formule las hipótesis correspondientes (igualdad y alterna). (5 /120)

H0:μF1=μF2=μF3=μF4 =μF5=μ
HA: μi≠ μi para algún i≠ j= (F1, F2, F3, F4, f5)
Donde se conoce como Ho la hipótesis nula que quiere decir que las fórmulas de
engorde son iguales estadísticamente en cuanto a sus medias, frente a lo que se
conoce como HA de que al menos dos de ellos son diferentes. Con estas 20
mediciones se plantea un estadístico para decir cuáles son las hipótesis planteadas.

c. Realice los cálculos correspondientes al análisis de varianza y elabore la

tabla ANOVA,  = 0.05. (20 /120)

d. Realizar la validación de la ANOVA por medio de un programa estadístico

(diferente a Excel), adjuntar pantallazo. (20 /120)

e. A partir de los criterios del resultado del valor – P y FO (son dos criterios
diferentes), que se puede concluir con respecto a las hipótesis
planteadas?. (10 /120)

f. Describa cual es la función y para qué es utilizado el método Tukey,

después del análisis de varianza de los resultados? Dentro del concepto
responda si es necesario utilizar este método si aceptamos o
rechazamos la hipótesis de igualdad (20 /120)

2. A partir de la lectura del capítulo 4 del libro análisis y diseños de

experimentos, aplique los conceptos del diseño en cuadro latino (DCL) y
análisis de varianza para el siguiente enunciado.

En un centro de investigación de agricultura se requiere estudiar el efecto de

distintos tipos de semilla en el rendimiento del maíz y se considera que en
dicho rendimiento también pueden influir los tipos de abonos empleados. Así,
el factor de interés es el origen de la semilla (A, B, C y D) y se controla dos
factores de bloques el tipo de semilla y el tipo de abono en función de la
variable de respuesta.
 Tipo de Tipo de semilla
abono 1 2 3 4
1 C=73 D=78 A=68 B=90
2 B=79 C=79 D=67 A=80
3 A=65 B=81 C=65 D=66
4 D=92 A=80 B=89 C=92

g. Realice los cálculos correspondientes al análisis de varianza y elabore la

tabla ANOVA  = 0.01. (20 /120)

h. A partir de los criterios del resultado del valor – P y FO (son dos criterios
diferentes), que se puede concluir con respecto a las hipótesis
planteadas?. (20 /120)

Nota: Todas las ecuaciones deben ser presentadas, aplicando la opción de

Word – Insertar – Ecuación. Adicional se debe presentar el paso a paso de la
solución y explicación de los datos que resulten de tablas u opciones en Excel.