Colegio Evangélico “Catherine Booth”

Profesor Michel Segura – Elizabeth Carter Nota:

“Educando con el amor de Cristo”

EVALUACION COEF.1
UNIDAD 1: “HABILIDADES
MOTRICES BASICAS ”

Nombre del Alumno o Alumna

Fecha de Aplicación - - 2016 Nivel Escolar 3° A - B

Puntaj
Nivel de Exigencia 60% _______ de 44 pts.
e
Tabla de Especificaciones Técnico – Pedagógica
Objetivos de aprendizajes:
OA 11
Practicar actividades físicas, demostrando comportamientos seguros, como: participar en actividades de
calentamiento en forma apropiada; escuchar y seguir instrucciones; mantener su posición dentro de los
límites establecidos para la actividad; asegurar que el espacio está libre de obstáculos.
OA 06
Ejecutar actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa que desarrollen la condición física por
medio de la práctica de ejercicios de resistencia cardiovascular, fuerza, flexibilidad y velocidad,
mejorando sus resultados personales.
OA 02
Ejecutar acciones motrices que presenten una solución a un problema, reconociendo diversos criterios
(tiempo, espacio y números de personas), por ejemplo, juegos de uno contra uno, juegos en grupos
reducidos y juegos con superioridad numérica.

Objetivo Transversal:
 Valorar los efectos positivos de la práctica regular de actividad física en la salud.
 Demostrar disposición a mejorar su condición física e interés por practicar actividad física
de forma regular.
 Demostrar disposición a participar de manera activa en la clase.
 Demostrar disposición al esfuerzo personal, superación y perseverancia.
Habilidad / Destrezas Ítem
Ejecutar I
Comprender II

Cree en ti mismo y en lo que eres. Se consciente de que hay algo en tu interior que es
más grande que cualquier obstáculo.
¡Éxito!
Aspectos Generales Aspectos específicos Excelente Bien Ejecutado Suficient Insuficiente
(4 pts.) (2 pts.) e (0 pts.)
(1pts.)
 Viste el buzo y vestimenta deportiva
Utilización adecuada del colegio. En el caso de las damas
de los recursos pelo tomado y sin maquillaje en el
caso de los varones cabello corto.
Participación durante Trabaja de manera participativa y
la clase responsable clase a clase.

Ejecución de la Realiza activad de calentamiento

actividad antes de la actividad evaluada.

Realiza carrera, realizando una buena

ejecución, con posición de inicio, y
realizando braceo.
Resistencia
Realizar Carrera por medio de conos.
Realiza Saltos, pie juntos, con giros y
con movimiento de brazos y piernas
Realiza circuito con salto en aros,
separando y juntado pies.
Coordinación
Saltas Vallas de manera correcta
levantando cadera
Demostrar disposición al esfuerzo
personal, superación y perseverancia.
Demostrar disposición a mejorar su
Valores Transversales condición física e interés por practicar
Y preguntas sobre actividad física de forma regular.
comprension lectora
Primera Pregunta

Segunda pregunta

1.- ¿Que deportes debo realizar de tres a cinco veces a la semana?

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2.- ¿Qué tipo deporte realizo yo de la pirámide?, ¿qué pasa si no hago deportes?