Observación Y Entrevista

Unidad 2- Fundamentos Teóricos de la Entrevista.

Paso 3- Construir una propuesta de entrevista con sus fases y

enfoque.

Cuestionario de una entrevista Psicológica

Presentado por:

Julieth Andrea Amaya Rozo

Cód. 1018476071

Grupo:

403011-31

Tutor
Nicolás Cortes

Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Facultad de Psicología

Bogotá DC
Abril 10 del 2020
 Introducción

El presente trabajo desarrolla la actividad paso tres de Observación y

Entrevista, Fundamentos Teóricos de la Entrevista, en donde se
construye una propuesta de entrevista con sus fases y enfoques, en
donde el tema es el Duelo desde el enfoque Psicológico
Psicoanálisis, la construcción de la entrevista tiene como finalidad
comprender los principios y teorías de la entrevista psicológica como
herramienta de recolección de información.

Para la construcción de la entrevista primeramente se realizó un

cuadro comparativo en donde se describen los aspectos más
relevantes de los 6 enfoques Psicológicos, los clásicos (Gestalt –
Conductita – Psicoanálisis) y los contemporáneos (Humanista –
Cognitiva – Sistemática) seguidamente se aplica la entrevista desde
un enfoque Psicoanalítico, donde su principal Autor es Sigmund Freud
y sus objeto de estudio es el inconsciente, con sus teorías que para él
ocurren en tres instancias: lo Consciente, lo Preconsciente, lo
inconsciente, también propuso que la personalidad depende de la
manera como se van integrando desde los primeros años de vida,
Ello- Yo y súper Yo.

Para la entrevista se estudia la teoría de la Entrevista, en donde

conocemos los aspectos relevantes para dar Inicio, desarrollo y cierre
a la entrevista, posteriormente, respondemos a las indagatorias
propuestas en el foro.
 Objetivo general

Conocer las principales teorías de los enfoques psicológicos y las

teorías de la entrevista psicológica, para su respectiva aplicación
apropiando la teoría y metodología.

Objetivo Especifico

 Aplicar las teorías propuestas, como enfoques psicológicos y de

la entrevista.
 Conocer cómo se estructura la entrevista desde el enfoque
psicológico Psicoanalítico.
 Enfoques Clásicos de la Psicología
Enfoque Autores o Objeto de Postulados básicos del Ejemplo de
psicológico representantes estudio enfoque preguntas en una
entrevista de
acuerdo con el
enfoque
psicológico

Gestalt  Max La percepción  La percepción que un ¿Cómo considera la

Wertheimer Humana individuo construye de problemática?
 Wolfgang su realidad depende de ¿Dentro de la
Köhler la manera como estén situación planteada,
 Kurt Koffka organizados todos los cuál es su opinión
elementos de esa frente a la raíz del
realidad. problema?
 El todo es más que la
suma de sus partes.
 Figura y fondo: imagen
presentada se ilustra
como en la percepción
visual un campo o
Gestalt se estructura a
partir de una figura y un
fondo.
 Ley de pregnancia/ de
la buena forma:
principio de
organización de los
elementos que
componen una
experiencia perceptiva.
Conductismo  Watson La conducta  Desde la perspectiva ¿Ha notado cambios
 Pavlov observable conductista el frecuentes a su
 Betcherev comportamiento conducta?
 Thorndike humano se divide en ¿Qué
dos categorías: acontecimientos de
 Comportamiento innato, su educación la han
comportamiento marcado más?
aprendido.
 Modelo de (E – R)
Estímulo – Respuesta.
De acuerdo con este
modelo de análisis del
comportamiento cada
conducta de los
individuos está
determinada
directamente por los
estímulos que proceden
del medio ambiente.
 Condicionamiento
Clásico.
 Condicionamiento
operante.
 Conductismo socio-
cognoscitivo.

Psicoanálisis  Freud El inconsciente  Teoría Topográfica: De ¿Cómo fueron los

 Carl Jung acuerdo con Freud los inicios de su infancia
 Alfred Adler procesos psíquicos y quienes
 Ana Freud ocurren en tres acompañaron este
 Karen Horney instancias inicio?
 Wilhelm Reich - Lo Consciente. ¿Al comenzar su vida
- Lo Preconsciente. escolar, como fue la
- Lo inconsciente experiencia?
 Teoría estructural:
Freud propuso que la
personalidad depende
de la manera como se
van integrando, desde
los primeros años de
vida, Ello- Yo y súper
 Yo.
 Teoría pulsional:
Se consideró que todo
el comportamiento
estaba motivado por las
pulsiones, las cuales
son las
representaciones
neurológicas de las
necesidades físicas.
 Teoría del desarrollo
psicosexual:
El desarrollo psicosexual
propuesto por Freud
descansa sobre la premisa
de que la libido se va
moviendo y concentrando
en diferentes zonas del
cuerpo, en diferentes
etapas: oral, anal, fálica,
latencia, genital.

Enfoques Contemporáneos de la Psicología

Enfoque Autores o Objeto de estudio Postulados básicos del Ejemplo de
psicológico representantes enfoque preguntas en una
entrevista de
acuerdo con el
enfoque
psicológico

Humanismo  Abraham El ser humano, en  Abraham Maslow 1- ¿Se siente

Maslow particular sus Marco teórico, satisfecho con
 Gordon Allport necesidades y sus motivacional, jerarquía de su vida?
 Carl Rogers potencialidades. necesidades: Fisiológicas, 2- ¿Cómo
 Erich Fromm de seguridad, amor afecto organizas tu
 Víktor Frankl y pertenencia, de estima, vida, para
 de auto-realización, alcanzar tus
necesidades estéticas, sueños?
cognitivas, de auto-
trascendencia.
 Gordon Allport
Rasgos cardinales,
centrales, secundarios.
 Carl Rogers
Terapia centrada en el
cliente.
 Erich Fromm
Necesidades
verdaderamente
humanas.
 Víktor Frankl:
Logoterapia: Es el sentido
de vida.

Psicología Cognitiva  Ulric Neisser La cognición Se centra en describir y  ¿Qué recuerda

 Rivière Humana- procesos analizar varios procesos, de su niñez?
 Bruner mentales. la percepción, la atención,  ¿Considera
 Goodnow la representación, del algo que no lo
 Austin conocimiento, la deja estar
 Chomsky memoria, la resolución de tranquilo?
 Cabrera problemas.
Metáfora del ordenador:
Considerar a la mente
como un sistema de
cómputo ´´Riviére¨´
Psicología Sistémica  Von Fenómenos de Sistema: es una entidad ¿Su familia es unida?
Bertalanffy relación y cuya existencia y ¿Apoya a su familia?
 Norbert Wiener comunicación en funciones se mantienen ¿Ayuda usted en las
 Magoroh cualquier grupo que integradas por la cosas de su casa?
Maruyama interactúe, interacción de sus partes.
 Paul entendido como un Sistema Abierto o vivo:
Watzlawick sistema. es aquel que establece un
 Gregory intercambio con su medio
Bateson circulante, e importa y
exporta materia, energía
e información.
Suprasistema o
microsistema: Es el
medio o el entorno en el
que se ubica un sistema.
Subsistemas: Son los
componentes del sistema.
Totalidad: El hecho de
que el todo es más que la
suma de las partes.
Retroalimentación: Se
refiere a la capacidad de
los sistemas de recoger la
información a medida que
va ocurriendo y en
función de esa
información movilizar
procesos de ajuste.
Homeostasis: Es la
capacidad de un sistema
para autorregularse en
procurar de mantener
constantes sus cualidades
y propiedades mientras
mantiene intercambios
con otros sistemas.
 MODELO DE ENTREVISTA

Enfoque: Psicoanalítico
Duelo

Fase 1. Inicio

1. ¿Cuénteme, cómo se llama usted y por qué esta aquí?

2. ¿la estructura familiar suya y de su hija como era?
3. ¿Cómo fue el impacto sobre el fallecimiento de su hija?

Fase 2. Desarrollo

4. ¿Cuáles son los recuerdos de su hija que más le resuenan?

5. ¿Al tener estos recuerdos, que experimenta?
6. ¿Cree que la ansiedad on ella?

Fase 3. Cierre

7. ¿Cree usted que al hablar de su hija la ayuda a mejorar?

8. ¿Ahora que ha expresado lo sucedido, como se siente?
9. ¿Le gustaría tener otra práctica como esta?
 Respuesta a los interrogantes planteados en la Guía

1. ¿Cuál es el enfoque psicológico que más le gusta?, justifique su

respuesta.

El enfoque psicológico que más me gusta es el Gestalt, ya que es un enfoque

en donde el sujeto construye y da sentido a su propia realidad, este enfoque
clásico, reconoce la importancia tanto de la conciencia como de la conducta.

Utiliza varios postulados teóricos como el de forma, campo psicofísico y

estructura perceptual que nos ayuda a entender mejor la Gestalt como un
enfoque psicológico y su uso en las terapia Gestalt.

2. ¿Cuáles deberían ser las habilidades potenciales para un buen

entrevistador?, justifique su respuesta.

Las habilidades potenciales de un entrevistador deben ser muy completas,

ya que es una persona a la cual le van relatar sus problemas, es por ello que
debe ser un apersona con una buena actitud, que preste atención, ya que es
importante ya que ayuda a mostrarle al entrevistado que se le está
prestando toda la atención y que se sienta con más seguridad y que la
entrevista salga con éxito, debe realizar contacto visual, el lenguaje corporal,
mantener es rastreo verbal; esto quiere decir que el entrevistador debe
mantener concentración, memoria y atención y evitar la conducta de
atención negativa ( Repetir lo que el paciente dice o mover demasiado la
cabeza).
 Conclusiones

Desdé el enfoque seleccionado Psicoanálisis y su ejercicio de aplicación

Duelo, desarrollamos la teoría de la entrevista, en donde conocemos los
aspectos más importantes que debe tener un entrevistador en el
momento de aplicar la entrevista.

La teoría de la entrevista nos describe la importancia de este instrumento

para recoger datos, indagar sobre características, incidentes, habilidades,
competencias y demás información que nos ayude a esclarecer y ayudar
al entrevistado, esta estructura para indagar sobre lo que queremos saber
tiene una distribución Inicio, desarrollo y cierre, que nos facilita la
información y organización de la entrevista.

Desde el respectivo enfoque y el ejercicio de aplicación que es el Duelo,

colocó esta cita ya que desde el enfoque escogido es una casualidad
coincidir con el autor y el tema a aplicar el Duelo, Sigmund Freud describe
el Duelo, como una ¨Reacción ante la pérdida de una persona querida, de
una abstracción equivalente como la patria, la libertad, un ideal, etc.¨
(Desde jard. Freud, Número 11, p. 133-148, 2011.) Desde este enfoque,
su autor y la estructura de la entrevista, estructuramos las preguntas
para su aplicación a una persona que sufre con la perdida de alguien, y
según su teoría la ayudaríamos a volver su sufrimiento inconsciente a
hacerlo consiente para que supere la perdida.
 Referencias bibliográficas

Caicedo, S., Chica, M., Córdoba Lemos, H Bustos, J. (2016).

Enfoques clásicos de la psicología. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/9678

Desde jard. Freud, Número 11, p. 133-148, 2011. ISSN electrónico

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Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: Conceptos, métodos y

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Manual de la entrevista psicológica: Saber escuchar, saber preguntar.

(2012). Retrieved from http://ebookcentral.proquest.com

Vital, A., Moreno, D., Hernández, D. & Bustos, J. (2016) Enfoques

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de http://hdl.handle.net/10596/9669