Docente: Marco J.

Villacorta Sánchez
En el Área: Lenguaje
Ciro Preparatoria: 3° “B”
Soy feliz!!

I. DEFINICIÓN:
 Es un esquema que ayuda a organizar los conceptos principales de un texto
estableciendo relaciones entre ellos.

II. ELEMENTOS:
Los elementos del mapa conceptual son los siguientes:
 Conceptos: son las palabras que expresan las ideas fundamentales del
texto o del tema. Las más generales se organizan en la parte superior,
mientras que las más específicas se sitúan en la parte inferior. Cada
concepto se escribe con letras mayúsculas dentro de una elipse o dentro de
un recuadro.
 Enlaces: son las palabras o frases que vinculan los conceptos. Suelen
escribirse sobre líneas o flechas.
 Proposiciones: establecen relaciones entre dos o más conceptos vinculados
por una palabra-enlace.

III. PASOS PARA CONSTRUIR UN MAPA CONCEPTUAL:

1. Lee el texto varias veces hasta que lo comprendas bien.
2. Selecciona cuidadosamente los conceptos principales.
3. Jerarquiza los conceptos.
4. Traza líneas que conecten los conceptos y anota los enlaces adecuados.

I. Lee el siguiente texto, luego elabora un mapa conceptual en tu cuaderno.

Las aves rapaces presentan dos tipos muy definidos:

las diurnas y las nocturnas. Las primeras son de
plumaje sobrio y tienen poderosas garras. Poseen una
extraordinaria agudeza visual, que les permite
detectar sus presas a gran distancia. La mayoría son
aves cazadoras, pero también las hay carroñeras.
Especies representativas son: el águila, el halcón y
el cernícalo. Las rapaces nocturnas se caracterizan
por sus ojos y oídos muy desarrollados, pues cazan
en la noche y deben compensar la falta de luz. Se
alimentan solamente de presas que cazan. El búho, la
lechuza y el mochuelo son especies representativas.