Semiología ‐ Cátedra DI STÉFANO ‐ Sede San Miguel
TEORÍA LINGÜÍSTICA
Tareas Objeto
Describir e historizar
Hallar leyes generales
Deslindarse y definirse
 ARBITRARIEDAD   LINEALIDAD (del significante)
no hay motivación natural en la
relación significado / significante
  SAUSSURE: ESQUEMA CONCEPTUAL
TEORÍA SEMIOLÓGICA
LA LENGUA recorte entre los hechos de EL LENGUAJE que deslinda EL HABLA Tarea
heteróclito  multiforme  Estudiar la vida de los signos en el
seno de la vida social
• REGULAR norma de todas las otras manifestaciones del lenguaje • IRREGULAR
• INMANENTE susceptible de definición autónoma • MANIFIESTA
(USO = función
exterior al individuo del sujeto hablante)
contrato social (pero no puro y simple)
cristalización social (promedio esencial)
• CONVENCIONAL • LIBRE
producto que el individuo registra pasivamente (sin premeditación ni reflexión) (EJECUTIVA)
acervo que se refleja en un diccionario y una gramática (tesoro)
conjunto de hábitos lingüísticos
intermediaria entre el pensamiento y el sonido
• ARTICULATORIA • ESPONTÁNEA
organización perpetua en dos caras (planos)
forma de combinación de elementos de dos órdenes, sin importar su sustancia
• SISTEMÁTICA totalidad en sí y principio de clasificación del lenguaje • ASISTEMÁTICA
(CAÓTICA,
todos sus elementos (signos) se mantienen recíprocamente en equilibrio CREATIVA)
unidad 
EL SIGNO combinación de SIGNIFICADO y SIGNIFICANTE
 INMUTABILIDAD   MUTABILIDAD  SIGNIFICACIÓN   VALOR 
se desenvuelve en el tiempo la masa hablante está atada a la el tiempo altera más o menos identidad entre los planos del diferencia entre los planos del
lengua tal cual es rápidamente los signos signo, considerado aisladamente signo, considerando el sistema
lingüísticos
elementos positivos elementos negativos
relaciones de oposición y
el principio de alteración se funda en el principio de continuidad negación de dos órdenes
SINTAGMÁTICAS  ASOCIATIVAS 
(PARADIGMÁTICAS) 
in praesentia in absentia