PEI – _________________

“O EU, O OUTRO E O NÓS”

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DATA ________________ DIREITOS DE

APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
_________________________
_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
_________________________
_________________________ ( ) Participar
_________________________
_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
_________________________
_________________________ ( ) Conhecer-se
“O EU, O OUTRO E O NÓS”
______________________________
______________________________
MATERIAIS
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
Observações de ______________________________
AVALIAÇÃO ______________________________
da atividade. ______________________________
______________________________
A proposta garantiu ______________________________
efetivamente as ______________________________
condições dos ______________________________
objetivos de ______________________________
aprendizagem, de ______________________________
desenvolvimento, ______________________________
interações e de ______________________________
brincadeira. ______________________________
 “O EU, O OUTRO E O NÓS”
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

Plano das PRÁTICAS quanto a ORGANIZAÇÃO do TEMPO, do ESPAÇO,

dos MATERIAIS e do agrupamento de CRIANÇAS.
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____________________________________
____________________________________
____________________________________
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Manifestar interesse e respeito por sua cultura,
através de atividades envolvendo pinturas de caroços
ou sementes com tintas de barro.

DATA ________________ DIREITOS DE

APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
_________________________
_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
_________________________
_________________________ ( ) Participar
_________________________
_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
_________________________
_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as
pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e
maneiras de pensar e agir.
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
_________________________
_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
_________________________
_________________________ ( ) Participar
_________________________
_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
_________________________
_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as
pessoas têm diferentes sentimentos, através da
história: O monstro das cores.
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
_________________________
_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
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_________________________ ( ) Participar
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_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
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_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as
pessoas têm diferentes sentimentos, através da
história: ____________________________________
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
_________________________
_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
_________________________
_________________________ ( ) Participar
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_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
_________________________
_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Agir de maneira independente, com confiança em
suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e
limitações
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
_________________________
_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
_________________________
_________________________ ( ) Participar
_________________________
_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
_________________________
_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Agir de maneira independente e confiante ao
empregar a Comunicação Alternativa para utilizar o
banheiro, reconhecendo suas conquistas e limitações
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
_________________________
_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
_________________________
_________________________ ( ) Participar
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_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
_________________________
_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Agir de maneira independente e confiante ao
empregar a Comunicação Alternativa para sua
higiene reconhecendo suas conquistas e limitações
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
_________________________
_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
_________________________
_________________________ ( ) Participar
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_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
_________________________
_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo
atitudes de participação e cooperação.

DATA ________________ DIREITOS DE

APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
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_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
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_________________________ ( ) Participar
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_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
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_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Ampliar as relações interpessoais, através da
atividade: AJUDANTE DO DIA desenvolvendo
atitudes de participação e cooperação.
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
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_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
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_________________________ ( ) Participar
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_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
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_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Ampliar as relações interpessoais, através da
atividade: ___________________________________
desenvolvendo atitudes de participação.
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
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_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
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_________________________ ( ) Participar
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_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
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_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Ampliar as relações interpessoais, através da
atividade: ___________________________________
desenvolvendo atitudes de cooperação.
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
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_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
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_________________________ ( ) Participar
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_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
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_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e
grupos diversos.

DATA ________________ DIREITOS DE

APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
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_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
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_________________________ ( ) Participar
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_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
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_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Comunicar suas ideias e sentimentos, através da
Comunicação Alternativa disponível no ambiente
escolar e sala de aula.
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
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_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
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_________________________ ( ) Participar
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_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
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_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Comunicar suas ideias e sentimentos, através da
Comunicação Alternativa disponível no ambiente de:
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DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
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_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
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_________________________ ( ) Participar
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_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
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_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Demonstrar valorização das características de seu
corpo e respeitar as características dos outros
(crianças e adultos) com os quais convive.
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
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_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
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_________________________ ( ) Participar
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_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
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_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Demonstrar a valorização das características de seu
corpo, através de atividades envolvendo imagens e
Comunicação Alternativa.
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
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_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
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_________________________ ( ) Participar
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_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
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_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Demonstrar o conhecimento das características de
seu corpo, através de atividades envolvendo imagens
e Comunicação Alternativa.
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
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_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
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_________________________ ( ) Participar
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_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
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_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para
lidar com conflitos nas interações com crianças e
adultos
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
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_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
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_________________________ ( ) Participar
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_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
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_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Usar as estratégias da Comunicação Alternativa
pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos e
sentimentos.
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
_________________________
_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
_________________________
_________________________ ( ) Participar
_________________________
_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
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_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas
e modos de vida.

DATA ________________ DIREITOS DE

APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
_________________________
_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
_________________________
_________________________ ( ) Participar
_________________________
_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
_________________________
_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Manifestar interesse, através da Comunicação
Alternativa, pelas diferentes culturas e modos de vida,
envolvendo a temática do CORONAVIRUS.
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
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_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
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_________________________ ( ) Participar
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_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
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_________________________ ( ) Conhecer-se
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“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Manifestar interesse, através da Comunicação
Alternativa, pelas diferentes culturas, envolvendo os
temas: HIGIENE e BRINCADEIRAS COM ANIMAIS
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
_________________________
_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
_________________________
_________________________ ( ) Participar
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_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
_________________________
_________________________ ( ) Conhecer-se
_________________________
Projeto Higiene
DATA ______/______/_____

RODINHA: Ao brincar com seu

animal de estimação, não esqueça
de lavar depois as mãos. Conte para
nós qual é o seu animal de
estimação e qual é o nome dele?
“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Manifestar interesse, através da Comunicação
Alternativa, pelas diferentes culturas, envolvendo os
temas: HIGIENE DAS MÃOS
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
_________________________
_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
_________________________
_________________________ ( ) Participar
_________________________
_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
_________________________
_________________________ ( ) Conhecer-se
_________________________
Projeto Higiene
DATA ______/______/_____

Quando você deve

lavar as mãos?
“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Manifestar interesse, através da Comunicação
Alternativa, pelas diferentes culturas, envolvendo o
tema: HIGIENE DA BOCA
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
_________________________
_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
_________________________
_________________________ ( ) Participar
_________________________
_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
_________________________
_________________________ ( ) Conhecer-se
_________________________
“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Manifestar interesse, através da Comunicação
Alternativa, pelas diferentes culturas e modos de vida,
com o tema:_________________________________
DATA ________________ DIREITOS DE
APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
_________________________
_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
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_________________________ ( ) Participar
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_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
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_________________________ ( ) Conhecer-se
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 Professora: Ana Clara Benevides
PEI – Lucas Eduardo Barros
BNCC
“O EU, O OUTRO E O NÓS”
Manifestar interesse, através de cartazes, pelas
diferentes culturas e suas formas de comunicar,
envolvendo atividades de terapia da fala com a/o FONO
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DATA ________________ DIREITOS DE

APRENDIZAGEM E
ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO
_________________________
_________________________ ( ) Conviver
_________________________ ( ) Brincar
_________________________
_________________________ ( ) Participar
_________________________
_________________________ ( ) Explorar
_________________________ ( ) Expressar
_________________________
_________________________ ( ) Conhecer-se