MINEDU EVALÚA AMPLIAR CLASES HASTA MARZO DEL 2021

Como una medida extraordinaria, el Ministerio de Educación (Minedu) evalúa extender el

año escolar en las escuelas públicas si para diciembre no se logran los objetivos que se ha trazado
ese sector, según adelantó la viceministra de Gestión Pedagógica, Patricia Andrade Pacora.
Indicó que aún es prematuro avizorar los resultados del servicio educativo a distancia
‘Aprendo en casa’, por lo que se esperará hasta fin de año para realizar la respectiva evaluación y
decidir si se prolongan las clases hasta febrero e incluso marzo. “Es una decisión que la tomaremos
más adelante cuando tengamos información suficiente. Por su importancia, sería irresponsable
hacerlo ahora”, señaló. (Diario La República, lunes 18 de mayo de 2020).
Estas declaraciones no son menos irresponsables, pues crean incertidumbre y confusión en
el Magisterio, revisemos el siguiente documento normativo:
La R.VM. Nº 093-2020-MINEDU, que aprueba las “ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS
PARA EL SERVICIO EDUCATIVO DE EDUCACIÓN BÁSICA DURANTE EL AÑO 2020 EN EL
MARCO DE LA EMERGENCIA SANITARIA POR EL CORONAVIRUS COVID-19”, en las
orientaciones generales y específicamente en el numeral 5.1, referente a aspectos a considerar, en
el literal a señala: “El nuevo periodo de reprogramación del periodo lectivo deberá ser considerado
HASTA EL 22 DE DICIEMBRE DE 2020. Este periodo podría extenderse si se considera necesario,
por situaciones debidamente justificadas como en el caso de los estudiantes que presentan
limitaciones de conectividad en el ámbito rural; o de los estudiantes de 5to grado de secundaria
o 4to grado del ciclo avanzado de la EBA, por ser el último año de estudios en la educación básica
y tener la necesidad de asegurar ciertas competencias claves para su trayectoria posterior”.
Este documento normativo es claro al decir que la reprogramación del periodo lectivo deberá
ser hasta el 22 de diciembre y que podría extenderse si se considera necesario. Esta extensión a
la que se refiere no puede ser más del 31 de diciembre, si fuese más colisionaría con el derecho
del descanso vacacional anual remunerado.
Las vacaciones son un derecho de reconocimiento internacional a nivel de la normativa
sobre derechos humanos y, a nivel constitucional el artículo 25º ha establecido que “(...) Los
trabajadores tienen derecho a descanso semanal y anual remunerados. Su disfrute y compensación
se regulan por ley o por convenio”. En el caso de los profesores, la Ley de Reforma Magisterial
establece el derecho a gozar de 60 días de vacaciones anuales remuneradas.
El artículo 41, literal i) de la Ley 29944, Ley de Reforma Magisterial, especifica que los
profesores tienen derecho a vacaciones y el artículo 66 del mismo, que se refiere al régimen de
vacaciones, estipula que: “el profesor que se desempeña en el área de gestión pedagógica goza de
sesenta (60) días anuales de vacaciones. (…) las vacaciones son irrenunciables y no son
acumulables”.
Al decir que son irrenunciables significa que no son compensables, es decir que no se
pueden canjear por otros días y menos sustituirse por algún pago, en la administración pública no
existe pago por horas extras, es decir que las vacaciones se tienen que tomar de todas maneras
cuando les corresponda caso contrario se perdería, pues no son acumulables.
Por último el Ministro de Educación ha manifestado que el 95% de estudiantes a nivel
nacional recibe clases a distancia, para el 5% de estudiantes que no reciben clases a distancia por
limitaciones de conectividad, de banda o de fluido eléctrico, en el ámbito rural; esperemos que
pronto lo hagan con las tablets con cargador solar que próximamente distribuirán, caso contrario
para ellos sí tendrían que contratar profesores para extender el periodo lectivo en los meses de
verano y poder promoverlos de grado.
Este es un análisis y/o comentario, salvo mejor opinión y aporte de los lectores.
Tacna-Perú, 18 de mayo de 2020.

Fernando Gamarra Morales.

SECRETARIO GENERAL SUTEP TACNA
e-mail: fer_gamarra@hotmail.com
cel.: 952290888