Área Electricidad, Electrónica y Automatización

LABORATORIO DE MEDIDAS II

LABORATORIO N° 2
Circuito R, L y C. Señales Alternas.

Integrantes :

Profesor :

fecha : 18 de Octubre del 2018

CONTENIDO

1 INSTRUMENTACIÓN............................................................................................................. 3
2 INTRODUCCION................................................................................................................... 4
3 FUNDAMENTO TEORICO....................................................................................................... 5
3.1 Magnitudes eléctricas......................................................................................................... 5
3.2 Comportamiento de la resistencia en corriente alterna..................................................................5
3.3 Comportamiento de los condensadores en corriente alterna...........................................................7
3.4 Comportamiento de los condensadores en corriente alterna...........................................................8
3.5 Valores de la amplitud de una onda c.a senoidal.......................................................................10
3.6 Conceptos fundamentales de corriente alterna..........................................................................12
3.7 Representación gráfica de una onda sinusoidal.........................................................................13
3.8 Ejercicios resueltos haciendo uso del álgebra compleja..............................................................13
4 DESARROLLO PRÁCTICO.................................................................................................... 14
4.1 Componentes R, C y L de un circuito eléctrico alterno...............................................................14
4.2 Señales alternas.............................................................................................................. 22
5 CONCLUSION GENERAL...................................................................................................... 27
6 Conclusión (Pablo Carvacho).................................................................................................... 27
7 Conclusión (Juan Colicheo)...................................................................................................... 27
 Circuito R, L y C. Señales Alternas.

1 INSTRUMENTACIÓN

Objetivos:

1. Establecer el comportamiento en corriente alterna de una resistencia, una bobina y de un

condensador de forma pura.
2. Efectuar mediciones de señales alternas sinusoidales, triangulares y cuadradas

Materiales:

ITEM CANTIDAD MATERIAL

01 1 un. Multímetro digital
02 1 un. Fuente de tensión variable AC
03 1 un. Osciloscopio Digital
04 2 un. Sonda con atenuación
05 1 un. Carga resistiva
06 1 un. Carga inductiva
07 1 un. Carga capacitiva
08 6 un. Chicotes banana-banana
09 1 un. Generador de señales

2 INTRODUCCION
En el presente informe a realizar abordaremos los temas de circuitos R-L-C.
R = resistencia eléctrica es la oposición al flujo de electrones al moverse a través de un
conductor. La unidad de resistencia en el Sistema Internacional es el ohmio, que se representa con
la letra griega omega (Ω)
L = Una bobina o inductor es un componente pasivo de un circuito eléctrico que, debido al
fenómeno de la autoinducción, almacena energía en forma de campo magnético.
Un inductor está constituido normalmente por una bobina de material conductor, típicamente
alambre o hilo de cobre esmaltado. Existen inductores con núcleo de aire o con núcleo de un
material ferroso, para incrementar su inductancia
C = Un condensador es un componente eléctrico que almacena carga eléctrica en forma de
diferencia de potencial para liberarla posteriormente. También se suele llamar capacitor eléctrico.

Con el laboratorio se conocerá como funciona la corriente alterna, como esta representada por una
onda sinusoidal. Pero antes se realizará un estudio previo al laboratorio para conocer los distintos
tipos de voltajes que tiene una onda sinusoidal, se conocerá como es el comportamiento del voltaje
con la corriente con respecto a la resistencia, bobinas y condensadores.
Se conocerá como funciona un osciloscopio y un generador de señal.

3 FUNDAMENTO TEORICO.
3.1 Magnitudes eléctricas.
Algunas de los instrumentos más usados se asocian a las magnitudes que muestra la tabla 1.

Tabla 1: Instrumentos según sus magnitudes.

Magnitud Eléctrica Unidad Aparato de Medida

Tensión[V] Volts [V] Voltímetro

Intensidad de corriente [A] Amperes [A] Amperímetro

Resistencia [R] Ohmio [Ω] Megómetro

Frecuencia [f] Hertz [Hz] Frecuencímetro

Inductancia [L] Henry (H) Henrímetro

Condensador [C] Faradio (F) Capacímetro

3.2 Comportamiento de la resistencia en corriente alterna.

El comportamiento de los circuitos resistivos puros en corriente alterna es bastante similar al de

corriente continua, pero teniendo en cuenta que la tensión de alimentación es variable con el
tiempo según su propia función, por lo tanto, la caída de tensión en la resistencia, la corriente, etc.,
también son variables de esa forma.
Circuitos capacitivos puros

Imagen 1
La Ley de Ohm también es aplicable en los circuitos resistivos puros, utilizando los valores
instantáneos de tensión y corriente. La corriente varía también de forma senoidal con la misma
fase que la tensión (no hay desplazamiento entre la curva de tensión y corriente cuando el circuito
es resistivo puro). (Véase en la imagen 2)
 Imagen 2

En forma fasorial se ven los vectores sobre una misma línea (sin un ángulo de desfasaje). (Imagen
3)

Imagen 3
Impedancia (Z)

En corriente alterna, la resistencia al paso de la corriente se denomina impedancia y se representa

mediante un número complejo, teniendo una parte real (dependiendo del valor de R) y otra
imaginaria (que depende de los valores de las reactancias de capacitores e inductores). En los
circuitos resistivos puros (solo resistencias) la impedancia sólo tiene parte real, que es igual a la R.

En forma polar la expresamos como

Resistencias
• Son los únicos elementos pasivos para los cuales la respuesta es la misma tanto para C. A.
como para C.C.
• En una resistencia, la intensidad que la atraviesa y la diferencia de potencial están en fase,
esto quiere decir que tensión e intensidad alcanzan el valor máximo a la vez (no tiene por
qué ser el mismo valor). En forma de onda se puede visualizar de la siguiente forma.
 Imagen 4

3.3 Comportamiento de los condensadores en corriente alterna.

Condensadores
En corriente continua luego de un tiempo denominado transitorio no continúa circulando corriente
por el condensador. En corriente alterna los circuitos se comportan de una manera distinta
ofreciendo una resistencia denominada reactancia capacitiva, que depende de la capacidad y de la
frecuencia.

Reactancia Capacitiva
La reactancia capacitiva es función de la velocidad angular (por lo tanto de la frecuencia) y de la
capacidad.
ω = Velocidad angular = 2πf
C = Capacidad
Xc = Reactancia Capacitiva
Podemos ver en la fórmula que a mayor frecuencia el capacitor presenta menos resistencia al paso
de la señal.

Circuitos capacitivos puros

 Imagen 5
En un primer instante, al igual que en corriente continua, la corriente por el capacitor será máxima
y por lo tanto la tensión sobre el mismo será nula. Al ser una señal alterna, comenzará a aumentar
el potencial hasta Vmax, pero cada vez circulará menos corriente ya que las cargas se van
acumulando en cada una de las placas del capacitor.
En el instante en que tenemos Vmax aplicada, el capacitor está cargado con todas las cargas
disponibles y por lo tanto la intensidad pasa a ser nula. Cuando el ciclo de la señal comienza a
disminuir su potencial, las cargas comienzan a circular para el otro lado (por lo tanto la corriente
cambia de signo). Cuando el potencial es cero, la corriente es máxima en ese sentido.
Luego la señal alterna invierte su potencial, por lo tanto la corriente empieza a disminuir hasta que
finalmente se encuentra cargado con la otra polaridad, en consecuencia no hay corriente y la
tensión es máxima sobre el condensador.
Como podemos ver existe un desfasaje entre la tensión y la corriente. En los circuitos capacitivos
puros se dice que la corriente adelanta a la tensión 90 grados. (Imagen 6 en forma de onda)
(Imagen 7, en forma de fasores)

Imagen 6 Imagen 7

3.4 Comportamiento de los condensadores en corriente alterna.

Reactancia inductiva
En corriente alterna un inductor también presenta una resistencia al paso de la corriente
denominada reactancia inductiva.  La misma se calcula como:

ω = Velocidad angular = 2 π f

L = Inductancia
Xl = Reactancia inductiva

Circuitos inductivos puros

Imagen 8

Funcionamiento con una señal senoidal

Durante el semiciclo positivo, al aumentar la tensión de alimentación, la corriente encuentra cierta
dificultad al paso a través de la bobina, siendo al comienzo máxima la tensión sobre la misma y
decreciendo a medida que circula mayor corriente. Cuando la tensión y el campo magnético son
máximos, el potencial de alimentación comienza a decrecer y debido al campo magnético
autoinducido, la corriente continúa circulando. En una inductancia podemos ver que, a diferencia
del capacitor, la tensión adelanta a la corriente.

Angulo entre la tensión y la corriente

En los circuitos inductivos puros, la tensión sobre el inductor se encuentra adelantada 90 grados
sobre la corriente. Véase en la imagen 9 en forma de ondas y la imagen 10 en forma fasorial.

Imagen 9 Imagen 10

Impedancia
En circuitos inductivos puros está formada únicamente por la reactancia inductiva.

En forma polar la expresamos como el módulo de Z y 90 grados de desfase:

3.5 Valores de la amplitud de una onda c.a senoidal.
Senoide
Sobre una onda senoidal sin componentes de continua se marcarán los valores significativos
sobre una onda.

Imagen 11
Valor de pico (Vp): Es el valor máximo que alcanza la señal. Existen dos valores pico; el valor de
pico positivo y negativo. El Valor pico positivo corresponde a la región positiva de la señal,
mientras que el valor pico negativo a la región negativa.

Valor pico a pico (Vpp): Es la magnitud entre el valor de pico positivo y el negativo. En una
señal simétrica, el valor pico a pico es el doble del valor pico.

Imagen 12
El valor eficaz: es un parámetro que se utiliza para caracterizar formas de onda y se define
como el valor de tensión continua que sería capaz de suministrar la misma potencia (a un
elemento del circuito que disipa toda la potencia que se le suministra), que la potencia que le
proporciona la forma de onda con dicho valor eficaz. En la siguiente ecuación tenemos la
expresión matemática del valor eficaz.
La relación que existe entre el voltaje efectivo (rms) y el peak, es que tenemos que tener uno de los
dos parámetros para obtener el otro.

Ejemplo:

Para obtener el voltaje efectivo aplicamos la siguiente operación matemática:

Vp
Vef = O Vef =Vp∗0,707
√2
Para obtener el voltaje peak, realizamos la siguiente operación matemática:

Vef
Vp= O Vp=Vef ∗√ 2
0,707

A continuación, se muestra una oda triangular (imagen 13) y rectangular (imagen 14)

Imagen 13 Imagen 14

3.6 Conceptos fundamentales de corriente alterna.

Ciclo: el ciclo de una onda es la porción de la onda que se repite. La forma de onda es la
representación gráfica de una señal que muestra el tiempo sobre el eje horizontal y la tensión sobre
el eje vertical.

Periodo: el periodo se define como el tiempo que tarda una onda en realizar un ciclo completo.
Frecuencia: la frecuencia se define como el número de ciclos que tienen lugar en un tiempo dado,
generalmente en un segundo. La unidad de frecuencia es el hertzio (Hz). Un hertzio (Hz) equivale
a un ciclo en un segundo (1c/s). Hay una relación entre el periodo y la frecuencia, ya que la
frecuencia (f) es inversa al tiempo que tarda un ciclo, es decir el periodo (p). Y se expresa así:

f = frecuencia en Hertz.
T = periodo en segundos

La frecuencia angular, ω, es 2Π veces la frecuencia:

2∗π
ω= ω=2∗π∗f
T
3.7 Representación gráfica de una onda sinusoidal.

Imagen 15

3.8 Ejercicios resueltos haciendo uso del álgebra compleja.

Para realizar las sumas y restas en el álgebra compleja es más fácil realizándolo de forma
rectangular, mientras para resolver multiplicaciones y divisiones en algebra compleja es más fácil
realizándolo en forma polar.

10+25 j
1) ∗( 2+3 j )−17∠ 20 °=¿
12+ 7 j
 27 ∠ 68.2°
∗( 2+3 j ) −17 ∠20° =¿
13.9∠30.26 °

27
∠ ( 68.2−30.26 )∗( 2+3 j )−17 ∠20 °=¿
13.9

1.94 ∠ 37.94 °∗ ( 2+ 3 j )−17 ∠20 °=¿

1.94 ∠ 37.94 °∗3.6∠ 56.31 °−17 ∠20 °=¿

1.94∗3.6 ∠37.94 ° +56.31° −17 ∠ 20° =¿

6.98 ∠ 94.25 °−17 ∠ 20 °=¿

−0.51+6.9 j−15.97+5.81 j=¿

−0.51−15.97+ j ( 6.9+5.81 )=¿

−16.48+12.71 j=¿ 20.8 ∠142.3 °

5+90 j
2) ( 21+12 j )∗13 ∠ 30 ° + =¿
45 ∠60°

90.14 ∠ 87 °
( 21+12 j )∗13 ∠ 30 ° + =¿
45 ∠ 60°

90.14
( 21+12 j )∗13 ∠ 30 ° + ∠ 87 ° −60° =¿
45

( 21+12 j )∗13 ∠ 30 ° +2∠27 ° =¿

24.19 ∠ 29.7 °∗13 ∠ 30 °+ 2∠ 27 °=¿

24.19∗13∠ ( 29.7 ° +30 ° ) +2 ∠27° =¿

314.47 ∠ 59.7 °+ 2∠ 27 °=¿

158.66+271.5 j+1.78+ 0.91 j=¿

158.66+1.78+ j ( 271.5+ 0.91 )=¿

160.44+272.41 j=¿ 316.15∠ 59.5 °

4 DESARROLLO PRÁCTICO

4.1 Componentes R, C y L de un circuito eléctrico alterno

a. Se conectó una resistencia a una fuente de voltaje AC, de12 [V] (Imagen 16) y se procedió
a visualizar la onda de voltaje en bornes de la resistencia.

La resistencia que se le conecto a la fuente alterna de 12 V fue de 450 Ω (Imagen 17)

(Imagen 18)

Imagen 16

Imagen 17 Imagen 18

Una vez conectada la resistencia se procedió a medir corriente, la corriente medida fue de
27.73 mA (Imagen 19)

V
I=
R
 12
I= =0.026 A
450

Luego se le conecto un osciloscopio a la resistencia para observar la onda sinusoidal y los

valores de una señal sinusoidal. (Imagen 20)
Imagen 19

Imagen 20
Una vez conectado el osciloscopio se observaron los parámetros eléctricos de una resistencia
conectada a una corriente alterna. (Imagen 20).

Una señal de voltaje o corriente sinusoidal se puede representar por una expresión matemática
como la siguiente, que recibe el nombre de ecuación de onda:

La ecuación de la onda con los valores de la resistencia es:

V ( t ) =18.4 sen (314.79 t)
Frecuencia angular:

ω=2∗π∗50.10=314.79 rad / s

Cálculo del valor pico:

Vp=Vrms∗√ 2
Vp=12∗√ 2=16.97 V

Calculo de valor eficaz:

Vp
Vef =
√2
16.97
Vef = =11.9 V
√2

Calculo de la frecuencia:

314.79
Frecuencia f =ω /2 π = f = =50.10 Hz
2π
Calculo del periodo:

1 1
Periodo T= = T= =0.01996 s
f 50.10

Como dice en la parte de fundamento teórico la corriente va en fase con el voltaje en un ángulo de
0°.

Tabla de comparación de las magnitudes eléctricas calcula y medidas (Tabla N°2).

Tabla de comparación circuito R

Parámetros Calculados Medidos
Corriente 27,73mA 0,026 A
Vmax 16,97 V 18,4 V
Vrms 11,9 V 12,5 V
Frecuencia 50,10 Hz 50,10 Hz
Periodo 19,96ms 0,01996 s

b. Para los cálculos y observar las ondas sinusoidales se utilizaron un condensador y una
resistencia.
 En la imagen siguiente se muestran las ondas sinusoidales de la resistencia y el
condensador.
Para observar la onda del condensador se conectó un osciloscopio al conector.

Imagen 21
Circuito R C
Un circuito RC es un circuito eléctrico compuesto de resistencias y condensadores. La forma más
simple de circuito RC es el circuito RC de primer orden, compuesto por una resistencia y un
condensador.
La ecuación de la onda con los valores del condensador es:

V (t) = 16 sen (314 t)

Frecuencia angular:

ω=2∗π∗50.10=314 rad /s
Cálculo del valor pico:
Vp=Vrms∗√ 2
Vp=12∗√ 2=16.97 V

Calculo de valor eficaz:

 Vp
Vef =
√2
16.97
Vef = =11.9 V
√2

Calculo de la frecuencia:

314
Frecuencia f =ω /2 π = f = =50 Hz
2π
Calculo del periodo:

1 1
Periodo T= = T = =0.02 s
f 50
En la imagen 21 se muestra de forma clara como la onda del voltaje del condensador está
atrasada a la onda de voltaje de la resistencia.

En la siguiente Tabla de comparación de las magnitudes eléctricas calcula y medidas, solo

se tomaron los valores del condensador. (Tabla N°3).

Tabla de comparación circuito C

Parámetros Calculados Medidos
Vmax 16,97 V 18.8 V
Vrms 11,9 V 12,7 V
Frecuencia 50,10 Hz 50,15 Hz
Periodo 19,96ms 0,01994 s

Circuito R L
Un circuito RL es un circuito eléctrico que contiene una resistencia y una bobina en serie. Se dice
que la bobina se opone transitoriamente al establecimiento de una corriente en el circuito.
Para obtener las ondas sinusoidales del inductor y la resistencia se le conecto un osciloscopio
(Imagen 22).
 Imagen 22

La ecuación de la onda con los valores del inductor es:

V (t) = 18.8 sen (314.10 t)

Frecuencia angular:

ω=2∗π∗50.15=314.10 rad / s
Cálculo del valor pico:
Vp=Vrms∗√ 2
Vp=12∗√ 2=16.97 V

Calculo de valor eficaz:

Vp
Vef =
√2
16.97
Vef = =11.9 V
√2

Calculo de la frecuencia:
 315.10
Frecuencia f =ω /2 π = f = =50.14 Hz
2π
Calculo del periodo:

1 1
Periodo T= = T= =0.019 s
f 50.14
En la imagen 22 se muestra de forma clara como la onda del voltaje del inductor está
adelantada a la onda de voltaje de la resistencia.

En la siguiente tabla de comparación de las magnitudes eléctricas calcula y medidas, solo se

tomaron los valores del inductor o bobina. (Tabla N°3).

Tabla de comparación circuito C

Parámetros Calculados Medidos
Vmax 16,97 V 18.8 V
Vrms 11,9 V 12,7 V
Frecuencia 50,10 Hz 50,15 Hz
Periodo 19,96ms 0,01994 s

4.2 Señales alternas

a. Para el siguiente punto del laboratorio se conectó el generador de señales al osciloscopio

digital, la frecuencia que se eligió de 100 Hz (Imagen 23)
 Imagen 23

Se conectó el generador de señales para observar la onda sinusoidal, entre ellos se

observaron los distintos valores de voltajes en el osciloscopio, además del periodo.

Imagen 24
Voltaje pico = 3.4 V
Periodo = 9.930ms
Valor efectivo = 2.05
Valor peak to peak = 6.8
Cálculo del periodo:
1 1
Periodo T = = T = =0.01 s
f 100

Cálculo del voltaje pico:

Vp=Vrms∗√ 2
Vp=2∗√ 2=2.82 V
 Cálculo del efectivo:
Vp
Vef =
√2
2.82
Vef = =1.99 V
√2

Cálculo del voltaje pico a pico:

Vpp=Vp∗2
Vpp=2.82∗2=5.64 V

b. Se repitió el punto anterior, pero cambiando la señal a triangular (imagen 25) y luego se
cambió a rectangular (Imagen 26).

Imagen 25
 Imagen 26
c. En el último laboratorio se cambió la frecuencia a 500 [Hz] (Imagen 27) y se visualizó
cada una de las tres ondas (sinusoidal, triangular y rectangular).

Imagen 27

En la imagen siguiente se muestra una onda sinusoidal con una frecuencia de 50 Hz, mostrándose
los parámetros de voltaje y el periodo.
Vmax=3.40 V
Vmin = -2.40 V
Vrms = 2.03 V
Vpp = 5.00 V
Periodo = 1.992 ms

Imagen 28

A continuación, se muestra una onda triangular con la misma frecuencia de la onda sinusoidal.

Vmax = 3.60 V
Vmin = -2.40 V
Vrms = 1.76 V
Vpp = 6.00V
Periodo = 2.000 ms

Imagen
29

En la última imagen se muestra una onda rectangular con sus respectivos valores.
Vmax = 3.00 V
Vmin = -2.60 V
Vrms = 3.12 V
Vpp = 6.40V
Periodo = 2.004 ms

Imagen 30

La imagen 28,29 y 30 los tipos de ondas están con la misma frecuencia (50 Hz), para realizar el
laboratorio se utilizó un generador de señales.
5 CONCLUSION GENERAL

En el laboratorio realizado se logró comprender el comportamiento de las resistencias, bobinas y

condensadores utilizándolos en circuitos R – RC – RL. Y se vieron sus efectos reflejados en ondas
sinusoidales a través de un osciloscopio permitiendo tener un mejor entendimiento de estos, ya que
estos componentes tienen distintos ángulos con respecto a la corriente uno está en fase, el otro el
voltaje esta adelantado a la corriente y el otro la corriente adelanta al voltaje.

Además, se logro conocer a fondo el comportamiento de las señales sinusoidales, triangulares y

rectangulares al igual que sus puntos básicos como lo son periodo, frecuencia, Vpp, Vp y Vrms
entre otros.

Con el laboratorio realizado se aprendió a mesclar las distintas magnitudes eléctricas si es que en
algún punto de onda faltase alguna.

6 Conclusión (Pablo Carvacho)

Con este laboratorio logre comprender el comportamiento de las ondas sinusoidales ya sean de
resistencias, bobinas y condensadores. Comprender mejor la fase y el desfase de ondas respectivo
de cada aparato. El comportamiento de las ondas variando su frecuencia y el cambio en sus
valores. Todo este desarrollo practico ayudo a comprender mejor la parte teórica y la aplicación de
cálculos matemáticos.

Entonces, para trabajar con magnetismo y observar bien los efectos y fenómenos que estos
producen se debe realizar con corriente continua, porque con la corriente continua nace el
magnetismo.

7 Conclusión (Juan Colicheo)

Con el laboratorio realizado se aprendió como funciona la corriente alterna, la corriente alterna si
no tiene frecuencia no es corriente alterna. Además, se conocieron como la resistencia, la bobina y
el condensador tienen sus ondas en fase y en desfase con respecto a la corriente.
El laboratorio que se realizó ayudo a entender que si faltan parámetros de la onda sinusoidal se
pueden obtener con los parámetros que se tienen, ejemplo si falta el voltaje efectivo se puede
obtener con el voltaje pico.