Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
”
ALUMNOS:
DE LA CRUZ REYES FRANCISCO JAVIER.
DEL ÁNGEL SILVERIO GERARDO.
MAR SANTIAGO JOSÉ MIGUEL.
MAURICIO GONZALES MIGUEL ÁNGEL.
PÉREZ DE LA CRUZ YOHALY ITZEL.
PRIOR MONTIEL HEBERTO
MATERIA:
HIDROLOGÍA SUPERFICIAL.
TRABAJO:
PRACTICA DEL AFORO DE UNA CORRIENTE.
DOCENTE:
ING. MARÍA ISABEL RUIZ SOBREVILLA.
ESPECIALIDAD:
INGENIERÍA CIVIL.
CICLO ESCOLAR:
AGOSTO – DICIEMBRE 2019.
INTRODUCCIÓN.....................................................................................................3
PROCEDIMIENTO DE LA PRÁCTICA:...................................................................4
Objetivo:............................................................................................................... 4
Procedimiento......................................................................................................5
Cálculos:............................................................................................................ 10
CONCLUSIÓN:......................................................................................................12
2
INTRODUCCIÓN.
Esta práctica es algo sencilla pero con lo cual nos podremos apoyar para conocer
una serie de datos que posteriormente nos servirán para conocer cuál es el área
de la sección con la que se está trabajando y que en ella se requiere saber cuál es
el volumen de agua que pasa por ella.
Para conocer estos datos es necesario realizar una serie de pasos y que lo
podemos hacer por diferentes métodos pero en nuestro caso utilizaremos el
método del flotador ya que es un poco más rápido de realizar y por consecuente
no es laborioso el registro de los datos; en esta breve practica nos enfocaremos a
una pequeña porción (parte) del rio el cual lleva por nombre “rio la laja” que
pertenece al municipio de tancoco.
3
PROCEDIMIENTO DE LA PRÁCTICA:
Objetivo:
El objetivo d esta práctica es determinar cuánto es el volumen de agua que pasa
por una sección determinada de un rio, para ello utilizaremos un método el cual
tiene por nombre “método del flotador” y que a continuación lo describiremos y
llevaremos a cabo más detalladamente para que no exista alguna duda de cómo
es la realización del mismo.
Materiales:
Flexómetro.
Estacas.
Wincha de 30 mts.
Cordel.
Un objeto flotante.
Cronometro.
4
Procedimiento
5
En el tramo seleccionado del rio ubicamos dos puntos uno de inicio(A) y uno de
llegada (B) y medimos una distancia, en este caso de 20 metros, en ambos lados
del rio
Seccionar la longitud del rio a cada 5 metros, colocando estacas en ambos lados
del rio, en dirección paralela a las 20 mts, luego mediante un cordel unimos cada
sección.
6
Cuarto paso, Medir la altura de cada sección del rio.
Esto consiste en dividir el ancho del rio en partes, en este caso a cada 1 metro y
medir con el flexómetro la profundidad en cada punto para después calcular el
área promedio de esa sección.
7
Quinto paso, medición del tiempo promedio.
Una persona se ubica en el punto A con el flotador, con ayuda del reloj o del
cronometro, se medirá el tiempo del recorrido del flotador desde el punto A hasta
el punto B (los 20 mts), en este caso realizamos 3 mediciones y calculamos el
promedio de la velocidad que tiene la corriente del rio.
8
Cálculos:
Cálculo de volumen
Sección Área Longitud Volumen
0-0 7.3926 m² 0 0
1-1 9.285 m² 5 mts 41.694
2-2 14.08 m² 5 mts 58.4125
3-3 15.315 m² 5 mts 73.4875
4-4 19.345 m² 5 mts 86.65
Sumatoria de vol. 260.244 m³
Cálculo de la velocidad
Tiempos Velocidad Promedio
1 4.54 min 4.43 min
2 4.46 min
3 4.29 min = 283 seg.
V
Calculo del caudal: Q=
T
260.244
Sustituyendo valores: Q=
283
¿ 0.91 m ³/ seg
9
CONCLUSIÓN:
Una vez finiquitada esta práctica nos podemos dar cuenta de como es el flujo y
cuanto fue al caudal que pasa por el área antes aforada.
Aunque esta práctica es algo breve pero es algo que nos ayuda a comprender lo
que en clase se ve y que de cierta manera nos lo imaginamos pero es de gran
utilidad saber cómo es que se realizan os aforos de ríos o de otras superficies por
donde fluya el agua.
10