METALENGUAJE

Periodo académico 2018

Tutor Yaqueline Cruz Vargas
Curso Catedra unadista
Crédito académico 4
Aprendizaje autónomo El aprendizaje autónomo se refiere al
grado de intervención del estudiante
en el establecimiento de sus objetivos,
procedimientos, recursos, evaluación
y momentos de aprendizaje, desde el
rol activo que deben tener frente a las
necesidades actuales de formación, en
la cual el estudiante puede y debe
aportar sus conocimientos y
experiencias previas.
Aprendizaje colaborativo Aprendizaje Colaborativo se entiende
cualquier actividad en la cual dos o
más personas trabajan de forma
conjunta para definir un significado,
explorar un tema o mejorar
competencias.
Aprendizaje significativo Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) hoy han
revolucionado la forma en que los
estudiantes aprenden, se han
convertido en una herramienta que
facilita la mediación en los procesos
de aprendizaje
Escuelas
B_learning Una modalidad de enseñanza
CIPAS Son comunidades de aprendizaje, que
se conforman por estudiantes y son
orientadas por un docente
Ambientes Virtuales de Con el avance de la tecnología y los
Aprendizaje Basado en Entornos productos de software para Internet
se ha hecho posible que las
instituciones de educación superior
hayan incorporado dentro de su plan
de desarrollo la oferta de programas a
distancia con el soporte de
herramientas y recursos tecnológicos,
sin necesidad de estar presente
físicamente en cada uno de los sitios
donde se ofertan dichos programas
 e_Learning Aprendizaje electrónico
Sincrónico
Asincrónico
VISAE, VIACI, VIMEP, VIREL, VISAE: vicerrectoría de servicios a
VIDER aspirantes estudiantes y egresados.
VIACI: vicerrectoría académica y de
investigación
VIMEP: vicerrectoría de medios y
mediaciones pedagógicas
VIREL: vicerrectoría de relaciones
internacionales
VIDER: vicerrectoría de desarrollo
regional y proyección comunitaria

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEMANAL

ACTIVIDADES SEGÚN
CURSO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO
AGENDA DEL CURSO

Reconocimiento
(5 al 19 de
febrero)
Unidad 1: Con
impronta
Cátedra
Unadista
Unadist
(19 de febrero al
a
20 de marzo)
6:00p Unidad 2: Vida
(escribe 10:00a
ma universitaria y
las ma
8:00p vida académica
horas 12:00m
m (20 marzo al 23
que (Ejempl
(Ejem abril)
dedicará o)
plo) Unidad 3:
s al
Construyendo
curso
autonomía
cada
(24 de abril al 13
semana)
mayo)
Momento final:
Proyecto de vida
(14 mayo al 27
mayo)
(Curso)

(Curso)

(Curso)

Es

4. La ruta de aprendizaje en el curso de cátedra Unadista

El entorno donde Donde

identificamos el
tendremos
paso a paso de las
actividades
actividades a
practicas es el desarrollar es en la
entorno practico guía de actividades

El entorno donde
tenemos encuentros
con los compañeros
y tutor es el entorno Escribir
de aprendizaje
colaborativo aquí

Escribir
aquí