Lección 3-Periodo 1-Física-11°/ Laura Daniela Prieto Romero/ Once

Actividad de Dinamización

1. Encuentra el período y la frecuencia del movimiento ondulatorio representado en el

gráfico.

2. La nota musical “La” tiene una frecuencia, por convenio internacional de 440 Hz. Si en
el aire se propaga con una velocidad de 340 m/s y en el agua lo hace a 1400 m/s, calcula
su longitud de onda en esos medios.
3. A una playa llegan 15 olas por minuto y se observa que tardan 5 minutos en llegar desde
un barco anclado en el mar a 600 m de la playa. Hay que hallar:

a. Velocidad de propagación
b. Frecuencia
c. Periodo
d. Longitud de onda
4. Usando los datos del laboratorio de péndulos de la actividad de dinamización de la
lección 1, verifique la posibilidad de calcular la longitud de onda del movimiento en
cuestión ¿es posible realizarlo? En caso afirmativo calcúlelo, en caso contrario proponga
un fenómeno ondulatorio válido con el mismo valor de frecuencia y calcule la longitud
de onda.

• Si es posible realizarlo y seria mas notorio si ponemos bajo el péndulo una base
que tenga un movimiento, y esto se debe también a la presencia de la frecuencia
y periodo que coincide tanto en el péndulo como en el movimiento ondulatorio.

L: 30 cm L: 45 cm

T: 1,1 s T: 1,344 s

F: 0,9 hz F: 0,74 hz