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AVALIAÇÃO
AVALIAÇÃO DA DA APRENDIZAGEM
APRENDIZAGEM EM PROCESSO
EM PROCESSO

Língua
Língua PortuguesaPortuguesa
3º ano do Ensino Fundamental Turma ___________________
3º ano do Ensino Fundamental Turma __________________________
1º Bimestre de 2020 Data ______ /______ /______
1º Bimestre de 2020 Data _______ / ________ / ________
Escola ________________________________________________
Escola _______________________________________________________________________
Aluno ________________________________________________
Aluno _______________________________________________________________________
UTILIZE O LEITOR
UTILIZERESPOSTA ABAIXO ABAIXO
O LEITOR RESPOSTA DESSADESSALINHALINHA
ENQUADRANDO
ENQUADRANDOAACÂMERA APENAS
CÂMERA APENAS NAS NAS BOLINHAS
BOLINHAS
Obs.: Não deve existir nenhum tipo de rasura ou marcação extra próxima ao gabarito.
Obs.: Não deve existir nenhum tipo de rasura ou marcação extra próxima ao gabarito.

A B C D E F G
1.1
1.2
2
3
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
5
6
7
8
9
10
11
12

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 QUESTÃO 1

ESCRITA DE QUADRINHA CONHECIDA

Disponível em: https://pixabay.com/pt/ Acesso em: 07 nov. 2019

2 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 1º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 3º ano do Ensino Fundamental

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 QUESTÃO 2

LEITURA E ESCRITA DE MÚSICA

MARTA ESCREVEU UM TRECHO DA MÚSICA “A CASA”, DOS COMPOSITORES VINICIUS DE MORAES,

SÉRGIO ENDRIGO E SERGIO BARDOTTI.
ELA COMETEU ALGUNS ERROS, ENCONTRE-OS E CIRCULE-OS. EM SEGUIDA , ESCREVA A MÚSICA
NOVAMENTE, CORRIGINDO-OS.

Disponível em: <https://pixabay.com/pt/illustrations/aquarela-pintura-tinta-doodle-2045917/

Acesso em: 06 dez 2019

Avaliação da Aprendizagem em Processo - 1º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 3º ano do Ensino Fundamental 3

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 QUESTÃO 3

LER TRECHO DE UM TEXTO

UMA CRIANÇA ESCREVEU UM TRECHO DA FÁBULA “O LEÃO E O RATINHO” E COMETEU ALGUNS

ERROS. LEIA O TEXTO E ENCONTRE OS ERROS.
O LEÃO E O RATINHO

Imagem disponível em: <https://pixabay.com/pt/> Acesso em: 07 nov. 2019.

AS PALAVRAS ESCRITAS ERRADAS FORAM:

A) TATO, SOMBA , ÁVORE, PASEAR E ACORDÔ.

B) SOMBA , ESPICHADO, ÁVORE E ACORDÔ.
C) ESPICHADO, ÁVORE, ACORDÔ E CANSADO.
D) PASEAR, LEÃO, ESPICHADO, ÁVORE E SOMBA.

4 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 1º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 3º ano do Ensino Fundamental

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 QUESTÃO 4

REESCRITA DE UM TRECHO DE UM CONTO

AGORA CONTINUE A ESCREVER A HISTÓRIA “O SOLDADINHO DE CHUMBO” A PARTIR DESTE

PONTO:

Disponível em: <https://pixabay.com/pt/> Acesso em: 07 nov. 2019.

(...)
O SOLDADINHO OLHOU PARA A BAILARINA , AINDA MAIS APAIXONADO; ELA OLHOU PARA
ELE, MAS NÃO TROCARAM PALAVRA ALGUMA. ELE DESE JAVA CONVERSAR, MAS NÃO OUSAVA.
SENTIA-SE FELIZ APENAS POR ESTAR NOVAMENTE PERTO DELA E PODER CONTEMPLÁ-LA.
DE REPENTE — COMO FOI, COMO NÃO FOI, É CASO DE SE PENSAR SE O GENIOZINHO RUIM DA
CIGARREIRA NÃO METERA SEU NARIZ —, O GAROTINHO AGARROU O SOLDADINHO DE CHUMBO
E ATIROU-O NA LAREIRA , ONDE O FOGO ARDIA INTENSAMENTE.
O POBRE SOLDADINHO VIU A LUZ INTENSA E SENTIU UM FORTE CALOR...
(...)

Avaliação da Aprendizagem em Processo - 1º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 3º ano do Ensino Fundamental 5

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 QUESTÃO 5

LEITURA DE UM TEXTO INFORMATIVO

LEIA O TEXTO E RESPONDA À QUESTÃO.

O NOSSO PLANETA ESTÁ ESQUENTANDO

UMA SÉRIE DE GASES QUE ENVOLVE A TERRA PROVOCA O EFEITO ESTUFA. OS PRINCIPAIS
DESSES GASES SÃO VAPOR D’ÁGUA , DIÓXIDO DE CARBONO, NITROGÊNIO, METANO E OZÔNIO.
PARTE DOS RAIOS SOLARES QUE ATINGEM A TERRA É RETIDA POR ESSA CAMADA DE GASES,
PROVOCANDO O AQUECIMENTO TERRESTRE. ESSE FENÔMENO, CHAMADO EFEITO ESTUFA , É
ESSENCIAL PARA MANTER A TEMPERATURA MÉDIA DA TERRA EM AGRADÁVEIS 18 º C. SE ISSO
NÃO ACONTECESSE, A TEMPERATURA MÉDIA DO PLANETA BAIXARIA PARA INSUPORTÁVEIS 20 º C
ABAIXO DE ZERO.
O PROBLEMA É QUE, NOS ÚLTIMOS 150 ANOS, A CONCENTRAÇÃO DE GASES NA ATMOSFERA
TEM CRESCIDO ASSUSTADORAMENTE, O QUE ESTÁ AUMENTANDO A TEMPERATURA. ISSO ACONTECE
PORQUE FORAM LANÇADOS MAIS DE TRÊS BILHÕES DE TONELADAS DE GÁS CARBÔNICO NA
ATMOSFERA. O CAMPEÃO DESSAS EMISSÕES SÃO OS ESTADOS UNIDOS, SEGUIDOS PELA
UNIÃO SOVIÉTICA E CHINA. O BRASIL VEM EM QUARTO LUGAR, SOBRETUDO POR CAUSA DOS
DESMATAMENTOS.
Disponível em: <http://lereescrever.fde.sp.gov.br/Handler/ExibImagem.ashx?isnsaj=90&arq=S> Acesso em: 07 nov. 2019
(Texto adaptado, Escola Ativa, material do aluno, v. 3.)

6 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 1º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 3º ano do Ensino Fundamental

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 O QUE PROVOCA O EFEITO ESTUFA É

A) O AQUECIMENTO TERRESTRE.
B) A TEMPERATURA BAIXA DO PLANETA.
C) UMA SÉRIE DE GASES QUE ENVOLVE A TERRA.
D) UMA SÉRIE DE RAIOS SOLARES QUE ATINGE A TERRA.

QUESTÃO 6

LEITURA DE UM TEXTO INFORMATIVO

LEIA O TEXTO E RESPONDA À QUESTÃO.

JOANINHAS: INSETO É UM PREDADOR VORAZ

AS JOANINHAS SÃO INSETOS PEQUENOS E COLORIDOS, MUITO ADMIRADOS POR SUA BELEZA
E, EM MUITAS CULTURAS, SÍMBOLOS DE BOA SORTE E FARTURA. ESSES SIMPÁTICOS INSETOS
PERTENCEM À ORDEM COLEÓPTERA , ASSIM COMO OS BESOUROS, E À FAMÍLIA COCC INELLIDAE ,
PARA A QUAL JÁ FORAM DESCRITAS MAIS DE 5.000 ESPÉCIES.
ELAS SE ALIMENTAM DE PEQUENOS INSETOS, ÁCAROS, PÓLEN E NÉCTAR. APENAS DUAS
ESPÉCIES SE ALIMENTAM DE TECIDOS VEGETAIS. POR SUA VEZ, AS JOANINHAS SÃO PREDADAS
POR INSETOS MAIORES, ALGUMAS ESPÉCIES DE PÁSSAROS E ANFÍBIOS.
ESTES INSETOS MEDEM ENTRE 0,3 MM E 10 MM DE COMPRIMENTO E POSSUEM UM PAR DE
ANTENAS.
AS ANTENAS SÃO UTILIZADAS NA PROCURA DE ALIMENTOS, PARA LOCALIZAÇÃO ESPACIAL,
PROCURA POR PARCEIROS REPRODUTIVOS, ENTRE OUTRAS FUNÇÕES. PARA MANTER AS ANTENAS
LIMPAS, AS JOANINHAS AS ESFREGAM COM O PRIMEIRO PAR DE PATAS, E, DESTA FORMA , REMOVEM
RESÍDUOS QUE PODEM INTERFERIR EM SUA SENSIBILIDADE.

Disponível em: <http://educacao.uol.com.br/disciplinas/biologia/joaninhas-inseto-e-um-predador-voraz.htm>

Acesso em 14 nov. 2019 (Adaptado)

Avaliação da Aprendizagem em Processo - 1º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 3º ano do Ensino Fundamental 7

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 POR QUE É IMPORTANTE QUE AS JOANINHAS MANTENHAM SUAS ANTENAS LIMPAS?

QUESTÃO 7

LEIA O TEXTO E RESPONDA À QUESTÃO.

CURIOSIDADES SOBRE OS ANIMAIS

VOCÊ SABIA QUE O MUNDO ANIMAL É SURPREENDENTE E, ÀS VEZES, ATÉ UM POUCO

ESTRANHO?
UMA LESMA PODE SE ESCONDER EM SUA CONCHA POR TRÊS ANOS PARA SE PROTEGER DO
TEMPO RUIM.
BEIJA-FLORES BATEM AS ASAS ATÉ 200 VEZES POR SEGUNDO, O QUE CONSOME MUITA
ENERGIA E FAZ COM QUE ELES PRECISEM COMER ATÉ OITO VEZES O SEU PESO CORPORAL TODOS
OS DIAS.
ABELHAS NUNCA DORMEM.

Disponível em: <https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2017/08/23-coisas-incriveis-sobre-animais-que-voce-nunca-

imaginou.html> Acesso em: 07 nov. 2019. (Adaptado)

A PRINCIPAL FINALIDADE DESSE TEXTO É

A) CONTAR UMA HISTÓRIA.
B) ENSINAR COMO CUIDAR DOS ANIMAIS.
C) ARGUMENTAR A FAVOR DOS ANIMAIS.
D) INFORMAR CURIOSIDADES DO MUNDO ANIMAL.

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 QUESTÃO 8

LEIA O TEXTO E RESPONDA À QUESTÃO.

LONGE DE CASA
Sérgio Capparelli

O CARAMUJO
NUNCA VIVE
LONGE DE CASA.

BEM NA PORTA.
OU NA SALA
POUCO IMPORTA.

ENGANO SEU
PENSAR QUE ELE
ESTÁ PARADO.

PELAS RUAS
PELOS CAMPOS
ELE VIA JA.

E, SE VIA JA ,
BEM NAS COSTAS,
LEVA A CASA.

Revista Ciência Hoje das Crianças. Ano 25. N° 239. out. 2012. p. 30.

O PRINCIPAL ASSUNTO DESSE TEXTO É

A) AS LONGAS VIAGENS REALIZADAS PELO CARAMUJO.

B) O ENGANO DAS PESSOAS EM PENSAR QUE O CARAMUJO VIVE PARADO.
C) OS LUGARES EM QUE O CARAMUJO COSTUMA VIA JAR, COM A CASA NAS COSTAS.
D) A CAPACIDADE DO CARAMUJO DE NUNCA VIVER LONGE DE CASA , POIS A CARREGA EM
SUAS COSTAS.

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 QUESTÃO 9

LEIA O TEXTO E RESPONDA À QUESTÃO.

JOANINHAS: SAIBA MAIS SOBRE SUAS CARACTERÍSTICAS

NORMALMENTE, PENSAMOS QUE JOANINHAS SÃO INSETOS REDONDOS VERMELHOS COM

MANCHAS PRETAS. NO ENTANTO, A REALIDADE É QUE EXISTEM MUITAS VARIEDADES: ALARANJADAS,
AMARELADAS, ETC. HÁ TAMBÉM MUITOS PADRÕES DE CORES DIFERENTES.
ESSES INSETOS POSSUEM CORES VIVAS PARA AVISAR A SEUS POSSÍVEIS PREDADORES QUE
SÃO VENENOSOS E QUE TÊM UM SABOR MUITO RUIM. NA VERDADE, AS JOANINHAS NÃO TÊM
MUITOS PREDADORES. OS MAIORES PERIGOS QUE ELAS PRECISAM ENFRENTAR SÃO OS PÁSSAROS
E INSETOS MAIORES. AS ANDORINHAS TAMBÉM PODEM COMÊ-LAS, EMBORA RARAMENTE FAÇAM
ISSO. (...)

Disponível em: <https://meusanimais.com.br/joaninhas-saiba-mais-sobre-suas-caracteristicas/> Acesso em: 07 nov. 2019.

A PALAVRA “ELAS”, DESTACADA NO TEXTO, REFERE-SE A

A) CORES.
B) PÁSSAROS.
C) JOANINHAS.
D) ANDORINHAS.

QUESTÃO 10

LEIA O TEXTO E RESPONDA À QUESTÃO.

A BAILARINA

ESTA MENINA
TÃO PEQUENINA
QUER SER BAILARINA.
NÃO CONHECE NEM DÓ NEM RÉ
MAS SABE FICAR NA PONTA DO PÉ.

NÃO CONHECE NEM MI NEM FÁ

MAS INCLINA O CORPO PARA CÁ E PARA LÁ.

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 NÃO CONHECE NEM LÁ NEM SI,
MAS FECHA OS OLHOS E SORRI.

RODA , RODA , RODA , COM OS BRACINHOS NO AR

E NÃO FICA TONTA NEM SAI DO LUGAR.

PÕE NO CABELO UMA ESTRELA E UM VÉU

E DIZ QUE CAIU DO CÉU.

ESTA MENINA TÃO PEQUENINA

QUER SER BAILARINA.

MAS DEPOIS ESQUECE TODAS AS DANÇAS,

E TAMBÉM QUER DORMIR COMO AS OUTRAS CRIANÇAS.

MEIRELES, C. Ou isto ou aquilo. 6ª ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2002.

ESTE TEXTO É UM
A) AVISO.
B) POEMA.
C) BILHETE.
D) CONVITE.

QUESTÃO 11

LEITURA DE TEXTO INFORMATIVO

LEIA O TEXTO E RESPONDA À QUESTÃO.

A HISTÓRIA DO BRASIL VISTA DAS MARGENS DE UM RIO

OS PORTUGUESES, QUANDO CHEGARAM AQUI NO SÉCULO 16, DEPARARAM-SE COM UM LUGAR

SELVAGEM, NADA PARECIDO COM A EUROPA. ERA TUDO TÃO DIFERENTE QUE FOI NECESSÁRIO
QUE APRENDESSEM MUITO COM OS ÍNDIOS QUE AQUI VIVIAM, PARA PODEREM DESVENDAR OS
SEGREDOS DESTAS TERRAS.

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 NO PRINCÍPIO, OS RIOS SERVIAM APENAS COMO PONTO DE REFERÊNCIA PARA QUE OS
AVENTUREIROS EMPENHADOS EM SE METEREM MATA ADENTRO NÃO SE PERDESSEM. OS VILARE JOS
ERAM CONSTRUÍDOS SEMPRE PERTO DE ALGUM RIO OU CÓRREGO. DESSA MANEIRA , HAVERIA
ÁGUA SUFICIENTE PARA SE BANHAR, MATAR A SEDE E COZINHAR.
A ÁGUA TAMBÉM SERVIA PARA FAZER FUNCIONAR ENGENHOCAS COMO O MOINHO E O
MONJOLO. MOVIDAS PELA FORÇA FÍSICA DAS ÁGUAS, ELAS ERAM USADAS PARA MOER A
MANDIOCA , O MILHO E OUTROS ALIMENTOS. ALÉM DISSO, NAS MARGENS DOS RIOS TAMBÉM
É MAIS COMUM ENCONTRAR ANIMAIS PARA CAÇAR E GRANDE FARTURA DE PEIXES, O QUE
COMPLETAVA A ALIMENTAÇÃO DAQUELAS PESSOAS.

Disponível em: <http://chc.org.br/a-historia-do-brasil-vista-das-margens-de-um-rio/> Acesso em: 27 nov. 2019 (adaptado)

PARA QUE ERAM USADAS ENGENHOCAS COMO O MOINHO E O MONJOLO?

QUESTÃO 12

LEIA A PIADA E RESPONDA À QUESTÃO.

A DOAÇÃO DE JOÃOZINHO

NO PARQUE, O JOÃOZINHO PEDE DINHEIRO À SUA MÃE PARA DAR A UM VELHINHO.

A MÃE, SENSIBILIZADA , DÁ O DINHEIRO, MAS PERGUNTA AO FILHO:
— PARA QUAL VELHINHO VOCÊ VAI DAR O DINHEIRO, MEU ANJO?
— PARA AQUELE ALI QUE ESTÁ GRITANDO: “OLHA A PIPOCA QUENTINHA!!!”

NO TEXTO, JOÃOZINHO PEDE DINHEIRO PARA DAR AO

A) MENDIGO.
B) PIPOQUEIRO.
C) AVÔ.
D) AMIGO.
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