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Para la realización del trabajo tome en cuenta la institución educativa de mi pueblo Las
Mesas, municipio del Tablón de Gomez-Nariño, esta institución con el nombre INSEM, cuenta
con una trayectoria de 40 años al servicio del corregimiento contando con una sede primaria y
una secundaria, en la cual, recibe a sus estudiantes desde los 5 años de edad cumplidos, para
la sede primaria.
La institución educativa INSEM, sede primaria cuenta con las instalaciones necesarias para
suplir las necesidades básicas de la educación en los niños, contando con un restaurante, un
comedor, área de juegos, biblioteca, dos canchas de microfútbol y baloncesto, una sala de
informática y 10 aulas de clase desde el grado prescolar hasta quinto de primaria, los cuales
solamente nos puede dar una visión por tener a su hijo estudiando en primaria, sino también por
ser parte de una comunidad que siente orgullo por su institución y tener una visión amplia de
como participan los grupos locales en el centro educativo, en cuanto a actividades, decisiones o
a) ¿Todos los grupos locales están implicados en las actividades del centro (personas
La institución por medio de proyectos escolares busca que los niños tengan un acercamiento
continuo con los grupos locales presentes en la comunidad, por ejemplo, se realizan
celebraciones del día del padre o de la madre, invitando a la comunidad en general a participar de
los eventos culturales, como danzas que realizan los niños, para conmemorar estos días
especiales.
La vinculación con personas mayores no es muy fuerte, ni con personas con discapacidad,
aunque algunos profesores en sus cátedras realizan actividades con los niños para visitar a estas
Por otra parte, en el corregimiento no hay presencia permanente de grupos étnicos, pero los
docentes recalcan a los estudiantes la importancia que tienen estos grupos, para defender nuestra
El centro educativo participa en muchas actividades de la comunidad, por ejemplo, las fiestas
patronales son un aliente para que los estudiantes muestren sus capacidades artísticas con
d) Referencias Bibliográficas.
Booth, T., Ainscow, M, y Kingston, D. (2006). Índex para la Inclusión: desarrollo del juego, el
http://www.eenet.org.uk/resources/docs/Index%20EY%20Spanish.pdf
Franco, L. (2018). Educación inclusiva - Índex para la inclusión, UNAD. Pereira, Colombia.
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/23454
primera infancia “Evaluación del desarrollo integral y de la calidad de los servicios en las
Recuperado de https://web.oas.org/childhood/ES/Lists/Temas%20%20Proyectos
%20%20Actividad%20%20Documento/Attachments/322/12%20Garren%20Lumpkin.pdf
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=1&docID=4422038&tm=1544894801543