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La planeación consiste en fijar un curso concreto de la acción Crear la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje
que ha de seguirse, estableciendo los principios que va a para así incorporar temas de relevancia social orientando al liderazgo
orientar y la secuencia de operaciones para realizarlo para generar ambientes de aprendizaje y poderlo planificar.
Principio 1: Centrar la Principio 3: Principio 5: Poner énfasis Principio 7: Principio 9: Principio 11:
atención en los Generar en el desarrollo de Evaluar para Incorporar Reorientar el
estudiantes y en sus ambientes de competencias, el logro de aprender temas de liderazgo
procesos de aprendizaje los estándares curriculares relevancia
aprendizaje y los aprendizajes social.
esperados
Es un acto de toma de decisiones ante múltiples opciones que el razonamiento puede hallar ante una
necesidad. Para planificar lo que queremos debemos partir de una evaluación realista y revisar a fondo
los aspectos fundamentales, en la vida escolar, la organización y la calidad de la enseñanza.