PROVINCIA DEL CHACO

Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Dirección Regional Educativa Polinivel- Región VI-
Escuela de Educación Especial Nº 10- Cat. 1º- Z. U. 2. J.S-

PLANILLA DE RELEVAMIENTO ALUMNOS INCLUIDOS

LOCALIDAD: Gral. José de San Martín MES: Abril AÑO: 2013

SITUACI GRADO/ TURNO

ÓN
Nº DE M
ALUMNO EDAD SECCIÓN N.E.E. ESCUELA T V N MAESTRO DIAS DE HORARIO
ORDEN DE APOYO CONC.
INC APO INCLUSIVA
L. YO

AYALA E.E.S. Lunes y 10- 12:45

NATALIA Adecuaciones Curriculares Poco Significativas en las SAVINO Viernes hs.
2 MARIA 17 2º 4º distintas materias; las actividades son administradas Nº 71 X VANESA
Martes- 7:20 –
ITATI de manera pautada y ordenada, realiza trabajos IVONNE
prácticos para afianzar conocimientos y ordenar Jueves 12:45 hs.
información.

GIOSA E.E.S. Lunes y 10- 12:45

SAVINO Viernes hs.
3 ROCÍO 16 2º 2º Adecuaciones Curriculares Poco Significativas en las Nº 71 X VANESA
distintas materias respetando tiempos y ritmos de IVONNE Martes- 7:20 –
BELÉN aprendizajes, las actividades deben ser cortas y Jueves 12:45 hs.
secuenciadas en orden.

SITUACI GRADO/ TURNO

Nº DE ALUMNO EDAD ÓN SECCIÓN N.E.E. ESCUELA MAESTRO DIAS DE HORARIO
ORDEN DE APOYO CONC.
INCLUSIVA M T VN

INC APO
L. YO

Lunes y 10- 12:45

Adecuaciones Curriculares Poco Significativas en las SAVINO Viernes hs.
4 INSAURRALDE 16 2º 4º E.E.S. X
distintas materias; las actividades son administradas VANESA
de manera pautada y ordenada, realiza trabajos IVONNE Martes- 7:20 –
CECILIA RUTH Nº 71 Jueves 12:45 hs.
prácticos para afianzar conocimientos y ordenar
información. Se trabaja reforzando su dicción.

E.E.S. Lunes y 10- 12:45

MEZA Adecuaciones Curriculares Poco Significativas en las SAVINO Viernes hs.
5 ANDREA 14 2º 4º distintas materias; las actividades son administradas Nº 71 X VANESA
Martes- 7:20 –
FLORENCIA de manera pautada y ordenada, se le debe IVONNE
proporcionar material escrito para que copie o Jueves 12:45 hs.
dictarle pausadamente.

E.E.S. Lunes y 10- 12:45

SAVINO Viernes hs.
6 KANFHOLD 16 3º 2º Adecuaciones Curriculares Poco Significativas en las Nº 71 X VANESA
distintas materias, especialmente en Educación Física IVONNE Martes- 7:20 –
LAILA en actividades que requieran desplazamientos Jueves 12:45 hs.
rápidos o ejercicios de destreza manual.

E.E.S. Lunes y 10- 12:45

SAVINO Viernes hs.
7 GODOY 3º 1º Adecuaciones Curriculares Poco Significativas, se Nº 71 X VANESA
refuerzan las explicaciones abstractas con ejemplos Martes- 7:20 –
DANIEL IVONNE
concretos. Jueves 12:45 hs.

ALUMNO EDAD GRADO/ N.E.E. ESCUELA

Nº DE SITUACI SECCIÓN INCLUSIVA TURNO MAESTRO DIAS DE HORARIO
ÓN DE APOYO CONC.
ORDEN

E.E.S. Lunes y 10- 12:45

SAVINO Viernes hs.
8 GODOY 15 1º 6º Adecuaciones Curriculares Significativas en las Nº 71 X VANESA
actividades que requieren escritura al dictado, lectura IVONNE Martes- 7:20 –
ARNALDO y comprensión: se refuerza su escritura y lectura, Jueves 12:45 hs.
respetando su tiempo de producción; se priorizarán
evaluaciones orales. Adecuaciones Curriculares Poco
Significativas en las distintas materias, trabajando
textos y actividades breves y secuenciadas.

E.E.S. Lunes y 10- 12:45

SAVINO Viernes hs.
9 AGUILERA 1 1º 6º Adecuaciones Curriculares Poco Significativas en Nº 71 X VANESA
las distintas materias; cuando se brindan Martes- 7:20 –
ÉRICA IVONNE
instrucciones hay que asegurarse de haya Jueves 12:45 hs.
comprendido lo que debe de hacer, por lo que se
brindará una explicació n a la vez.
Las redacciones personales se realizará n con guía
del docente, las actividades será n breves y
secuenciadas. Se trabajará n con ejemplos
concretos y se adecuará n los contenidos y
objetivos necesarios para que adquiera
aprendizajes significativos.

E.E.S. Lunes y 10- 12:45

SAVINO Viernes hs.
10 AGUIRRE 1º 6º Adecuaciones Curriculares Poco Significativas en las Nº 71 X VANESA
distintas materias. IVONNE Martes- 7:20 –
ROMINA Jueves 12:45 hs.
 ALUMNO EDAD GRADO/ N.E.E. ESCUELA
Nº DE
SITUACI SECCIÓN INCLUSIVA TURNO MAESTRO DIAS DE HORARIO
ORDEN ÓN
DE APOYO CONC.

E.E.P.
SAVINO
11 SANCHEZ 8 2º Adecuaciones Curriculares Poco Significativas en Nº 498 X VANESA
Matemática (reforzando el mecanismo de las
MARIA IVONNE
operaciones) y Lengua (lecto- escritura).
GUADALUPE

E.E.P.
SAVINO
12 DOMINGUEZ 11 4º Adecuaciones Curriculares Poco Significativas en Nº 498 X VANESA
Matemática (reforzando operaciones, seriación y
ADELINA IVONNE
conteo) y Lengua (lecto- escritura, comprensión de
CATALINA textos).

E.E.P.
SAVINO
13 CABALLERO 7 2º Adecuaciones Curriculares Poco Significativas con Nº 498 X VANESA
actividades que favorezcan su organización
ALDO IVONNE
perceptual, trabajando consignas sencillas, escritura y
ALESANDRO reconocimiento- asociación de fonemas y grafemas,
trabajar con apoyos gráficos.

OBSERVACIONES: En los casos de los alumnos Sánchez, Domínguez y Caballero se trabajará únicamente con las respectivas docentes, dando asesoramiento.