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Tabla de índice
CAPÍTULO 1 3
I. INTRODUCCIÓN 3
II. CÓMO INGRESAR A LA PLATAFORMA VIRTUAL 3
III. ¿OLVIDÓ SU NOMBRE DE USUARIO O CONTRASEÑA? 4
IV. CURSOS IMPARTIDOS POR LA ADUANA NACIONAL 6
V. RESUMEN DE HERRAMIENTAS 7
VI. DESCONEXIÓN DEL SISTEMA 9
CAPÍTULO 2 10
I. NAVEGACIÓN 10
II. PARTICIPANTES 10
III. BLOQUE AJUSTES 11
a) Administración del curso 11
b) Ajuste de mi perfil 12
c) Cambiar contraseña 13
IV. ACTIVIDADES 14
V. RECURSOS 15
VI. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN 17
VII. TAREA 17
VIII. FOROS 20
IX. CUESTIONARIO 22
CAPÍTULO 3 26
I. DIAGRAMA SEMANAL O TEMÁTICO 26
CAPÍTULO 4 27
I. NOVEDADES 27
II. ACTIVIDAD RECIENTE 27
III. CALENDARIO 28
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CAPÍTULO 1
I. INTRODUCCIÓN
a) Las personas interesadas en seguir una capacitación, deberán ingresar a la siguiente dirección:
https://www.sistemas.aduana.gob.bo/capacitacion
b) Hacer Clic en Vaya a este sitio Web (no recomendado) a fin de que pueda ingresar al Portal de la
Plataforma:
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Hola, Juana .
Recibimos la solicitud de nueva contraseña para su cuenta en 'Capacitación a Distancia AN'.
Para concluir el proceso y poder enviarle una nueva contraseña por correo, diríjase a la siguiente dirección:
http://anbel1.aduana.gob.bo/curso/login/forgot_password.php?p=0g6j6DrGN9Vmp5B&s=sgemio
En la mayoría de programas de correo electrónico el enlace anterior debería aparecer en azul y puede hacer clic sobre él.
Si no funcionara, córtelo y péguelo en la ventana de direcciones de su navegador.
Si necesita ayuda adicional, póngase en contacto con el administrador, Sheila Gemio sgemio@aduana.gob.bo
Cuando se dirija a la dirección mencionada en el correo, ingresará a la siguiente pantalla: Usted recibirá
Usted recibirá en su correo electrónico su nueva clave automáticamente por el sistema personalizado de claves,
con la cual deberá ingresar a la Plataforma e inmediatamente deberá cambiar la misma por otra con la cual usted
puede acordarse de manera fácil.
Juana
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Si no tuvo problemas en el proceso de ingreso con un nombre de usuario y contraseña válida, podrá
ingresar al sistema de e-learning.
Una vez que se encuentre en la página E-learning de la Aduana Nacional, su navegador le mostrará en la
parte central los cursos disponibles en la plataforma:
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V. RESUMEN DE HERRAMIENTAS:
A continuación, le presentamos un resumen de las herramientas con las que cuenta la plataforma:
Menú Principal
Donde aparecen las novedades del sitio
Navegación:
Página Principal
Área personal: en la que se despliegan los
datos referidos a nuestra participación en
la Plataforma, como ser nuestro perfil, los
cursos en los que participamos
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Para desconectarse del sistema, lo único que debe hacer es dirigirse a la parte superior, al lado del
título y ubicar la palabra salir.
Nota: Recuerde que la Información que se encuentra en la plataforma es valiosa para usted y para
nuestra institución; por ello, deberá finalizar correctamente su sesión.
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CAPÍTULO 2
I. NAVEGACIÓN
II. PARTICIPANTES
Este menú nos muestra la lista del Facilitador y los participantes, con todos sus datos, y lo
fundamental, haciendo un click en la imagen de cualquiera de ellos tenemos su correo
para realizar consultas y/o se puede compartir información:
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En el Menú de Ajustes , contamos con dos herramientas que son: Administración del curso y
Ajustes de mi perfil:
a) Administración del curso: Encontramos las Calificaciones del curso en el que participamos y de
los cursos que hubieramos realizado mediante la Plataforma E-learning. Podremos observar todas
las actividades, como también la calificación máxima y la calificación obtenida hasta el momento,
como se muestra en la siguiente figura:
Ahora, si cuenta con una actividad que no tiene calificación y se encuentra dentro del plazo
estipulado, bastará con hacer un clic donde no tiene la calificación correspondiente; por ejemplo,
hacemos clic en la actividad Tarea N° 1, vemos que no hemos realizado la actividad y, por
supuesto, no tiene calificación. Nos mostrará la siguiente pantalla:
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Usted deberá seguir los pasos explicados en la actividad de EVALUACION, en caso de que sea
en línea la calificación, aparecerán automáticamente las calificaciones en el bloque
correspondiente.
b) Ajustes de mi perfil:Por otra parte nos muestra los ajustes que podemos hacer a nuestro perfil,
La opción Editar Perfil nos permitirá permitirá modificar datos de su información en el caso que
ésta sea incorrecta o agregar más información: Haciendo clic en Editar Información accederá a la
ficha de registro donde podrá incluir una breve descripción o subir una fotografía:
En este formulario, existen datos necesarios que conforman el primer grupo GENERAL como son:
Nombre, Apellido, Correo electrónico, Ciudad, País, descripción (de Color ROJO y de carácter
obligatorio). En el siguiente grupo, son requisitos opcionales como: Imagen o Fotografía que
quiere ser mostrada. Una vez completada la información que se solicita en este formulario de
Información Personal, diríjase al final de la página, la cual tiene la instrucción Actualizar
información personal.
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III. ACTIVIDADES
Son los trabajos o labores que debe realizar el participante durante la ejecución de un curso,
cuyas instrucciones y directrices están a cargo del Facilitador del evento, a continuación se
describen las más usuales:
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IV. RECURSOS
Un recurso es aquel que nos muestra información que podemos ver mediante un documento
ya sea de WORD, POWER POINT, EXCEL algunas carpetas que contengan más material
para el estudio de la materia.
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Los materiales son el contenido de un curso, que se encuentra en Recursos. Cada material
puede ser un archivo que se haya cargado o al que apunta usando una dirección de una Página
Web (URL). También pueden ser páginas simples con texto.
En esta pantalla se ve, por ejemplo, con qué material cuenta el curso
Al dar un clic en el recurso: Lectura obligatoria – Tema 1. Introducción y Conceptos saldrá una
pantalla con el cuadro de descargar material:
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Son todas aquellas formar que permitirá al Facilitador Evaluar o comunicarse con los participantes.
TAREA
Es un trabajo que tiene que realizar los participantes para ser entregado en una fecha
determinada y obtener una calificación. Los participantes podrán subir un archivo para
cumplir con el requisito. La fecha en la que suben sus archivos queda registrada. Después,
podrán ver su calificación y la respuesta del Facilitador sobre la prueba.
c) Luego de realizar la tarea asignada en Word o en el formato que esté asignado por el
Facilitador, deberá subirlo de la siguiente manera:
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En la parte inferior, le indica Agregar entrega, para el uso de este formulario, deberá seguir los siguientes
pasos:
Haga clic en la instrucción Agregar, es el comando que le permitirá ver el archivo de la Tarea
realizada dentro de su PC o medio donde almacenó su tarea.
La instrucción Subir este archivo, le permitirá incorporar el documento a la plataforma. Tendrá que
hacer clic en Examinar de ahí buscar su tarea (Una vez concluido este proceso, le aparecerá el siguiente
cuadro donde le indica que se ha subido el documento con éxito:
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Luego de examinar nuestro archivo que contiene la Tarea, ustedes verán en el cuadro adjunto la
ruta donde se encuentra el archivo de tarea. Nota: DEBERA COMPROBAR EL ARCHIVO
DE SU TAREA ANTES DE SUBIR ESTE ARCHIVO.
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Luego pulsar Continuar, la pantalla le mostrará la tarea y en la parte inferior verá cuándo envió su
tarea.
En el caso de que usted se equivoque al subir el archivo, repita los pasos nuevamente
haciendo clic en Editar mi entrega.
Luego de que el Facilitador asignado al curso revise su tarea, podrá ver la calificación
obtenida con sólo ir al Menú Administración, luego a Calificaciones y verificará la
calificación obtenida, en caso de que el curso de capacitación sea calificable.
V. FOROS
Este módulo es donde la discusión tiene lugar. Cada tema que se plantea a continuación,
va de acuerdo al tema que proponga el Facilitador. Cuando se presiona en foros, saldrá
la lista de todos los foros a los que se puede acceder, como muestra la figura:
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En esta pantalla se muestra el Foro que puede ser de consultas, de novedades o puede ser un foro
calificable, en el cual puedes o tendrás que responder el foro. En este ejemplo, se visualiza el
tema de discusión del Foro de Preguntas Generales, al lado inferior derecho se tiene la
instrucción Responder.
Al hacer clic en Responder se visualizará un formulario con campos obligatorios que deben ser
complementados (Asunto, Mensaje). Una vez llenado hacer clic en Enviar al Foro.
Esta pantalla contiene la respuesta que se proporcionará al tema del foro mencionado, se debe
seguir los siguientes pasos:
responder una tarea (Si es que se permite el envío de archivo adjunto al foro).
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VI. CUESTIONARIO
Vamos a la actividad Cuestionario, que le mostrará una pantalla con el o los cuestionarios existentes
para completar:
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b) Dependiendo del diseño del Cuestionario, podrá ver todas las preguntas o ver pregunta por
pregunta cómo se muestra en la siguiente pantalla
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d) Una vez terminado el cuestionario le aparecerá la siguiente pantalla donde tendrá en caso de que
el Facilitador haya habilitado la opción de permitir realizar intentos presionando
COMENZAR DE NUEVO que hacer clic en ENVIAR TODO Y TERMINAR
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g) Después de ver la calificación, debe hacer clic en Finalizar revisión y volver a la parte
central de la plataforma o salir de la misma.
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VI. CAPÍTULO 3
En la parte central del curso, verá absolutamente todas las actividades que se desarrollen en un proceso
de enseñanza aprendizaje, es decir todo el contenido que tiene el curso y que es administrado por el
Facilitador de un evento, como ser: Foro de Noticias, Sala de consulta, Cuestionarios, Preguntas,
Foros, Recursos, Presentación del tema, Accesos directos a otras páginas, Tareas, Encuestas,
etc., como muestra la siguiente figura:
Generalmente los cursos ofrecidos por la Aduana Nacional están divididos en temas, por lo tanto
usted deberá seguir el curso de acuerdo al cronograma del evento.
Es importante como Participantes estar pendiente de cualquier anuncio, que el Facilitador haga en el
transcurso del evento, incluida alguna modificación en el temario, fechas o simplemente una
recomendación respecto a alguna tarea, foro o cuestionario.
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CAPÍTULO 4
I. NOVEDADES
La función de este bloque es presentar todos los cambios que se han producido en el curso o
asignatura desde la última visita. Es un panel extremadamente útil para tener una visión rápida de
cómo se está desarrollando el trabajo propio y de los compañeros en esta asignatura. La
información recogida en el panel es de tres tipos:
Si la asignatura tiene muchos participantes y muy participativos este panel puede alargarse
mucho hacia abajo.
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En cada tema el Facilitador ha colocado los recursos, materiales y actividades que estima adecuados
para el aprendizaje de ese tema. Este panel contiene una lista todas las categorías de módulos de
contenidos y actividades existentes en el curso o asignatura, agrupados por tipo de actividad. Esto
nos da un acceso a la lista de todos los foros existentes, otra lista de todos los recursos textuales, otra
de todas las tareas asignadas, etc. Es, simplemente, otra forma distinta de tener ordenada la
información. Estas listas no son meras recopilaciones. Añaden datos no visibles en la página
principal del curso, como si una tarea asignada ha sido entregada o no, o la puntuación alcanzada en
los cuestionarios realizados. Así pues, este panel es muy útil para revisar las calificaciones obtenidas
en cada tipo de actividad.
III. CALENDARIO
Este bloque nos presenta un calendario que puede usarse como una agenda personal. Sirve para
mantener una visión organizada de las fechas y plazos importantes para el seguimiento de la
capacitación: fechas de examen, de entrega de trabajos, reuniones de tutoría etc.
Existen cuatro categorías de eventos temporales que podemos controlar con el calendario. Cada uno de
ellos está identificado con un color de fondo en el interfaz:
Eventos globales: Son fechas importantes para todo el Campus. Sólo los administradores del sistema
pueden publicar eventos globales.
Eventos de curso; Son fechas importantes para esta asignatura concreta (por ejemplo, las fechas de
los exámenes, reuniones de tutoría etc.). Solo los Facilitadores pueden publicar eventos de curso.
Los eventos de curso son visibles en los calendarios de todos los usuarios de una asignatura.
Eventos de grupo; Son fechas importantes para un grupo determinado dentro de una asignatura. Sólo
son visibles en el calendario de los miembros de ese grupo. Sólo los Facilitadores pueden publicar
este tipo de eventos.
Eventos de usuario: Son fechas importantes para cada usuario particular. Estos eventos sólo son
visibles en el calendario de cada participante, pero no en el de los demás usuarios. Obviamente,
cada uno puede introducir todos los eventos de usuario que desee en su propio calendario.
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La agenda nos ofrece en principio una vista mensual del mes corriente y en el lateral una vista
trimestral, con los meses anterior y posterior al corriente.
• Botón de introducción de eventos: pasa al editor de eventos para crear uno nuevo.
• Selector de cursos: permite seleccionar el curso a visualizar. De esta forma es más fácil ver
posibles colisiones o solapamientos entre asignaturas.
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• Botón de preferencias: permite especificar las preferencias visuales del calendario y las alertas
de eventos próximos. Podemos visualizar las semanas empezando en lunes u otro día de la
semana. También podemos especificar con cuanta antelación nos alertará el sistema de que se
acerca una fecha importante. Estos avisos aparecerán en el panel de "Eventos próximos".
• Barra de navegación mensual: para ir al mes anterior o siguiente. Si hacemos doble clic en
un día concreto que tenga eventos marcados pasaremos a una vista diaria, que nos muestra el
detalle de los eventos marcados para ese día. En esta vista podemos navegar al día
anterior/siguiente, o volver a la vista mensual usando la barra de navegación superior. Para crear
o cambiar un evento en un día concreto se emplea el editor de eventos.
Este bloque está directamente relacionado con el calendario y subordinado a él. Aquí aparecerán
los avisos de que un plazo o fecha importante se acerca.
La antelación del aviso: cuantos días antes de la fecha se incluirá un evento en el panel (una
semana, 15 días, el día anterior).
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