MANUAL DO PROFESSOR NOTURNO - 2015
MANUAL DO PROFESSOR
NOTURNO 2015
PERFIL DO PROFISSIONAL DO ICT
O corpo docente da Instituição é formado por
profissionais qualificados, com experiências
acadêmicas, conscientes de suas
responsabilidades sociais, capazes de
desempenhar suas funções de forma
adequadas e eficientes.
Os docentes do ICT desenvolvem suas
atividades acadêmicas, aliando teoria e
prática, de forma crítica, utilizando
metodologias atuais e dinâmicas, adequadas
às tecnologias da informação e da
comunicação nas práticas educativas.
São eles compromissados com o progresso
da educação e da sociedade, tornando os
seus discentes capazes de responder às
novas situações sociais, à internalização de
valores e aos paradigmas de solidariedade,
ética, de cidadania, do meio ambiente e da
vida globalizada no universo planetário
contemporâneo, enquanto agentes de
transformações sociais e culturais, condutores
por excelência, da formação de seus
discentes.
AS ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR ICT
Proceder continuamente a avaliação do
aproveitamento escolar, de acordo com as
disposições regimentais, replanejando o
trabalho quando necessário;
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Estabelecer estratégias e desenvolver junto
aos educandos de menor rendimento,
atividades destinadas e estudos de
recuperação, nos períodos previstos no
calendário escolar, responsabilizando-se pela
avaliação;
Mediar a aprendizagem dos educandos;
Ministrar aulas de acordo com o horário
estabelecido, cumprindo o número de dias
letivos fixados pela Instituição e participar
integralmente dos períodos dedicados ao
planejamento, à avaliação e ao
desenvolvimento profissional;
Registrar, em documento próprio, a
frequência dos educandos, o conteúdo
programático e o resultado da avaliação do
processo ensino - aprendizagem;
Responder pela ordem na sala de aula, pelo
uso do material didático e pela conservação
dos recursos oferecidos pela Instituição;
Fornecer à Orientação Educacional, com
regularidade, informações sobre seus
educandos, fazendo, sempre que necessário,
os devidos encaminhamentos, através do
Registro Interativo Educacional
Colaborar com as atividades de articulação da
escola com a família e comunidade;
Integrar e participar dos Conselhos de Classe.
A presença do professor nos Conselhos
de Classe é obrigatória;
Cuidar do bom nome da Instituição, dentro e
fora dela, mantendo uma conduta compatível
com a missão de educar;
Participar, sempre que convocado, de
reuniões pedagógicas, cursos, palestras,
seminários, congressos e conferências, para
a sua formação continuada.
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INSTRUMENTOS DO PROFESSOR
Diários de Classe
Seguir corretamente as orientações e
procedimentos conforme descritos na folha de
rosto do diário para preenchimento das folhas
do diário.
Deverão ser guardados no escaninho após as
aulas, não podendo ficar em posse do
professor fora da Instituição de Ensino a não
ser quando autorizado pela Supervisão
Educacional;
O preenchimento deverá ser feito à caneta
azul, não sendo admitidas emendas ou
rasuras;
Os lançamentos da frequência e conteúdos
dados deverão ser registrados a cada aula;
Em casos de aulas consecutivas, deverá ser
lançada data dupla na coluna de frequência;
Cada MÓDULO deverá ser encerrado com o
registro da soma das faltas de cada aluno e
das avaliações correspondentes;
A contagem do número de aulas previstas
será feita através do Calendário Escolar, onde
consta o número de dias letivos previstos em
cada etapa do semestre;
O número de aulas dadas é referente àquelas
que foram ministradas, sendo que em dias de
Reuniões Pedagógicas, a frequência é
lançada a todos os alunos, e onde se registra
o conteúdo deverá constar: REUNIÃO
PEDAGÓGICA.
Em casos de falta coletiva, procede-se
normalmente com falta a todos os alunos.
Escrever no campo de lançamento de
conteúdo falta coletiva.
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O lançamento de nomes de alunos novatos
deverá ser feito pelo Operacional Pedagógico;
As avaliações do aluno cujo nome não
consta no diário, deverão ficar arquivadas
até a regularização da matrícula, como
todas as anotações de frequência e notas em
controle a parte, para futuro lançamento no
diário.
Fichas de Avaliação
São fichas individuais de cada disciplina para
registro das médias e faltas de cada módulo
de avaliação. Não deverão conter rasuras
nem emendas, sendo entregues aos
professores no dia da aplicação de sua prova
e devolvidas ao Setor Operacional com os
resultados, em datas previamente
estabelecidas e comunicadas.
Prazo para entrega das fichas 48h após
aplicação das provas.
O lançamento de nomes de alunos que não
constam na ficha deverá ser feito pelo mesmo
setor.
Ponto
Os registros de ponto deverão ser diários.
O horário de entrada e saída do professor de
sala de aula compreende entre:
Noturno:
18h45min às 22h00min
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APOIO AO PROFESSOR O cadastro é intransferível.

Não é permitido o trânsito de alunos pelo

estacionamento.
Supervisão Educacional
No caso de troca de carro, o cadastro do
Desenvolve ação integrada que promove a carro novo será realizado apenas mediante a
articulação entre todos que atuam na entrega do adesivo antigo.
formação do aluno dinamizando o
crescimento pessoal e profissional dos Sendo também responsável pelo registro e
educadores. Centrada nos processos de apoio aos eventos; comunicação interna;
Ensino e Aprendizagem que possibilitem adequação de turmas e salas; atualização de
métodos na ação de assessorar, coordenar, site, agendamento do ginásio, divulgação da
acompanhar e avaliar as práticas Instituição, Marketing Social etc.
pedagógicas.

Orientação Educacional
Ação junto aos alunos e responsáveis,
proporcionando ao professor soluções que
não podem ser obtidas dentro da sala de aula.
Informática
Agendamento do Auditório, Laboratórios de
Informática; manutenção de computadores,
internet e rede.

Central de Cópias
Coordenação de Cursos
Setor responsável pelas cópias das provas,
Ação junto aos professores e alunos, atividades extras etc.;
proporcionado apoio Técnico,
acompanhamento dos projetos, estágios, Todo e qualquer material para cópia deve ser
visitas técnicas e planejamento (área técnica), entregue no prazo de 72h.
assessorando a Supervisão Educacional no
planejamento das atividades curriculares.
Operacional Pedagógico

Responsável pelo atendimento ao professor

Disciplinar
Ação junto à Equipe Pedagógica, mantendo a
ordem e o respeito dentro do Estabelecimento
de Ensino.
Comunicação e Eventos
Responsável pelo controle e cadastro de
veículos no estacionamento.
no que tange:
- Entrega de recebimento de fichas e diários
- Controle do livro de ponto.
- Distribuição de materiais como caneta, refil,
giz etc.
- Pelo agendamento, entrega e recebimento
de mídias.
- Lançamento de nomes dos alunos que não
constam no diário e ficha.

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Recursos Humanos visando o desenvolvimento de habilidades e

competências. Tendo por princípio a garantia
Responsável pelo registro, pagamento e do desenvolvimento integral do aluno.
benefícios.
Haverá em cada período, obrigatoriamente,
duas provas sendo A1 e A2 e uma Avaliação
Calendário Escolar Final.
O calendário anual será distribuído a cada
professor e divulgado aos alunos, para a A cada período serão desenvolvidas
organização anual das atividades curriculares. Atividades Diversificadas de acordo com a

Itens do calendário: Início e término de ano proposta curricular, que deverão ser
letivo; feriados: provas; recuperações; estabelecidas mediante a utilização dos
conselhos de Classe; recessos escolares; seguintes instrumentos:
formatura e outros.
Atitudinal = (2,0) pontos.
As semanas técnicas, visitas, projetos
finais, interclasse serão divulgados com Atividades Avaliativas = (2,0) pontos
antecedência (calendário extra).

OBS: Os professores serão avisados, com

MÉDIA DO 1º SEMESTRE
antecedência, sobre qualquer
modificação que possa ocorrer no calendário.
A1 (6,0) + ATIVIDADES DIVERSIFICADAS
(4,0) = (10,0) pontos

CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO

A avaliação tem um caráter investigativo e A2 (6,0) + ATIVIDADES DIVERSIFICADAS

processual, buscando identificar as reais (4,0) = (10,0) pontos
necessidades para o aprimoramento da
qualidade da educação. Será contínua e de
acordo com objetivos de ordem qualitativa,
MÉDIA PARA O 2º SEMESTRE
visando o desenvolvimento de habilidades e
competências. Tendo por princípio a garantia
do desenvolvimento integral do aluno. A1 (6,0) + ATIVIDADES DIVERSIFICADAS
(4,0) = (10,0) pontos

VISÃO QUANTITATIVA
A2 (8,0) + ATITUD. (2,0) + PROJETO (10,0)
A avaliação tem um caráter investigativo e
processual, buscando identificar as reais 2
necessidades para o aprimoramento da
qualidade da educação. Será contínua e de O aluno terá que obter o mínimo de 6,0
acordo com os objetivos de ordem qualitativa, pontos em cada etapa de sua avaliação.

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Será igualmente reprovado o educando que

CRITÉRIO DE APROVAÇÃO
não comparecer a recuperação final.
A avaliação do aproveitamento escolar
será registrada e divulgada sob a forma de
PDI - PROGRAMA DE DEPENDÊNCIA INTENSIVA
NOTA, perfazendo um total mínimo de 12,0
(doze) pontos ao final de cada semestre. Conforme as normas do Sistema de Ensino
vigente, o aluno do Subsequente poderá
matricular-se em até 02 (duas) disciplinas, em
regime de dependência, que será realizada no
AVALIAÇÃO FINAL Colégio ICT, sendo 01 (uma) disciplina por
semestre e/ou 02 (duas) disciplinas ao final
Realizará a Avaliação Final, o educando que dos 02 (dois) semestres.
obtiver um total de pontos semestral inferior a
12,0 (doze) ou nota inferior a 4,0 pontos na
O programa visa proporcionar ao aluno a
média da 2ª etapa de avaliação do
recuperação efetiva do conteúdo das
semestre. disciplinas não alcançadas no período letivo.

O educando poderá participar da Avaliação

Final em todos os componentes curriculares. Todas as atividades, provas e trabalhos,
assim como o cronograma do PDI serão
A Avaliação Final terá o valor de 10,0 organizados pela Coordenação Técnica.
pontos e contemplará os conteúdos do
semestre, trabalhados na disciplina, sendo
composta somente pela nota da prova.

A média final após a recuperação será

calculada da seguinte forma:

Soma das médias das notas da A1 e A2,

dividida por dois + nota da Avaliação Final,
dividida por dois, onde o aluno deverá obter
média igual ou superior a 6,0 (seis) pontos.

Será reprovado o educando que obtiver

Média Final inferior a 6,0 (seis) pontos em
mais de dois componentes curriculares.