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TIPOS DE CONCEPTO CARACTERÍSTICA IMPEDIMENTOS HERRAMIENTAS

INVESTIGACIÓN S
Pura Es un tipo de -Inicia sobre un marco -La calidad de la -Observación directa
investigación exploratoria teórico y permanece fiel a él. investigación de un centro -Observación indirecta
y se lleva a cabo sin tener afecta a los grupos de
ningún uso final práctico. -Incrementa los investigación que
conocimientos filosóficos experimentan y
manipulan.
-Emplea de forma curiosa el -Requiere de un cambio
procedimiento en toda la organización,
ya que para obtener el
éxito es necesario la
organización de todos los
integrantes
Aplicada Se centra específicamente -Interés en la aplicación -Se lleva a cabo -Observación directa
en cómo se pueden llevar -Utilización y consecuencias generalmente con base a -Observación indirecta
a la práctica las teorías prácticas de los gran escala -Diario de campo
generales conocimientos. -Se lleva a cabo por una -Cuaderno de notas
-Proporciona un marco empresa en particular, -Método biográfico
general de acción para la por un problema -Historias de vida
investigación, ganando enfrentado -Relatos de vida
tiempo para la creatividad- -Entrevista a profundidad
Cualitativa Técnica descriptiva de -Es interpretativa. Analiza el -No podemos medir una -Observación. 
recopilación de datos que lenguaje (escrito, hablado, realidad de forma -Entrevistas individuales.
se utiliza para descubrir gestual o visual), los completamente objetiva y -Análisis de documentos.
detalles que ayudan a términos del discurso, los sin ninguna mínima -Grupo focal. Se trata de
explicar el comportamientos, las influencia del una dinámica grupal que
comportamiento, representaciones simbólicas investigador/a se distingue porque se
transmite la riqueza de los y las cualidades de los -La investigación discute una pregunta,
pensamientos y procesos de intercambio. cualitativa tiene menos tema o historia con
experiencias de las -No plantea hipótesis, sino valor que la investigación diferentes personas.
personas. que, a partir de preguntas cuantitativa -Técnicas proyectivas
abiertas y a la luz de las
indagaciones, construye
interpretaciones y
conclusiones sobre los
fenómenos estudiados.

Cuantitativa Es más estructurada, -Los datos cuantitativos son -Mayor necesidad de -Cuestionario
objetiva y ayuda a reducir numéricos, piensa en supervisión en la etapa de -Entrevista
el sesgo de investigación. cantidades medibles como la recolección de -Encuesta
Se enfoca en el longitud, el tamaño, la información. -Tablas de registro
comportamiento de una cantidad, el precio y la -Ciertos análisis requieren -Hoja de cotejo
persona respondiendo duración. del conocimiento de
preguntas como; cuantas, -Recopilación de datos programación.
con qué frecuencia y en confiables y precisos -Existe poca gente
qué medida -Recolección de datos especializada.
rápidamente -Por lo general, habrá
-Mayor alcance del análisis mayor costo total por
de datos proyecto.
-Elimina sesgos
Diagnostica Es un tipo de estudio cuya -Plantea un problema -Este modelo  -Lluvia de ideas.
principal finalidad es -Estudia las características de investigativo no es  -El árbol del problema
analizar una situación un escenario conveniente llevarlo a -Observación directa
determinada de forma -Se basa sobre un campo cabo, en procesos o -La entrevista
exhaustiva. Este tipo de delimitado realidades donde los
investigación busca -Identifica los factores que datos sean enteramente
identificar qué factores intervienen cualitativos, ya que estos
intervienen en un -Toma en cuenta sujetos, pueden variar con el paso
escenario dado, cuáles contextos y acciones del tiempo, haciendo la
son sus características y -Analiza situaciones investigación obsoleta o
cuáles sus implicaciones. -Busca generar cambios inútil con posterioridad.
-Ayuda a tomar decisiones
-Ayuda a detectar problemas
Descriptiva La investigación -Investigación cuantitativa -No permiten probar -Método de observación
descriptiva se refiere al -Variables no controladas hipótesis de causalidad -La observación
diseño de la investigación, -Estudios transversales puesto que no tienen cuantitativa.
creación de preguntas y -Bases para una mayor grupos de comparación -La observación cualitativa
análisis de datos que se investigación -Método de estudio de
llevarán a cabo sobre el -No es posible caso
tema. Se conoce como determinar relaciones -Encuesta de
método de investigación entre variables Investigación.
observacional porque -El método de encuesta
ninguna de las variables puede realizarse en línea
que forman parte del o hacer encuestas offline
estudio está influenciada.
Explicativa Se lleva a cabo para -Permite aumentar la -No ofrece resultados -Investigación en
investigar de forma comprensión sobre un tema concluyentes literatura
puntual un fenómeno que específico.  -Si  esta investigación no  -Entrevista en
no se había estudiado -Utiliza la recolección se desarrolla conforme a profundidad
antes, o que no se había de datos secundarios como una serie de principios es -Grupos focales
explicado bien con fuente de información, como muy probable que la -Estudio de casos
anterioridad. Su intención la literatura o artículos misma llegue a presentar
es proporcionar detalles publicados que se eligen una serie de vicios, como
donde existe una cuidadosamente para tener son los de la subjetividad
pequeña cantidad de una comprensión amplia y y la manipulación
información. equilibrada del tema. inadecuada de la realidad.
-Permite que el investigador -Implica demasiado
tenga una amplia trabajo.
comprensión del tema y
pueda perfeccionar las
preguntas de investigación
posteriores para aumentar
las conclusiones del estudio.
-Los investigadores pueden
distinguir las causas por las
que surgen los fenómenos
durante el procesos de
investigación, y anticiparse a
los cambios.

Una estrategia de la que -La recolección, selección, -Sesgo por parte de los -Fichas de contenido
se observa y reflexiona análisis y presentación de autores debido a -Fichas bibliográficas
sistemáticamente sobre información coherente a ideología, crianza y otros -Fichas hemerográficas
realidades teóricas y partir del uso de contextos. -Fichero
empíricas usando para documentos. -Pérdida de detalles por -Registro de páginas
Documental ello diferentes tipos de -La realización de una parte de las fuentes y el electrónicas
documentos donde se recopilación adecuada de análisis de los hechos. -Fuente documental.
indaga, interpreta, datos e información que
presenta datos e permiten redescubrir
información sobre un hechos, sugerir problemas,
tema determinado de orientar hacia otras fuentes
cualquier ciencia, de investigación, orientar
utilizando para ello, formas para elaborar
métodos e instrumentos instrumentos de
que tiene como finalidad investigación, elaborar
obtener resultados que hipótesis, etc.
pueden ser base para el -Realizase en forma
desarrollo de la creación ordenada y con objetivos
científica. precisos, con la finalidad de
ser base para la construcción
de conocimientos.

Son aquellas que le sirven -Acceso a situaciones y -Altos costos. -Encuesta.


al investigador para personas. -Consume mucho tiempo. -Entrevista estructurada
relacionarse con el objeto -Los resultados de una -La investigación de -Entrevista no
De campo y construir por sí mismo la exitosa serie de visitas de campo por medio de estructurada 
realidad estudiada. campo alimentará entrevistas, requiere, -Historia de vida
Tienen el propósito de directamente el desarrollo hasta cierto punto, el  -Experimento 
recopilar información personal, la información, el desarrollo de una relación -Observación pasiva
empírica sobre la realidad volumen de trabajo, y entre un investigador y  -Observación activa 
del fenómeno a estudiar y requerimientos para futuros sus participantes.
son útiles para estudiar a proyectos.
fondo un fenómeno en un -Buena para explicar el
ambiente determinado.  significado y el contexto del
objeto de estudio.
Experimental  En una investigación -Eliminan errores de-Problemas éticos, -Guión de observación
experimental se realiza un selección de la muestra legales, sociales -Notas de campo
análisis para probar o - El investigador puede -No permiten descubrir -Diario del investigador
refutar la afirmación de manipular la variable
efectos diferentes en -Lista de cotejo
una teoría. Este método independiente sujetos que poseen -Entrevista
de investigación se utiliza -Permite formular y probar características diferentes -Cuestionario
mayormente para hacer hipótesis estadísticas -Generalmente son
investigaciones sobre complejos, costosos y
ciencias naturales. largos
No experimental Es aquella que se realiza -Estudia lo ya existente. -Situaciones artificiales -Diseño transversal o
sin manipular -Las variables no se -Error humano transaccional
deliberadamente manipulan intencionalmente  -El entorno influye en los -Diseño Longitudinal
variables. y resulta complicado hacerlo. participantes
Se basa -Se realiza una observación -La manipulación de las
fundamentalmente en de fenómenos en su variables puede no ser
la observación de ambiente natural. objetiva
fenómenos tal y como se -Es más difícil separar los -Puede suponer mucho
dan en su contexto efectos de las múltiples tiempo
natural para analizarlos variables que intervienen. -Problemas éticos
con posterioridad. -La investigación no
ofrece una explicación
real-

Se define como un tipo de -Relativamente rápidos de -No se puede utilizar para - Entrevistas personales
investigación conducir una investigación basada -Encuestas
observacional que analiza -Todas las variables se en una línea de tiempo -Cuestionarios
datos de variables recopilan en un solo -Difícil de encontrar
recopiladas en un periodo momento personas que estén bajo
de tiempo sobre una -Se pueden investigar las mismas variables
población muestra o múltiples resultados a la vez exactas
Transversal subconjunto predefinido. -La prevalencia de todos los -Las asociaciones son
factores se puede medir difíciles de interpretar
-Bueno para el análisis -Cuando se trata de temas
descriptivo fuertes que involucren
-Puede ser utilizado como un sentimientos, podría
trampolín para futuras darse el caso de tener un
investigaciones sesgo en los resultados
-No ayudan a determinar
la causa

 Son un método de -Mayor validez -Tiempo de la -Entrevistas personales


investigación que al -Datos únicos investigación -Cuestionarios
recopilar información de -Permiten identificar -Siempre está presente un -Test de laboratorio
los mismos sujetos, tendencias factor de imprevisibilidad
repetidamente, durante -Las encuestas longitudinales -Se necesitan muestras
un período definido, son flexibles grandes para que la
Longitudinal suelen durar varios años o investigación sea
décadas. Esta forma de significativa
investigación es común -Costos más altos
sobre todo en las áreas de
sociología, psicología y
medicina.

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