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Macro Unidades

Justipreciar las manifestaciones culturales Valorar manifestaciones musicales para estimar la


como posibilitadoras de goce estético y riqueza de la diferencia, comunicándola mediante textos
comunicadoras de la experiencia humana expositivos

Proponer soluciones a expectativas


Explicar la solidaridad desde diversas enfoques para
sociales a través de la Economía Social y
relacionarla con el desarrollo y la ciudadanía
Solidaria

Realizar actos comunicativos de forma Interactuar con otros utilizando frases y expresiones de
oral y escrita utilizando expresiones uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que
cotidianas de uso muy frecuente le son especialmente relevantes (información básica sobre
destinadas a satisfacer necesidades de tipo sí mismo y su familia, compras, lugares de interés,
inmediato. ocupaciones, etc).

Establecer actos comunicativos de intercambio sencillo y


Interactuar de forma oral y escrita en actos
directo de información sobre cuestiones que le son
comunicativos sobre temas relevantes de
familiares (planes futuros, lugares que ha visitado,
su vida cotidiana y lo que lo rodea.
festivales internacionales, etc.).
directo de información sobre cuestiones que le son
comunicativos sobre temas relevantes de
familiares (planes futuros, lugares que ha visitado,
su vida cotidiana y lo que lo rodea.
festivales internacionales, etc.).
Competencias Genéricas
elementos
Apreciar manifestaciones musicales a partir de sus elementos configurativos y
expresivos
Explicar la manifestación musical como expresión en un contexto
Comparar manifestaciones musicales
Experimentar estéticamente manifestaciones de las artes visuales.
Explicar las artes visuales como expresiones estéticas
Narrar la experiencia estética sobre las artes visuales
Expresar los efectos que la obra literaria produce en la sensibilidad
Describir los elementos configurativos de las expresiones literarias
Argumentar la propia versión de manifestaciones literarias
Identificar las principales premisas del concepto de solidaridad para relacionarlo con el
desarrollo
Indagar pory acciones
el capitalindividuales
social. y colectivas que demuestren la pertinencia y
necesidad de la solidaridad en la actualidad.
Juzgar críticamente las posibilidades y obstáculos del ser solidario para el ejercicio de la
ciudadanía
Caracterizary los
la profesión
fundamentos de la economía capitalista y de los principios de la
Analizar comparativamente prácticas críticamente.
economía solidaria para compararlos de economía solidaria reconociendo sus formas
organizativas e identificando normas y procedimientos para su creación y
Valorar las posibilidades de su aporte personal y profesional al desarrollo de prácticas o
fortalecimiento.
de organizaciones de la economía solidaria en su entorno
Analizar su perfil como emprendedor solidario.
Adquirir
Identificarcompetencias
necesidades lingüísticas que faciliten
y oportunidades actos comunicativos
en su entorno con pertinencia.
social y productivo.
Proponer un modelo
•Comprender de negocios
textos técnicos que plantee soluciones a alguna de las necesidades
y cotidianos.
halladas en su
•Interactuar deentorno.
forma sencilla.
Expresar
•Realizar gustos, preferencias
presentaciones y estados
personales conde ánimo.
frases sencillas.
•Extraer
•Realizarinformación
afirmacionesbásica de discursos
simples, referidas ya textos.
temas cotidianos y cercanos al hablante.

Adquirir léxico relacionado con la realidad cotidiana.


Interactuar en relaciones sociales breves.
Expresar con frases sencillas, descripciones de personas y lugares.
•Realizar afirmaciones simples, referidas a temas cotidianos y cercanos al hablante.
•Describirgustos,
Expresar el estado del tiempo.estados de ánimo, etc.
preferencias,
•Describir experiencias
•Comprender y extraer información personales. básica de discursos y textos.
•Realizar
Realizar planes
presentaciones
para
• Intercambiar información participar
personales
en comida
sobre eventos.
con frases sencillas.
y culturas.
Describir personas, objetos y lugares conocidos.
Conectar ahechos del presente
Realizar afirmaciones simples, con el pasado.
referidas a temas cotidianos y cercanos al hablante.
•Expresar gustos, preferencias, estados de ánimo, etc.
Interactuar
•Comprender en ysituaciones relacionadas
extraer información con de
básica la realidad
discursoscotidiana.
y textos.
•Interactuar en relaciones sociales breves.
•Describir acontecimientos y hechos en el pasado de forma sencilla.
•Describir experiencias personales.
Comprender textos referidos a su ámbito personal.
Interactuar en actos comunicativos referentes a relaciones sociales, experiencias
Comprender textos referidos a su ámbito personal.
personales, de ocio y de tiempo libre, etapas históricas, etc.
• Expresar opinión.
•Interactuar
Interactuarsobre
en actos
temascomunicativos
médicos. en pasado.
••Comprender
Narrar experiencias.
textos referidos a tratamientos médicos.
Expresar
••Expresar eventos relacionados
Contar anécdotas, hechos, con el futuro
historias, etc. adeestilos
eventos cotidianos.
opinión sobre temas relacionados de vida saludable.
Interactuar en situaciones de habla sobre posibles eventos del futuro relacionados con
temas de actos
Realizar interés general.
comunicativos orales donde se presenten situaciones cotidianas de la
lengua talesdecomo
Responder forma modismos,
acertada aproverbios,
entrevistasdichos y moralejas.
y encuestas.
•• Identificar
Elaborar actos comunicativos claros y bien estructurados
Elaborar descripciones de las características de diferentestipos
descripciones de las características de diferentes sintáctica
tipos y
dedeempleos.
empleos.
semánticamente.
Diseñar textos escritos donde se describa la rutina de una
• Diseñar textos escritos donde se describa la rutina de una profesión. profesión.
Clasificar
• Clasificarlas
lasprofesiones
profesionesdedeacuerdo
acuerdoquequeelelnivel
niveldederiesgo.
riesgo.
Realizar textos escritos claros.
Realizar preguntas sobre vuelos.
• Comprender vocabulario de vuelos y aeropuerto en contexto.
• Planear el pago progresivo de una deuda.
• Diseñar estrategias de persuasión logrando un mejor precio.
Realizar actos comunicativos orales donde se presenten situaciones cotidianas de la
lengua
Realizartales
Responder decomo
textos modismos,
forma claros.aproverbios,
acertada
escritos entrevistasdichos y moralejas.
y encuestas.
•• Identificar actos
Elaborarpreguntas comunicativos
descripciones claros y bien estructurados sintáctica y
Realizar sobre de las características de diferentes tipos
vuelos. de empleos.
semánticamente.
• Diseñar textos escritos donde se describa la rutina de una profesión.
Comprender vocabulario de vuelos y aeropuerto en contexto.
• Clasificar
Planear las profesiones
el pago de una
progresivo de acuerdo que el nivel de riesgo.
deuda.
Diseñar estrategias de persuasión logrando un mejor precio.
Cursos Creditos Niveles

Humanidades I 2 1

Humanidades II 2 2

Humanidades III 2 3

Institucional I 2 4

Institucional II 2 5

Institucional III 2 6

Inglés I 2 1

Inglés II 2 2

Inglés III 2 3

Inglés IV 2 4

Inglés V 2 5
Inglés VI 2 6
Macro Unidades

Interpretar los diferentes agregados económicos para la


comprensión de su evolución e incidencia dentro de la
economía aplicando los postulados y criterios macro-
económicos

Interpretar el comportamiento económico de agentes


individuales para la comprensión de las decisiones
personales mediante modelos simplificados de la realidad

Interpretar la problemática del comercio internacional


Valorar las teorías económicas, para proponer soluciones a partir de los postulados de la
administrativas y contables para el análisis teoría del comercio internacional
de la problemática económica y social

Interpretar las teorías económicas para la comprensión de


la problemática económica y social argumentando según
sus características propias de cada escuela

Interpretar las teorías administrativas para la


comprensión de la problemática económica y social
argumentando según sus características propias de cada
escuela

Interpretar las teorías de la contabilidad para la


comprensión de la problemática económica y social
argumentando según sus características propias de cada
escuela

Construir información que apoye la toma de decisiones


en el entorno organizacional mediante la interpretación,
Proponer alternativas de solución a organización y lectura de datos
problemas del entorno organizacional, con
base en información resultante de la
aplicación de las diversas herramientas
para el tratamiento e interpretación de Inferir comportamientos, resultados y tendencias para
datos orientar la toma de decisiones utilizando herramientas
estadísticas

Determinar oportunidades en el mercado para el diseño


estrategias o negocios de acuerdo con las tendencias del
entorno, aplicando los métodos, técnicas y herramientas
para la innovación

Proponer alternativas productivas o de Formular un plan de negocios para la obtención de


fortalecimiento organizacional centrada en financiación aplicando criterios de viabilidad financiera
las oportunidades de negocios, mediante la
gestión de un riesgo calculado y la
creación de valor
Gestionar proyectos productivos para su sostenibilidad
aplicando los criterios establecidos en su marco general
Proponer alternativas productivas o de
fortalecimiento organizacional centrada en
las oportunidades de negocios, mediante la
gestión de un riesgo calculado y la
creación de valor
Gestionar proyectos productivos para su sostenibilidad
aplicando los criterios establecidos en su marco general

Distinguir las obligaciones comerciales de una persona


natural o jurídica para garantizar su cumplimiento y
evitar sanciones aplicación de la legislación comercial
vigente

Argumentar las obligaciones comerciales,


legales y tributarias de una personal Comprender el entorno laboral en el que se desarrolla una
natural o jurídica para dar cumplimiento persona natural y jurídica para el cumplimiento de las
oportuno formalidades y obligaciones observando regulación
vigente.

Comprender el entorno tributario en el que se desarrolla


una persona natural y jurídica para el cumplimiento de las
formalidades y obligaciones observando regulación
vigente.
Evaluar proyecciones financieras para el Elaborar presupuestos para planear, asignar y proyectar
seguimiento a las metas planteada por una eficientemente los recursos de una organización
organización siguiendo los principios del presupuesto

Gestionar los procesos de control para la estabilidad


macroeconómica, el crecimiento inclusivo y el logro de
los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) utilizando
Participar en los procesos de la herramientas de gestión de riesgos fiscales, los
administración pública para contribuir a componentes de la transparencia fiscal, informes fiscales
los fines del estado de acuerdo con la fiables y las auditorías internas y externas
constitución política, el código país, los
acuerdo por la transparencia, los enfoques
de gestión aplicables al sector y la
regulación sobre gestión pública Aplicar procesos administrativos para el fortalecimiento
de organizaciones del sector público aplicando teorías
administrativas y regulaciones sobre gestión pública
Competencias Transversales
Elementos
Explicar el funcionamiento de la actividad económica nacional

Analizar las implicaciones y benéficos de las políticas macroeconómicas

Abordar problemas relacionados con la implicación de las políticas macroeconómicas en


contexto
Explicar los aspectos inherentes a la economía de la empresa
Inferir el comportamiento operacional de la empresa

Planear acciones de mejora en las operaciones acorde a la teroía del consumidor y de la


producción
Explicar las teorías y estructura del comercio internacional
Analizar las implicaciones de los acuerdos comerciales en el contexto del comercio
entre países
Abordar problemas relacionados con el comercio internacional en contexto local

Explicar las escuelas de pensamiento económico y sus principales postulados

Constrastar las principales corrientes económicas y sus tendencias


Aplicar las teorías de las corrientes económicas al análisis de la realidad organizacional
Explicar las escuelas de pensamiento administrativo y sus principales postulados

Contrastar las principales corrientes del pensamiento administrativo y sus tendencias

Aplicar las teorías de las corrientes del pensamiento administrativo al análisis de la


realidad organizacional
Explicar las escuelas de pensamiento contable y sus principales postulados
Contrastar las principales corrientes del pensamiento contable y sus tendencias
Aplicar las teorías de las corrientes del pensamiento contable al análisis de la realidad
organizacional
Clasificar las herramientas estadísticas para la sistematización de la información
Seleccionar las herramientas estadísticas apropiadas para cada situación problema
Diagnosticar situaciones particulares en las organizaciones utilizando las herramientas
de la estadística descriptiva
Clasificar las herramientas de la estadística inferencial y probabilística para pronosticar
situaciones en contexto
Analizar comportamientos futuros y tendencias de variables
Aplicar las herramientas de la estadística enferencial en la toma de decisiones en
contextos organizacionales
Caracterizar el entorno
Diagnosticar el entorno a partir de su caracterización
Realizar un plan de acción basado en las oportunidades encontradas en el entorno
Identificar la estructura financiera para la oportunidad de negocios
Evaluar la viabilidad financiera del plan de negocios
Proyectar la gestión y control del plan de negocios
Establecer las metodologías que se requieren para un proyecto según su naturaleza
Verificar el cumplimiento de las disposiciones requeridas para el buen desarrollo del
proyecto
Proporcionar un protocolo de actuaciones en las etapas de planificación, control,
ejecución y cierre
Identificar las normas del derecho comercial
Caracterizar las sociedades y los tipos de contratos a través de los cuales se desarrollan
actividades mercantiles
Diagnosticar la situación que en materia comercial se presenta en una persona natural o
jurídica
Identificar las normas del derecho laboral
Caracterizar las oblihaciones laborales atendiendo el marco de derechos individuales y
colectivos
Diagnosticar la situación laboral de empleados y empleadores
Identificar la regulación en materia tributaria
Caracterizar las obligaciones tributarias según el tipo de contribuyente
Diagnosticar la situación de un contribuyente a partir de sus obligaciones tributarias
Asociar la información relacionada con las partidas presupuestales
Argumentar las proyecciones financieras de una organización
Proyectar los resultados financieros de la organización
Asociar las prácticas de buen gobierno a situaciones específicas

Evaluar la Función del control interno y las finanzas en organizaciones públicas

Proponer acciones de mejoramiento en materia de control y finanzas públicas

Explicar la estructura y normatividad de la administración de personal civil que presta


sus servicios al estado y de la contratación pública
Diagnosticar los procesos del servicio civil y la contratación pública atendiendo las
teorías adminsitrativas
Aplicar las normas del funcionamiento del estado, proceso de contratación y evaluación
del desempeño
Cursos Creditos Niveles

Agregados económicos 3 IV

Teoría de la empresa 3 II

Teoría del comercio


2 III
internacional

Escuelas de pensamiento
2 I
económico

Escuelas de pensamiento
2 VI
administrativo

Escuelas de pensamiento
2 VI
contable

Estadística descriptiva 2 I

Estadística inferencial 3 II

Oportunidades de negocios 3 III

Plan de negocios 4 4

Gestión de proyectos 2 VI
Gestión de proyectos 2 VI

Legislación comercial 2 I

Legislación laboral 2 II

Legislación tributaria 2 III

Elabroación de presupuestos 5 III

Control y finanzas públicas 3 VII

Gestión pública 2 VI
Compete
Macro Unidades
Ejecutar el proceso contable para el cálculo de resultado,
balance de comprobación, y situación financiera con base
en la regulación vigente y en los procedimientos
asociados al registro, libros, amortizaciones, deterioros y
variación.

Procesar información financiera acorde a los ciclos de las


transacciones para la representación de sus efectos en los
estados financieros siguiendo los estándares
internacionales de información financiera, las políticas
Generar información financiera para la contables y la regulación vigente
toma de decisiones atendiendo la
regulación vigente en Colombia y otras
disposiciones internacionales e Presentar razonablemente la situación económica, social
internacionales complementarias y financiera de una entidad para la comprensión de su
continuidad en el tiempo de acuerdo a regulación
nacional e internacional requerida, las políticas contables
y eventos ocurridos después del cierre

Suministrar información a los stakeholder sobre la


sostenibilidad del negocio para a toma de decisiones
atendiendo los métodos de participación, los cuerdos
corporativos y lo dispuesto en la regulación vigente en
dicha materia

Competencias específica: finan


Macro Unidades
Valorar estados financieros para cuantificar los elementos
que constituyen el patrimonio, la actividad económica,
sus potenciales y otras características relevante utilizando
razones financieras
Tomar decisiones de inversión y de financiación para la
maximización de la riqueza y la mitigación de los riesgos
utilizando matemáticas financieras
Proveer información para planear,
producir, controlar y dirigir el patrimonio
y las inversiones para el logro de objetivos Proporciona información sobre el fectivo y equivalentes
misionales e incremento de la eficacia y para calcular sus capacidades atendiendo marcos de
rentabilidad regulación y procedimiento de reconocido valor técnico

Interpretar los comportamientos de los títulos de renta


variable, renta fija, monedas y derivados para la
realización de inversiones con mayor rentabilidad y
menor riesgo utilizando modelos de valoración a
problemas y situaciones del mundo real en dicho ámbito

Competencias es
Macro Unidades

Distinguir las obligaciones tributarias de un


contribuyente para su cumplimiento aplicando la
legislación tributaria vigente
Distinguir las obligaciones tributarias de un
contribuyente para su cumplimiento aplicando la
legislación tributaria vigente

Explicar el cauce jurídico por el que se relacionan la


Administración Tributaria y los contribuyentes para la
Abordar situaciones tributarias para el definición de cursos de acción frente a la liquidación,
diseño de estrategias observando la inspección, recaudación, devolución, revisión de
regulación vigente cualquier tributo y posibles sanciones por incumplimiento
de su obligación.

Optimizar las cargas impositivas de los contribuyentes


para el cumplimiento oportuno de las obligaciones
atendiendo las normas vigentes en dicha materia

Competencias específ
Macro Unidades
Gestionar los cotos de una actividad económica para la
medición y comprensión del desempeño organizacional
utilizando métodos, herramientas y sistemas acorde a la
naturaleza del negocio y la organización

Considerar la importancia del sistema Diagnosticar los sistemas de información de una


de información de gestión como organización para la salvaguarda de la seguridad de las
apoyo en la toma de decisiones en las relaciones entre los agentes aplicando los postulados de la
organizaciones Teoría General de los Sistemas Contables

Este curso adolece de macro y unidad de competencia


por tener un carácter eminentemente de práctica donde se
comprueban todas las competencias desarrolladas hasta el
momento de cursarlo.

Competencias específica: t
Macro Unidades

Justificar el conocimiento contable para el acercamiento a


la realidad disciplinar desde la perspectiva de su
construcción y evolución

Argumentar en la construcción del conocimiento contable


para su validación en procesos de investigación de las
prácticas profesionales aplicando los enfoques teóricos

Comprende la teoría y epistemología


contable como el referente conceptual del Abordar los problemas del estatuto epistemológico de la
desarrollo disciplinar contabilidad para su comprensión usando los enfoques
normativos, positivos y críticos

Desarrollar una de las opciones de grado en los términos


previsto en la reglamentación vigente de la universidad
cooperativa de Colombia para el fortalecimiento de las
competencias propias del ejercicio profesional o el
análisis epistemológico disciplinar siguiendo los criterios
acordes a cada opción.
Desarrollar una de las opciones de grado en los términos
previsto en la reglamentación vigente de la universidad
cooperativa de Colombia para el fortalecimiento de las
competencias propias del ejercicio profesional o el
análisis epistemológico disciplinar siguiendo los criterios
acordes a cada opción.

Competencias específica
Macro Unidades
Gestionar los procesos de control para la transparencia y
buen gobierno aplicando el código país y los acuerdo
respectivos
Participar en los procesos de la
administración pública para contribuir a Aplicar procesos administrativos para el fortalecimiento
los fines del estado de acuerdocon el de organizaciones del sector público aplicando teorías
código país, los acuerdo por la administrativas y regulaciones sobre gestión pública
transparencia, las teorías adminsitartivas y
la regulación sobre gestión pública Preparar información financiera para entidad del sector
público aplicando las teorías y la normativa vigente en
materia contable, económica y financiera

Competencias específic
Macro Unidades

Verificar el aseguramiento de la información financiera


para proteción de la confianza pública utilizando los
postulados de la teorías del control y los requerimientois
del entorno nacional e internacional

Prevenir situaciones no deseadas para que miembros de


cualquier organización desarrollen de manera efectiva sus
Evaluar el control y funciones siguiendo las normas y modelos estandarizados
aseguramiento de la información de control reconocidos internacionalmente
financiera y no financiera, sus
tendencias y los elementos desde la
óptica organizacional y profesional Evaluar la razonabilidad de los estados financieros para la
emixión de una opinión aplicando el juicio profesional, el
código de ética y el marco de regulación vigente

Dictaminar los estados financieros para la sostenibilidad


de corporativa cumplieno las funciones dispuestas por la
ley

Competencias e
Macro Unidades
Explicar los factores asociados a la regulación
profesional para razonar sobre el devenir histórico de la
Contaduría Pública, sus circunstancias y sus tendencias,
utilizando métodos referidos al análisis de textos y
contextos

Argumentar dilemas morales en el ejercicio de la


contadoría pública para la reflexión sobre sus
implicaciones observando diferentes posturas teóricas, al
regulación y el desarrollo cientítifico contable

Diseñar sistemas contables para el reporte


financiera y no financiera aplicando
Argumentar dilemas morales en el ejercicio de la
contadoría pública para la reflexión sobre sus
implicaciones observando diferentes posturas teóricas, al
regulación y el desarrollo cientítifico contable

Diseñar sistemas contables para el reporte Generar reportes de información financiera y


financiera y no financiera aplicando complementario para organizaciones del sector social y
diferentes modelos de regulación acordes a solidario aplicando los marco técnicos contables
la definición de políticas económicas y específicos
sociales

Evaluar el funcionamiento de las organizaciones sin


ánimo de lucro para el aseguramiento de su sostenibilidad
immplementado prácticas de control social y fiscal

Generar información sobre sostenibilidad para la


medición de de los factores ambientales que afectan la
continuidad del negocio y aplicando los marcos de
regulación técnicos vigentes
Competencias específica: Contabilidad financiera internacional
Elementos
Formular los procesos que integran el ciclo contable

Tratar los hechos económicos según su naturaleza

Reflejar una imagen del patrimonio, situación financiera y de resultados

Caracterizar los diferentes ciclos de las transacciones contables y financieras


Revelar información financiera por cada uno de los ciclos atendiendo

Aplicar la regulación vigente, las orientaciones profesionales y procedimientos de


reconocido valor técnico acorde a la naturaleza de los hechos de cada ciclo
Definir las bases de preparación y presentación de los estados financieros de acuerdos a
los requerimientos técnicos y la normativa vigente
Argumentar las notas a los estados financieros atendiendo los criterios organizacionales,
técnicos y de regulación
Preparar estados financieros atendiendo la regulación vigente y la naturaleza de la
organización
Validar el tratamiento contable y financiero de los hechos económicos en las empresas
que consolidan estados financieros
Valorar la situación financiera consolidada utilizando razones financieras

Consolidar los estados financieros y sus respectiva reexpresiones a monedas extranjeras

Competencias específica: finanzas corporativas y riesgo financiero


Elementos
Caracterizar el Sistema Financiero formal e Informal en un contexto determinado
Diagnosticar la situación Fionanciera de una organización

Interpretar la situación financiera

Seleccionar alternativas de inversión


Evaluar alternativas de inversión y financiación
Generar portafolios de inversión
clasifica los flujos de recursos asociados a las actividades de operación, inversión y
financiación
Representar los instrumentos financieros de acuerdo a las Normas Internacionales de
Información Financiera
Valorar la obligación contractual de los activo financiero
Analizar los diferentes sistemas de información y negociación

Valorar distintos instrumentos financieros

Desarrollar estrategias de inversión entendiendo los riesgos y retornos que cada una de
estos instrumentos conlleva

Competencias específica: tributación


Elementos
Describir las normas y procedimientos acorde al impuesto
Liquidar las obligaciones tributarias
Presentar las obligaciones tributaria atendiendo las aspectos formales y procedimentales

Interpretar las normas procedimentales de los impuestos

Establecer procedimientos para evitar imprecisiones y errores en las declaraciones

Proyectar las obligaciones tributarias de un contribuyente


Describir las normas y procedimientos recienteme incorporados por la legislación
tributaria
Liquidar las obligaciones tributarias
Presentar las obligaciones tributaria atendiendo las aspectos formales, procedimentales y
los insentivos tributarios

Competencias específica: gestión y organización


Elementos
Seleccionar el sistema de costeo acorde a la naturaleza de la empresa y situación del
negocio
Diseñar el sistema de costeo acorde a la naturaleza del negocio
Proyectar estrategias de gestión de la sostenibilidad a partir del control de costes
Carcaterizar los procesos que integran el sistema contable de la organización
Aplicar los postulados de la teoría general de los sistemas a los flujos de información y
control organizacional
Proponer de fortalecimiento organizacional a través de los sistemas contables

Competencias específica: teoría y epistemología contable


Elementos
Explicar las escuelas de pensamiento contable y sus principales postulados
Contrastar las principales corrientes del pensamiento contable y sus tendencias
Aplicar las teorías de las corrientes del pensamiento contable al análisis de la realidad
disciplinar y profesional
Explicar las teorías y estructura de la teoría contable
Analizar las implicaciones de los problemas epistemológicos de la contabilidad en el
contexto nacional e internacional
Abordar problemas realidad disciplinar y profesional desde la tería contable
Explicar los fundamentos, potencialidades y limitaciones de la investigación científica
en contabilidad
Diferenciar tipo, naturaleza y perspectiva de la investigación contable
Precisar los aspectos conceptuales del diseño de una investigación en contabilidad

Precisar los aspectos formales y procedimentales de la opción de grado seleccionada

Observar los elementos formales y procedimentales para el desarrollo de la opción de


grado seleccionada
Radicar los exigibles de la opción de grado atendiendo los criterios institucionales

Competencias específica: control y finanzas pública


Elementos
Asociar las prácticas de buen gobierno a situaciones específicas
Evaluar la Función del control interno y las finanzas en organizaciones públicas
Proponer acciones de mejoramiento en materia de control y finanzas públicas
Explicar la estructura y normatividad de la administración de personal civil que presta
sus servicios al
Diagnosticar losestado y dedel
procesos la servicio
contratación
civil pública
y la contratación pública atendiendo las
teorías adminsitrativas
Aplicar las normas del funcionamiento del estado, proceso de contratación y evaluación
del desempeño
Conceptuar sobre normativa contable y de aseguramiento de las entidades del sector
público
Aplicar la Normatividad contable de las entidades del sector público
Elaborar información financiera en empresas públicas

Competencias específica: control y aseguramiento


Elementos
Asociar los postulados sobre la teoría del aseguramiento

Argumentar los tipos de encargo de aseguramiento

Proponer la realización de encargos de auditoría y aseguramiento

Modelar los factores de riesgo de control


Reunir pruebas de auditoría mediante observación, entrevistas y muestreo de
documentos y registros
Proponer modos de verificar la eficacia de las acciones correctivas
Planificar y preparar una auditoría financiera

Aplicar las pruebas necesaria para la emisión juicio

Emitir un juicio sobree la razonabilidad de la información financiera auditada


Formula un propuesta para encargo de revisor fiscal

Validar que las operaciones de la empresa se ajustan a las prescripciones de los


estatutos, a las decisiones de la Asamblea General y la ley

Informar a la asablea y demás cuerpo de gobierno sobre la gestión corporativa

Competencias específica: regulación


Elementos
Explicar el episteme de la regulación profesional que configuró la herencia jurídica
aplicable a la hacienda
Analizar los principales momentos históricos e ideologías que incidieron en la
regulación en materia profesional
Aplicar el episteme de la regulación profesional en situaciones concretas
Asociar las diferentes posturas teóricas que se han generado desde la ética aplicada a la
contabilidad y la contaduría
Reflexionar sobre el peso que tienen las categorías culturales/ morales de una sociedad
financiarizada
Aplicar el código de ética del contador en situaciones profesionales concretas

Conceptuar sobre normativa de las entidades solidarias

Presentar las obligaciones contables y fiscales ante las entidades de inspección y control

Aplicar la Normatividad administrativa y contable en las organizaciones de economía


social y solidaria
Modelar los factores de riesgo de control en organizaciones sin ánimo de lucro
Reunir pruebas de auditoría mediante observación, entrevistas y muestreo de
documentos y registros
Proponer prácticas de control social y fiscal que aseguren la sostenibilidad de las
organizaciones sin ánimo de lucro
Contextualizar los referentes conceptuales, epistemológicos y de regulación de la
contabilidad ambiental
Justificar los procesos de medición y valoración para la representación de la situación
social y ambiental de una organización

Reportar la situación social y ambiental de la organización


al
Cursos Creditos Niveles

Proceso Contable 4 I

Información contable por


4 II
ciclos

Preparación de estados
3 III
financieros

Consolidación de estados
3 IV
financieros

Cursos Creditos Niveles


T
Valoración de estados
5 6
Financieros

T
Toma de decisiones financieras 4 7

Contabilidad de inversión y
3 5
financiación

Mercados de derivados 2 4

Cursos Creditos Niveles

Impuestos nacionales y
2 4
territoriales
Impuestos nacionales y
2 4
territoriales

Procedimiento y planeación
2 5
tributaria

Actualización tributaria 2 8

Cursos Creditos Niveles

Sistemas de costeo 4 5

Sistemas contables 2 6

Fortalecimiento organizacional 2 7

Cursos Creditos Niveles

Escuelas de pensamiento
2 5
contable

Teoría contable 2 6

Metodos y metodologías de la
3 7
investigación contable

Opción de grado 6 8
Opción de grado 6 8

Cursos Creditos Niveles


T
Control y finanzas públicas 3 7

T
Gestión pública 2 6

Contabilidad internacional
3 8
para el sector público

Cursos Creditos Niveles

Teoría del aseguramiento 2 5

Aseguramiento interno 2 6

Aseguramiento financiero
3 7
internacional

Revosría fiscal y control de


3 8
gestión

Cursos Creditos Niveles

Filosofía de la regulación
2 1
profesional

Código de ética del contador 2 7


Código de ética del contador 2 7

Contabilidad del sector


2 6
solidario

Control social y solidario 2 8

Contabilidad ambiental 2 8

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