INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO

SANTA ROSA -CUSCO

GUÍA DEL ESTUDIANTE

¡Bienvenidas!

El Instituto De Educación Superior Pedagógico Público Santa

Rosa a adoptando las medidas de prevención y cuidado ante la
enfermedad del COVID - 19, en salvaguarda de los miembros de
la comunidad educativa se viene cumpliendo con las
disposiciones emitidas desde el gobierno, planificando así
medidas adecuadas que protejan la salud evitando trasgredir el
derecho a la educación.

En ese entender el área de Gestión Y Organización De

Instituciones Educativas Y Programas De Educación Inicial
I toma en cuenta la situación coyuntural que afecta a la sociedad
en general en todas sus dimensiones , el área permitirá el
análisis crítico, la reflexión y la autoformación en búsqueda del
bien común.
Prof. Mónica Valenza Aragón
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¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE LA GUÍA?

 Promover acciones de prevención y cuidado frente al

Coronavirus COVID-19, en un clima de respeto y convivencia
democrática.
 Identificar actividades que te permitan promover conductas
saludables y responsables en tus estudiantes.

¿CÓMO SE DESARROLLARÁ ESTA GUÍA?

Esta guía se desarrollará de forma autónoma, por lo que deberás

distribuir tu tiempo de estudio para desarrollarlo, y así cumplir con
los resultados esperados de manera independiente.

¿QUÉ ENCONTRARÁS EN ESTA GUÍA?

 Actividades de autoaprendizaje.
 Recomendaciones de lecturas
 Recomendaciones de material

¿CUÁNTO TIEMPO SERÁ EL DESARROLLO DE LA GUÍA?

El desarrollo de la guía será del martes 14 al domingo 19 de abril.

Iniciaremos el desarrollo de las actividades.

Lea la siguiente noticia

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ACTIVIDAD N°1

Responda a las siguientes preguntas:

1. Ante el aumento de personas infectadas con el COVID-19, ¿Qué

medidas ha tomado el gobierno?
2. ¿Estás de acuerdo con ellas, por qué?
3. ¿Crees que las medidas tomadas por el gobierno son suficientes?
4. ¿En qué medida cumples con lo indicado por el gobierno?
5. ¿Cuáles crees que sean los retos que tendrás con tus niños ante
esta situación?
6. ¿De qué manera tus acciones y tu formación profesional
contribuirá a tratar este tema en tu institución?

Consigna: El trabajo puede ser desarrollado a mano o en computadora:

 Si en caso fuera a mano presentar en un máximo de cara y enviar

una fotografía para su respectiva calificación)
 Si en caso fuera a computadora presentar máximo en dos caras,
en el tipo de letra Bookman Old Style , tamaño 12 , espacio 1.5.

NOS INFORMAMOS

a) ¿Qué es COVID-19?

Según la Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de

la Media Luna Roja (FICR), UNICEF y la Organización Mundial de la
Salud (OMS) (2020), COVID-19 es una enfermedad infecciosa causada
por una nueva cepa del coronavirus. CO hace referencia a corona, VI
a virus y D, disease, enfermedad en inglés. Según la OMS (2020), los
coronavirus son una extensa familia de virus que pueden causar
enfermedades desde un resfriado común hasta enfermedades más
graves como el Síndrome Respiratorio Agudo Severo (SRAS).
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Pero ¿Qué son los virus?

Según la RAE (2020), el virus es un organismo de estructura muy

sencilla, compuesto de proteínas y ácidos nucleicos, capaz de
multiplicarse solo en el seno de células vivas específicas, utilizando su
metabolismo.

Hay muchísimos virus en el mundo. Un ejemplo, que afecta a muchas

personas cada año, es el de la influenza o gripe que se contagia a través
de la tos y estornudos.

b) ¿Cuáles son los síntomas?

Debes estar atent@ a los siguientes síntomas para poder actuar

rápidamente:

c) ¿Cómo se transmite?

El COVID-19 se transmite por el contacto directo con las gotas de

respiración que una persona enferma puede expulsar al toser o
estornudar.

Las gotitas pueden ser inhaladas por las personas que están cerca al
enfermo o al tocar superficies contaminadas por el virus (pasamanos,
mesas, lapiceros, entre otros) y luego tocarse la cara (ojos, nariz o
boca).
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El virus puede sobrevivir en una superficie varias horas, pero puede

eliminarse con desinfectantes sencillos.

LA PROPAGACIÓN DEL VIRUS A NIVEL MUNDIAL

La propagación puede ser en un lugar determinado o de manera global.

En vista de que el virus ha dejado hasta el momento más de 100,000
afectados en todo el mundo y más de 4,000 muertes, la Organización
Mundial de la Salud (OMS) ha declarado al brote de coronavirus como
una pandemia global.

El 7 de marzo, la OMS declaró que el número de casos confirmados de

COVID-19, en todo el mundo, había superado los 100 000, por lo que
se declaró como una pandemia.

d) ¿Quiénes están en riesgo?

Las personas que están en mayor riesgo de desarrollar síntomas

severos de la enfermedad son las personas mayores y aquellas que
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tienen condiciones médicas crónicas como diabetes y enfermedades

cardíacas.

Al ser una enfermedad nueva, no se cuenta con toda la información

necesaria; sin embargo, se conoce que puede afectar a cualquier
persona. Hasta la fecha se han registrado pocos casos de niños
contaminados con el virus.

El virus puede ser mortal en raras ocasiones. Las personas que han
fallecido con esta enfermedad han sido personas de edad avanzada
que ya padecían una enfermedad.

Hasta el momento no existe una vacuna para el COVID-19.

e) ¿A quién debemos recurrir?

Muchos de sus síntomas pueden ser tratados, por eso se recomienda

llamar a los siguientes números o escribir al correo del MINSA para
hacer consultas, y de ser el caso, ser atendidos en sus domicilios por
personal capacitado.

ACTIVIDAD N°2

1.- Revisar la ficha facilitada a través de la plataforma virtual.

“Medidas de prevención y cuidado ante el COVID-19”

2.-A partir de la revisión elabore creativamente un tríptico
informativo.

Consigna: El trabajo puede ser desarrollado a mano o en computadora:

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 Presentar el tríptico en una hoja tamaño A4.

 Si en caso fuera a mano enviar una fotografía para su respectiva
calificación.

ACTIVIDAD N°3

1. Revisar la Nota Técnica 01-2020-ODENAGED

“Recomendaciones para prevenir y controlar el riesgo del
coronavirus en las instituciones educativas” facilitadas en la
plataforma virtual.
2. Participa del foro a través de la plataforma virtual, respondiendo a
la pregunta:

¿Qué desafíos se tiene para el país y sobre todo para la

educación a partir de la situación que se atraviesa?

Consigna: Cada estudiante deberá participar dos veces.

 La primera participación será responder a la pregunta planteada.

 La segunda participación será el comentario a la respuesta de otra
compañera.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

EsSalud (2020). EsSalud refuerza medidas para prevención y atención de

casos de coronavirus en todo el país.

http://noticias.essalud.gob.pe/?inno-noticia=essalud-refuerza-medidas-para-
prevencion-yatencion-de-casos-de-coronavirus-en-todo-el-pais

Ministerio de Salud (2020b). Lineamientos de comunicación para el

abordaje del coronavirus desde los sectores del Poder Ejecutivo.

Organización Mundial de la Salud (2020). Preguntas y respuestas sobre

la enfermedad por coronavirus (COVID-19).
https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-
2019/advice-forpublic/q-a-coronaviruses

Real academia de lengua española (2020). Diccionario de la Lengua

española. https://dle.rae.es/virus