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ESCUELA ABRAHAM SEPULVEDA PIZARRO

JUAN MARTINEZ N°351 FONO 240583 COPIAPO


e-mail: escabrahamsepulvedapizarro@gmail.com

GUÍA N° 3
MATEMÁTICA OCTAVO BÁSICO
UNIDAD 1.

NOMBRE: …………………………………………………… FECHA: ..............

OA 1: Mostrar que comprenden la multiplicación y la división de números enteros: Representándolos


de manera concreta, pictórica y simbólica; aplicando procedimientos usados en la multiplicación y la
división de números naturales; aplicando la regla de los signos de la operación; resolviendo problemas
rutinarios y no rutinarios.

Indicadores de evaluación.
 Desarrollan la regla de los signos en ejemplos concretos o en la recta numérica.
 Aplican la regla de los signos de las multiplicaciones y de las divisiones en ejercicios rutinarios
 Representan, de forma concreta o pictórica, la división de un número negativo por un número natural
 Multiplican números enteros positivos y/o negativos, utilizando la multiplicación de números naturales y
la regla de los signos
 Resuelven problemas cotidianos que requieren la multiplicación o división de números enteros

PRIMERA PARTE
Recordar los contenidos del conjunto Z de 7° año

I. Colorea el número mayor y marca con una X el número más pequeño de cada grupo.

(-9) (-7) (-20) 0 (-3) (-1) 15 (-12) 7 (-8) (-10) 4

(-5) (-14) (-100) 8 (-11) (-99) (-4) (-8) (-11) (-1) (-37) (-2)

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II. Ordena de menor a mayor los siguientes grupos de números:

(-4) (-9) (-11) 0 (-7) (-5) 1 (-1) 5 (-6) (-13) 2

_________________________________ _________________________________

(-3) (-50) (-2) 0 (-8) 51 (-10) (-20) (-30) 40 10 30

________________________________ _________________________________

III. Resuelve las siguientes adiciones de números enteros.

a) 2 + 15 = b) (-9) + 5 = c) (-18) + 12 =

d) (-8) + 0 = e) (-27) + (-18) = f) (-14) + 27 =

g) 19 + (-16) = h) (-2) + 2 = i) 18 + (-370) =

IV. Resuelve las siguientes sustracciones de números enteros.

a) 8 - 11 = b) (-4) – 0 = c) (-7) - 3 =

d) 15 - 6 = e) (-5) - 5 = f) (-18) – (-21) =

g) 64 - 109 = h) (-12) - 37 = i) (-9) – ( -36) =

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V. Lee atentamente, piensa y luego resuelve los siguientes problemas. (anota la operación y
la respuesta)

a) Un ascensor parte del primer piso al octavo piso, y luego baja a la planta baja del (-2).
¿Cuántos pisos recorrió el ascensor?

b) Euclides matemático griego, nació aproximadamente en el año 325 a. c. y murió en el


año 265 a. c. ¿Cuántos años vivió?

c) Una ballena se encuentra a unos 28 metros bajo el nivel del mar, luego sube unos 15
metros y vuelve a descender 6 metros. ¿A cuántos metros de profundidad se
encuentra ahora la ballena?

d) En mi cuenta corriente tenía $33.750 y me cobraron un cheque de $88.300. Por esta


razón deposite otros $75.000. ¿Cuál es el saldo de mi cuenta bancaria?

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SEGUNDA PARTE

VI. Resuelve las siguientes multiplicaciones y divisiones, utilizando la regla de los signos.

Ejemplo: -5∙ -3= -15 -25 : -5 = 5

a) -2 ∙ 3 = b) -9 ∙ 4 = c) -144 ∙ -12 =

d) -18 : -2 ∙ 4 = e) 31 ∙ -3 = f) 24 ∙ - 4 =

g) -81 : 9 = h) -28 : 4 = i) -91 ∙ 4 : 2 =

VII. Completa con el factor, dividendo o divisor que falta para obtener el producto o cuociente
señalado

Ejemplo: -2 ∙ 5 = -10 100 : -10

a) ______ ∙ -4 = 40
b) -12 _____ = 144

c) -300 : _______ = -3 d) ______ : 5 = -100

e) 752 : ________ = 188 f) ______ : -4 = 150

g) ______ -18 =432 h) 25 ∙ ______ = 200

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VIII. Completa la siguiente tabla, guíate por el ejemplo

a B c a b b c a b c c:a

-2 -5 10 -2 - 5 = 10 -5 10 -2 - 5 10 = 100 10 : -2 = -5
Ejemplo

15 -3 30

-7 -12 -21

IX. Lee atentamente, piensa y luego resuelve los siguientes problemas. (anota la operación y
la respuesta)

a) Juan tiene una cuenta de ahorro, de la cual durante 3 meses retiró 5.500 pesos mes a
mes, ¿ si en un comienzo tenia $ 20.000, con cuanto saldo quedó su cuenta?

b) Un pozo tiene una profundidad de 820 metros, cada 10 minutos un balde baja
automáticamente llenando 200cc cada vez que baja 10 metros, dicho balde tiene una
capacidad de 1 litro de agua. ¿Cuántos baldes debe instalar para obtener 3 litros de agua?
¿En cuánto tiempo podremos llenar los 3 litros? ¿Cuántos metros habrá bajado para llenar
los 3 litros ?

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