INSTITUCION EDUCATIVA CASD JOSE PRUDENCIO PADILLA

DOCENTE: DORA CECILIA OROZCO HERNANDEZ

GUIA DE ECONOMIA
NOMBRE: MUÑOZ MARTINEZ MARLON SNEIDER_
PERIODO: SEGUNDO GRADO: ONCE ___4___ AÑO: 2020
 ESTÁNDARES Establece y comprende la importancia de
los acuerdos económicos entre las
naciones para impulsar el desarrollo.

DBA ASOCIADOS 3. Analiza las consecuencias políticas,

económicas y sociales de algunos conflictos
geopolíticos desde finales del siglo xx hasta
la actualidad a nivel mundial.
COMPETENCIAS Interpreta el manejo de conceptos,
fenómenos y procesos y a su aplicación en
nuevos contextos de la sociedad.

Acción didáctica: Se hace una investigación por medio del internet de los temas que vamos a trabajar en
este segundo periodo y de los talleres que se van a desarrollar.

TEMAS

1. CICLOS DE LA ECONOMÍA.

* Consecuencias de los ciclos económicos en el desarrollo de los países

2. EL CRECIMIENTO ECONÓMICO

* Crecimiento y desarrollo

* Bolsa de valores

3. EL PLAN DE DESARROLLO

Tiempo previsto: Semana N. 1 del 20 de abril al 24 de abril Horas: dos

horas de trabajo
Actividad 1 con base en la lectura responde las preguntas

TEMA: CICLOS DE LA ECONOMIA

La Economía presenta diferentes etapas que se repiten periódicamente. Estas etapas son:

 Recuperación o reactivación: Es la fase ascendente del ciclo. Se produce una renovación del
capital que tiene efectos multiplicadores sobre la actividad económica generando una fase de
crecimiento económico y por tanto de superación de la crisis. La economía está
en expansión cuando la actividad general en la fase de recuperación supera el auge del ciclo
económico inmediatamente anterior.

 Auge: Es el momento más elevado del ciclo económico. Es aquella etapa del Ciclo Económico,
donde las variables principales alcanzan el grado máximo de expansión, por un mayor uso de
los Factores de Producción y por mejores condiciones en los mercados. Esta etapa es posterior
a la recuperación y anterior a la crisis. En este punto se producen una serie de rigideces que
interrumpen el crecimiento de la economía, propiciando el comienzo de una fase de recesión.

 Recesión: Corresponde a la fase descendente del ciclo. En la recesión se produce una caída
importante de la inversión, la producción y el empleo. Una crisis es una recesión particularmente
abrupta. Si además durante la recesión la economía cae por debajo del nivel mínimo de la
recesión anterior estamos frente a una contracción.

 Depresión: el punto más bajo del ciclo. Se caracteriza por un alto nivel de desempleo y una baja
demanda de los consumidores en relación con la capacidad productiva de bienes de consumo.
Durante esta fase los precios bajan o permanecen estables.
Tiempo previsto: Semana N. 2 del 27 de abril al 30 de abril Horas: dos horas de trabajo

TEMA: EL CRECIMIENTO ECONOMICO

CONTEXTUALIZACION TEMÁTICA:
CRECIMIENTO ECONÓMICO: El crecimiento económico es el aumento de la cantidad de trabajos
que hay por metro cuadrado, la renta o el valor de bienes y servicios producidos por una economía.
Habitualmente se mide en porcentaje de aumento del Producto Interno Bruto real, o PIB. El
crecimiento económico así definido se ha considerado (históricamente) deseable, porque guarda una
cierta relación con la cantidad de bienes materiales disponibles y por ende una cierta mejora del
nivel de vida de las personas. Sin embargo, no son pocos los que comienzan a opinar que el
crecimiento económico es una peligrosa arma de doble filo, ya que, dado que mide el aumento en
los bienes que produce una economía, por tanto, también está relacionado con lo que se consume o,
en otras palabras, gasta. La causa por la que según este razonamiento el crecimiento económico
puede no ser realmente deseable, es que no todo lo que se gasta es renovable, como muchas
materias primas o muchas reservas geológicas (carbón, petróleo, gas, etc.).
El crecimiento suele calcularse en términos reales para excluir el efecto de la inflación sobre el
precio de los bienes y servicios producidos. En economía, las expresiones “crecimiento económico”
o “teoría del crecimiento económico” suelen referirse al crecimiento de potencial productivo, esto es:
la producción en “pleno empleo”, más que al crecimiento de la demanda agregada.
En términos generales el crecimiento económico se refiere al incremento de ciertos indicadores,
como la producción de bienes y servicios, el mayor consumo de energía, el ahorro, la inversión, una
Balanza comercial favorable, el aumento de consumo de calorías per cápita, etc. El mejoramiento de
éstos indicadores debería llevar teóricamente a un alza en los estándares de vida de la población.
El crecimiento económico de un país se considera importante, porque está relacionado con el PIB
per cápita de los individuos de un país. Puesto que uno de los factores estadísticamente
correlacionados con el bienestar socio-económico de un país es la relativa abundancia de bienes
económicos materiales y de otro tipo disponibles para los ciudadanos de un país, el crecimiento
económico ha sido usado como una medida de la mejora de las condiciones socio-económicas de
un país.
Sin embargo, existen muchos otros factores correlacionados estadísticamente con el bienestar de un
país, siendo el PIB per cápita sólo uno de estos factores. Lo que se ha suscitado un importante
criticismo hacia el PIB per cápita como medida del bienestar socio-económico, incluso del bienestar
puramente material (ya que el PIB per cápita puede estar aumentando cuando el bienestar total
materialmente disfrutable se está reduciendo).

TALLER
CONCEPTUALIZACION:
1. ¿Qué es el crecimiento económico?

2. ¿Cómo se mide el crecimiento económico?

3. ¿Cómo suele calcularse el crecimiento económico?

4. ¿En economía a qué suele referirse el crecimiento económico?

5. ¿En términos generales a qué se refiere el crecimiento económico?

6. ¿Por qué se considera importante el crecimiento económico de un país?

 DESARROLLO

Actividad 1

Respuesta 1:
Son las fases o causas que puede sufrir la economía mundial favorable o perjudicialmente para la
población, pero con tantas variables monetarias de los países es difícil saber cuál podría ser la
causa de ese problema.
2.

o reactivación: Auge Recesión Depresión

Es la fase Es el momento Corresponde a la el punto más

ascendente del más elevado del fase bajo del ciclo
ciclo ciclo económico descendente del
ciclo
Se produce una Es aquella etapa En la recesión se Se caracteriza
renovación del del Ciclo produce una por un alto nivel
capital que tiene Económico, caída importante de desempleo y
efectos donde las de la inversión, la una baja
multiplicadores variables producción y el demanda de los
sobre la actividad principales consumidores en
empleo.
económica relación con la
alcanzan el Una crisis es una
generando una capacidad
grado máximo de recesión productiva de
fase de expansión, por particularmente bienes de
crecimiento un mayor uso de abrupta. consumo.
económico y por los Factores de Durante esta
tanto de Producción y por fase los precios
superación de la mejores bajan o
crisis condiciones en permanecen
los mercados estables.

3.
 Crisis agraria. Ocasionada por oscilaciones climáticas y otros fenómenos que afectan el
rendimiento de la producción del agro, mermando la cantidad de alimentos producidos para
satisfacer la demanda constante.

 Crisis de suministros. Aquellas que son consecuencias de imprevistos que cortan la cadena de
distribución, como son catástrofes naturales, huelgas prolongadas o cierres de frontera.

 Crisis de oferta. Aquellas en las que la oferta de un bien o servicio son insuficientes para satisfacer
la demanda actual, ocasionando el aumento desmesurado del precio del mismo, lo cual incide de
inmediato en la capacidad económica de los consumidores, que deben sacrificar otras cosas para
seguir consumiendo. Las crisis energéticas suelen ser de este tipo.

 Crisis de demanda. Ocasionadas por el exceso de oferta o la caída en la demanda, lo cual

desequilibra el ciclo económico y ocasiona la caída de los costes de reposición de los vendedores y
productores.

Fuente: https://concepto.de/crisis-economica/#ixzz6LLE1OkaN
4.

5.

Por las altos precios en la canasta familiar mantener un niño ya no se puede mantener con un
salario mínimo y en la situación de la gallina y el gallo son cuatro hijos a quien alimentar y brindar un
educación apta ya que el gobierno no brinda ninguna ayuda en las familias pobres o no que se haya
tomado un registro de una familia que ha sido beneficiada por mucho tiempo algunos son ayudados
por un lazo de tiempo muy corto

Actividad 2.

1. ¿Qué es el crecimiento económico?

2. ¿Cómo se mide el crecimiento económico?

3. ¿Cómo suele calcularse el crecimiento económico?

4. ¿En economía a qué suele referirse el crecimiento económico?

5. ¿En términos generales a qué se refiere el crecimiento económico?

6. ¿Por qué se considera importante el crecimiento económico de un país?

1.El crecimiento económico es el aumento de la cantidad de trabajos que hay por metro cuadrado, la
renta o el valor de bienes y servicios producidos por una economía

2. Habitualmente se mide en porcentaje de aumento del Producto Interno Bruto real, o PIB. El
crecimiento económico así definido se ha considerado (históricamente) deseable, porque guarda una
cierta relación con la cantidad de bienes materiales disponibles y por ende una cierta mejora del
nivel de vida de las personas.
3. El crecimiento suele calcularse en términos reales para excluir el efecto de la inflación sobre el
precio de los bienes y servicios producidos

4. En economía, las expresiones “crecimiento económico” o “teoría del crecimiento económico”

suelen referirse al crecimiento de potencial productivo, esto es: la producción en “pleno empleo”,
más que al crecimiento de la demanda agregada

5. En términos generales el crecimiento económico se refiere al incremento de ciertos indicadores,

como la producción de bienes y servicios, el mayor consumo de energía, el ahorro, la inversión, una
Balanza comercial favorable, el aumento de consumo de calorías per cápita, etc.

6. se considera importante, porque está relacionado con el PIB per cápita de los individuos de un
país. Puesto que uno de los factores estadísticamente correlacionados con el bienestar socio-
económico de un país es la relativa abundancia de bienes económicos materiales y de otro tipo
disponibles para los ciudadanos de un país, el crecimiento económico ha sido usado como una
medida de la mejora de las condiciones socio-económicas de un país.
1. ANALIZA LA SIGUIENTE LECTURA Y CONTESTA LAS PREGUN
Lectura sobre El Crecimiento Económico “El país va mal la economía Bien” De acuerdo a esta lectura se
socializará con los alumnos las siguientes preguntas:

¿Qué es crecimiento económico?

. El crecimiento económico es el aumento de la cantidad de trabajos que hay por metro cuadrado, la
renta o el valor de bienes y servicios producidos por una economía

¿Qué opinas de las lecturas

Primera lectura: que está mal que las personas se aprovechen de la situación y necesidad de otra sabiendo
que el producto esta bajo el presupuesto de aquella que la necesita, mas encima se roban las ayudas de las
personas que si la necesitan y aunque el gobierno dice que ya han visto donde viene ese fraude no veo que
han hecho algo

Segunda lectura: abuso por el que tiene y el que necesita los productos como la canasta familiar si no ha
sobrepaso lo precios de un salario mínimo lo que los revenden aumentara el triple de su precio, aunque se sabe
por que se vende para conseguir algo tan poco es para dejar en banca rota a una persona que no tiene nada

¿Qué diferencia hay entre gastar e invertir?

Gastar: desperdiciar el dinero en productos innecesarios o que no necesitas

Invertir: ahorrar el dinero sabiamente cuando se necesite como la necesidad de comer pagar recibos etc.

¿En qué crees que gastan e invierten el dinero las personas?

La gente gasta su dinero en comida chatarra o en exceso, en artículos innecesarios que solo utilizan una vez

La gente invierte en su cuenta de ahorros cuando toca mercar sacan la cuenta de solo lo que necesitan

¿Qué semejanzas y diferencias encuentras en las lecturas expuestas?

Semejanza: el abuso de los revendedores al tener un producto barato y revenderlo el triple de su precio

Diferencia: en uno interviene el gobierno en el otro interviene la persona que tiene el producto y lo vende caro

¿Crecimiento económico es sinónimo de tener más dinero? ¿Por qué?

Si, porque cuando tienes un producto exclusivo y original lo puedes vender a un buen precio, teniendo en
cuenta cuanto gasta al crear o distribuir el producto, entre mas grande sea la empresa que promociona el
producto más producción y mas dinero necesitaras, pero del mismo dinero que sacas, inviertes y así
infinitamente