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FACULTAD DE INGENIERIA

CURSO:
Física I

TEMA:
ANÁLISIS DE LA FUERZA Y LA VELOCIDAD EN EL
DESPLAZAMIENTO DEL ASCENSOR

DOCENTE:
Arturo Gelio, Lauro Gamarra

INTEGRANTES:
Daryl Alexis Candiotti de la Cruz
Karen Hellen Perales Herrera
Darwin Andree Grados Gonzales
Lorena Mallqui Niño
Jonaiker Ayala Franco
bhjh

Lima, Este - Perú


2019-1

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ANÁLISIS DE LA FUERZA Y LA
VELOCIDAD EN EL
DESPLAZAMIENTO DEL ASCENSOR

INDICE

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1. OBJETIVOS GENERALES
2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
3. FUNDAMENTO TEORICO
3.1. LA CAÍDA LIBRE COMO SISTEMA DE REFERENCIA
3.1.1. CAÍDA LIBRE IDEAL
3.1.2. BAJANDO CAIDA LIBRE
3.2. DINÁMICA
3.2.1. LEYES DE LA DINÁMICA
3.2.2. LEY DE LA INERCIA
3.2.3. LEY FUNDAMENTAL DE LA DINÁMICA
3.2.4. PRINCIPIO DE ACCIÓN Y REACCIÓN
4. MATERIALES Y EQUIPOS
5. PROCEDIMIENTO

1. OBJETIVOS GENERALES:

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Analizaremos el funcionamiento de los ascensores con distintos tipos de masa.

2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Analizar el funcionamiento del ascensor con diferentes cantidades de masa, por lo


tanto, regulando el acceso del elevador.
 Analizaremos el tiempo transcurrido de un punto a otro punto, con un peso establecido
o sin peso.
 Determinar la velocidad del ascensor con diferentes cantidades de masas en su
desplazamiento del ascensor.

3. FUNDAMENTO TEÓRICO:

3.1. LA CAÍDA LIBRE COMO SISTEMA DE REFERENCIA


Un sistema de referencia ligado a un cuerpo en
caída libre puede considerarse inercial o no
inercial en función del marco teórico que se esté
usando.
En la física clásica, la fuerza gravitatoria que se
ejerce sobre una masa es proporcional a la
intensidad del campo gravitatorio en la posición
espacial donde se encuentre dicha masa. La
constante de proporcionalidad es precisamente el
valor de la masa inercial del cuerpo, tal y como
establece el principio de equivalencia. En la física
relativista, la gravedad es el efecto que produce
sobre las trayectorias de los cuerpos la curvatura
del espacio-tiempo; en este caso, la gravedad no
es una fuerza, sino una geodésica. Por tanto,
desde el punto de vista de la física clásica, un
sistema de referencia en caída libre es un sistema
acelerado por la fuerza de la gravedad y, como tal,
es no inercial. Por el contrario, desde el punto de vista de la física relativista, el
mismo sistema de referencia es inercial, pues aunque está acelerado en el espacio,
no está acelerado en el espacio-tiempo. La diferencia radica en la propia definición
de los conceptos geométricos y cinemáticos, que para cada marco teórico son
completamente diferentes.

3.1.1. CAÍDA LIBRE IDEAL.

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En la caída libre ideal, se desprecia la resistencia aerodinámica que presenta el aire
al movimiento del cuerpo, analizando lo que pasaría en el vacío. En esas
condiciones, la aceleración que adquiriría el cuerpo sería debida exclusivamente a
la gravedad, siendo independiente de su masa; por ejemplo, si dejáramos caer una
bala de cañón y una pluma en el vacío, ambos adquirirían la misma aceleración, 
que es la aceleración de la gravedad
Por lo tanto, partiendo de un cuerpo (móvil) sometido exclusivamente a la
aceleración de la gravedad que es constante en todo el recorrido, tenemos

-g = constante

3.1.2. BAJANDO CAIDA LIBRE


Cuando las cosas, ascensores, personas, pianos, elefantes, lo que sea, caen en caída
libre, su aceleración apunta hacia abajo y adquiere un valor especial que vos conoces,
aproximadamente 10 m/s². O sea, se trata de un caso especial de la primera situación.
Pero si haces las cuentas vas a ver que en ese caso ocurre un fenómeno singular: la
normal vale cero. La balanza no marca 48 ni 24 ... ¡marca cero!

3.2. DINÁMICA
La Dinámica es la parte de la física que describe la evolución en el tiempo de un
sistema físico en relación con las causas que provocan los cambios de estado físico
y/o estado de movimiento.
El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones
de un sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o
ecuaciones de evolución para dicho sistema de operación.

3.2.1. LEYES DE LA DINÁMICA: Fueron formuladas por Isaac Newton y gracias a ellas


podemos predecir el movimiento de un cuerpo si conocemos su estado actual y las
fuerzas que actúan sobre él.
3.2.2. LEY DE LA INERCIA: “Si la resultante de las fuerzas que actúan sobre un cuerpo
es nula o bien no actúa ninguna fuerza externa, resulta que si el cuerpo está en

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reposo continuará así y si se movía con movimiento rectilíneo uniforme seguirá
moviéndose con ese mismo movimiento”.

3.2.3. LEY FUNDAMENTAL DE LA DINÁMICA: “Si sobre un cuerpo actúa una fuerza


resultante, éste adquiere una aceleración directamente proporcional a la fuerza
aplicada, siendo la masa del cuerpo la constante de proporcionalidad. Esta
aceleración tiene la misma dirección y sentido que la fuerza resultante.

FR = m . a⃗

3.2.4. PRINCIPIO DE ACCIÓN Y REACCIÓN: “Si un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro
cuerpo, éste a su vez ejerce sobre el primero una fuerza con el mismo módulo y
dirección, pero de sentido contrario”.

F 1 ( acción )=F 2 (reacción)

Diagrama de Cuerpo Libre del Ascensor:

Con un sistema de referencia hacia arriba (como


indica el DCL) la Segunda Ley de la Dinámica nos
dirá:

ΣF = m. a         

De donde despejamos la fuerza que hacen


los cables:

T = m. a

T = 300 kg. 0.112 m/s²

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4. MATERIALES Y EQUIPOS:

MATERIAL DE APOYO CARACTERISTICAS


CELULAR(Cronometro)  Aplicación: Cronometro exacto

 Sistema: Android

 Pesa: 7MB

 Medición de tiempo

BALANZA  Alimentación: Eléctrica

 Sirve para medir la masa de objetos

CAMARA  Color: Negro

 Toma de fotos del ascensor con

cantidad de personas limitadas

WINCHA  Máximo a medir: 5 metros

 Instrumento de medida que consiste

en una cinta flexible graduada y se

puede enrollar.

5. PROCEDIMIENTOS:

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 Nuestro grupo de Física estuvimos en busca de una problemática que es un
problema no solo para nosotros sino para todos de la universidad privada del norte,
en el cual identificamos que existía un problema con respecto a los tiempos en la
hora de subida y bajada del ascensor.
 Empezamos midiendo tiempos gracias al cronometro, con diferentes tipos de
cantidades de personas que se encuentren en el ascensor, tanto sea subida y
bajada.
 Tuvimos que realizar medidas piso por piso, con la ayuda de la wincha y tiza
(Pabellón A), con lo que ahora sabemos que cada piso tiene una altura de 3.5
metros.
 Indagamos llamando a la misma empresa que vendió el ascensor para que nos
pueda brindar alguna información, como lo que es la capacidad de personas que
puede entrar al ascensor, como también cuánto pesa el ascensor vacío.
 Cuando medimos el tiempo, teníamos que saber cuánto peso es que se está
trabajando n el cual tuvimos que pesarnos y lo estandarizamos entre nuestros
pesos en el cual salió 65 kg por persona.
 Elaboramos un diagrama y esquema para poder ayudarnos y se nos facilite al
poder la información deseada.
 Se realizó los cálculos con los datos obtenidos (los tiempos que anotamos de los
viajes, el peso estándar, el peso del ascensor, la distancia del piso 1 al 5).

ANEXOS:

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

- Estudio de Ascensores como Sistema de transporte


https://es.slideshare.net/saulp86/estudio-del-ascensor-como-sistema-de-transporte-
vertical

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- Leyes de Newton
https://es.slideshare.net/mfatela/dinamica-2
- Dinamica
https://ricuti.com.ar/no_me_salen/dinamica/d1FIS_02.html

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