Código : F15-PP-PR-01.

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Versión : 10
SÍLABO Fecha : 25/02/2019
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

SÍLABO

GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica: Escuela Profesional de Psicología

1.2 Semestre Académico: 202001
1.3 Ciclo de estudios: I
1.4 Requisitos: Ninguno
1.5 Carácter: Electivo
1.6 Número de Créditos: 4.0
1.7 Duración: 12 sesiones (04/05/2020 - 30/05/2020)
1.8 N° de horas semanales: 5.00 (3.00 Teoría y 2.00 Práctica)
1.9 Docente(s): Luis Alberto Olivo Valenzuela (lolivova@ucvvirtual.edu.pe)

II. SUMILLA

La experiencia curricular de Gestión del Talento Humano corresponde al área de especialidad, es de naturaleza teórico - práctica y de
carácter obligatorio. La asignatura está orientada a brindar los conocimientos básicos y necesarios, así como las herramientas para la eficiente
administración de Recursos Humanos, que le permita al estudiante desempeñar las funciones técnicas de Administración y Dirección de
Personal. El curso se desarrolla priorizando la metodología activa e investigación.

III. COMPETENCIA

Aplica estrategias de gestión del talento humano, a partir de una revisión de los planteamientos teóricos, metodológicos y técnicos de la
administración del talento humano, con sentido crítico.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES

4.1 PRIMERA UNIDAD: Rol y modelos en la Gestión del Talento

4.1.1. DURACIÓN: 12 Sesiones (04/05/2020 - 30/05/2020)

4.1.2. PROGRAMACIÓN:

4.1.2. PROGRAMACIÓN:

SESIÓ
CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTOS ACADÉMICOS
N

Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
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Diferencia el rol del Productos Académicos de alto impacto: Criterios. Normas APA.
Psicólogo Prueba de Entrada La Gestión del Talento Humano: Conceptos Práctica: Cuadro comparativo entre la
1 Organizacional en principales, evolución, objetivos. Encuadre de la Gestión del Psicología Organizacional y la
la Gestión del Talento Humano (GTH) y la Psicología Organizacional: Rol del Gestión del Talento Humano.
Talento Humano. Psicólogo Organizacional y del Gestor del Talento Humano.
Analiza los modelos Modelos de Gestión del talento Humano: a) El modelo de Investigación: Ensayo sobre la
más importantes de Gestión por Competencias. b) El modelo de Dave Ulrich. El importancia de la Gestión por
2 la gestión del modelo de Chiavenato: La perspectiva sistémica de los procesos Competencias en los resultados de la
talento en las de la gestión del talento. Los subsistemas en la gestión del talento. organización. Práctica: Análisis de
organizaciones Visión integral del sistema de RH caso.
Identifica el área de
recursos humanos
Práctica: Análisis de caso.
dentro de la El área de Gestión del Talento Humano como responsabilidad de
3 Investigación: Avance del plan
organización y sus línea y función de asesoría. Avance del Trabajo de Investigación.
Estratégico de Recursos Humanos.
relaciones
funcionales.
Comprende el
proceso de
Planeamiento Estratégico de la organización. Alineación del área
4 planificación Práctica: Análisis de caso.
de Gestión del Talento Humano a la estrategia del negocio.
estratégica del
capital humano.
Comprende el
Investigación: Artículo de opinión
proceso de
Planeación del talento humano: Objetivos y modelos. Avance del sobre el mercado laboral peruano.
5 planificación
Trabajo de Investigación. Investigación: Avance del plan
estratégica del
Estratégico de Recursos Humanos.
capital humano.
Comprende el
proceso de análisis
6 Análisis y descripción de puestos. Práctica: Análisis de caso.
y descripción de
puesto.
Comprende el
proceso de Informe: Estrategias modernas en el
7 reclutamiento y Reclutamiento y selección de personal. reclutamiento del talento. Práctica:
selección del Análisis de casos
talento.
Conoce el método Práctica: Diseño de escala evaluativa
de evaluación del de desempeño y simulación de
8 desempeño y los Evaluación del desempeño. Avance del Trabajo de Investigación. aplicación según caso presentado.
errores técnicos y Investigación: Avance del plan
humanos. Estratégico de Recursos Humanos.
Diferencia
consistencia interna Remuneraciones: Métodos de valuación de puestos y estructura Práctica: Diseño de un manual de
9
y externa de las salarial. valuación de puestos.
remuneraciones.
Diferencia los
factores higiénicos
10 Prestaciones sociales, seguridad y calidad de vida en el trabajo Práctica: Análisis de caso
y motivadores del
trabajo.
Práctica: Análisis de casos. Informe:
Capacitación, diagnóstico de necesidades de capacitación y
Comprende el Efectos de la ética y responsabilidad
desarrollo de personal. Sistema de información del personal, ética
11 proceso de social de las organizaciones.
y responsabilidad social. Presentación del Informe Final de
Capacitación. Investigación: Plan Estratégico de
Investigación
Recursos Humanos.

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Elabora el Plan
Estratégico de 12 Elabora el Plan Estratégico de Recursos Humanos de una
Investigación: Plan Estratégico de
12 Recursos Humanos organización. Sustentación del trabajo final. Investigación: Plan
Recursos Humanos.
de una Estratégico de Recursos Humanos. Examen Final (EF)
organización.

4.2. ACTITUDES

? Sentido ético y técnico

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

• Se enfatiza en la metodología participativa - activa 

• Aprendizaje en equipo 
• Simulación de actividades profesionales
• Aprendizaje basado en problemas 
• De acuerdo al Plan de estudios de la Carrera de Psicología y en coordinaciones con el Instituto de Investigación de la Escuela profesional
se trabajará la investigación formativa con la elaboración de un PLAN ESTRATÉGICO DE RECURSOS HUMANOS, mismo que será
presentada por el alumnado a fin de ciclo

VI. MEDIOS Y MATERIALES

• Textos para consulta e investigación: Especificados en la bibliografía. 

• Material audiovisual e informático: videos, recursos electrónicos entre otros. 
• Plataformas virtuales. 
• Campus virtual: Biblioteca Virtual: EBSCO, e-libro y Dialnet

VII. EVALUACIÓN

7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

UNIDADES PRODUCTO ACADÉMICO CÓDIGO PESO % INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Promedio de prácticas PP 30 % Rubrica
1 Investigación IN 30 % 100 % Rubrica
Examen final EF 40 % Cuestionario

7.2. PROMEDIOS

PRIMERA UNIDAD (X1)

X1 = 0.30*PP+ 0.30*IN+ 0.40*EF

FINAL (XF)

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XF = 1.00*X1

7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

• El puntaje mínimo aprobatorio de la asignatura es 11. 

• El medio punto (0.5), será considerado sólo para el promedio final de la asignatura. 
• Durante el desarrollo de las clases virtuales los estudiantes deberán mantener el orden, respeto y actitud favorable para el buen desarrollo
de la experiencia curricular. Caso suceda lo contrario se informará al Director/coordinador de escuela para que adopte las medidas o
sanciones que corresponda de acuerdo al reglamento disciplinario. 
• Para la aprobación de una EC modular es requisito la participación en el 70 % de sesiones programadas en la plataforma (se consideran la
asistencia a la participación síncrona, así como la descarga de la videoconferencia o materiales informativos y presentación de trabajos). Las
asistencias serán registradas en el sistema Trilce.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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