César Valle Cedeño

EJERCICIOS DE PRUEBAS DE HIPÓTESIS

1.- Niveles de presión sanguínea. Cuando 14 estudiantes de segundo año de medicina

del Bellevue Hospital midieron la presión sanguínea sistólica de la misma persona,
obtuvieron los resultados que se listan abajo (en mmHg). Suponiendo que se sabe que
la desviación estándar poblacional es de 10 mmHg, utilice un nivel de significancia de
0.05 para probar la aseveración de que el nivel medio de la presión sanguínea es menor
que 140mmHg. La hipertensión se define como un nivel de presión sanguínea de 140
mmHg o mayor. Con base en los resultados de la prueba de hipótesis, ¿es seguro concluir
que la persona no tiene hipertensión?
138 130 135 140 120 125 120 130 130 144 143 140 130 150

Datos:

N=14

𝜎= 10 mmHg

𝛼 = 0.05
𝑛
𝑥𝑖
𝑥̅ = ∑ = 133.93 𝑚𝑚𝐻𝑔
𝑛
𝑖=1

𝑛
2
(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2
𝑆 =∑ = 9.04 𝑚𝑚𝐻𝑔
𝑛−1
𝑖=1

Plantear la hipótesis nula y alterna

𝐻0 : 𝜇 = 140

𝐻1 : 𝜇 < 140

Especificar el nivel de significancia

𝛼 = 0.05

Calcular el estadístico de prueba y critico

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Estadístico de prueba

𝑥̅ − 𝜇 133.93 − 140
𝑍𝑝 = 𝜎 ≡ ≡ −2.27
10
√𝑛 √14

Estadístico critico:

𝑍𝑐 = −1.65

Decisión

𝑍𝑝 < 𝑍𝑐

−2.27 < −1.65

Conclusión

Existe evidencia estadística suficiente para rechazar H0 a favor de H1, es decir la

persona no son hipertensión.

2.- Elecciones a la alcaldía. En las elecciones a la alcaldía de cierta localidad, que se

celebraron hace un año, el partido que ganó obtuvo el 57% de los votos. Recientemente
se ha realizado una encuesta, escogiendo al azar a 160 vecinos (mayores de 18 años), 88
de los cuales afirmaban que seguían a favor del alcalde. ¿Podemos considerar, a un nivel
de significación de 0,01, que el alcalde no obtendría menor número de votos si se
repitieran ahora las elecciones?

Datos:

N=160

88
𝑝̂ = = 0.55
160

𝛼 = 0.01

Plantear la hipótesis nula y alterna

𝐻0 : 𝑝 ≥ 0.57

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𝐻1 : 𝑝 < 0.57

Especificar el nivel de significancia

𝛼 = 0.01

Calcular el estadístico de prueba y critico

Estadístico de prueba

𝑝̂ − 𝑝
𝑍𝑝 = ≡
√𝑝̂ (1 − 𝑝̂ )
𝑛

0.55 − 0.57
𝑍𝑝 = = −0.51
√0.55(1 − 0.55)
160

Estadístico de critico

𝑍𝑐 = −2.33

Decisión

−0.51 < −2.33

Conclusión

Existe evidencia estadística suficiente para no rechazar H0; es decir la proporción sería
igual o mayor que 0,57 si se repitieran las elecciones.

3.- Pelotas de béisbol. En pruebas anteriores, se dejaron caer pelotas de béisbol desde
una altura de 24 pies sobre una superficie de concreto; las pelotas rebotaron un promedio
de 92.84 pulgadas. En una prueba realizada a una muestra de 40 pelotas nuevas, la altura
del rebote tuvo una media de 92.67 in, con una desviación estándar de
1.79 in (según datos de Bookhaven National Laboratory y USA Today). Utilice un nivel
de significancia de 0.05 para determinar si existe evidencia suficiente para sustentar la
aseveración de que las nuevas pelotas tienen rebotes con una media distinta a 92.84 in.
¿Parecería que las pelotas son diferentes?

Datos:

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N=40

𝜎= 1.79 in

𝑥̅ = 92.67

Plantear la hipótesis nula y alterna

𝐻0 : 𝜇 = 92.84

𝐻1 : 𝜇 ≠ 92.84

Especificar el nivel de significancia

𝛼 = 0.05

Calcular el estadístico de prueba y critico

Estadístico de prueba

𝑥̅ − 𝜇 92.67 − 92.84
𝑍𝑝 = 𝜎 ≡ ≡ −0.60
1.79
√𝑛 √40

Estadístico critico:

𝛼/2 = 0.025

𝑍𝑐 = 1.96

Decisión

𝑍𝑝 ≠ 𝑍𝑐

−0.60 ≠ 1.96

Conclusión:

No existe suficiente evidencia muestral para sustentar la aseveración de las nuevas pelotas
tienen rebotes con una media distinta a 92.84 in.

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4.- Calificación de crédito. Cuando los consumidores solicitan un crédito, éste se califica
utilizando las puntuaciones FICO (Fair, Isaac and Company). Se obtiene una muestra
aleatoria de calificaciones FICO de crédito, las cuales se resumen con estos estadísticos:
n=18, 𝑥̅ = 660.3 y 𝑠 = 95.9. Utilice un nivel de significancia de 0.05 para probar la
aseveración de que estas calificaciones de crédito provienen de una población con una
media igual a 700. Si el Bank of Newport exige una calificación de crédito de 700 o
mayor para otorgar un préstamo destinado a adquirir un automóvil, ¿los resultados indican
que todos podrían ser elegidos para concederles un crédito de este tipo? ¿Por qué?

Datos:

N=18

𝜎= Desconocida

𝑠 = 95.9

𝑥̅ = 660.3

Plantear la hipótesis nula y alterna

𝐻0 : ≥ 700

𝐻1 : 𝜇 < 700

Especificar el nivel de significancia

𝛼 = 0.05

Calcular el estadístico de prueba y critico

Estadístico de prueba

𝑥̅ − 𝜇 660.3 − 700
|𝑡𝑝 | = 𝜎 ≡ ≡ −1.76
95.9
√𝑛 √18

Estadístico critico:

𝛼 = 0.05

𝑍𝑐 = 1.77

Decisión

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𝑍𝑝 < 𝑍𝑐

−1.76 < −1.77

Conclusión:

Existe evidencia estadística suficiente para rechazar H0 a favor de H1, es decir que no
todos podrían ser elegidos para concederles un crédito de este tipo ya que tienen un
crédito menor a 700.

5.- Variación en dulces M&M de cacahuate. Utilice un nivel de significancia de 0.01

para probar la aseveración de que los dulces M&M de cacahuate tienen pesos que varían
más que los pesos de los dulces M&M sencillos. En una muestra de 30, la desviación
estándar de los pesos de los dulces M&M sencillos es de 0.056 g. Una muestra de 41
dulces M&M de cacahuate tiene pesos con una desviación estándar de 0.31 g. ¿Por qué
los dulces de cacahuate tendrán pesos que varían más que los pesos de los dulces
sencillos?

Datos

Población 1 Población 2

N=30 N=41

𝑆= 0.056 g 𝑆= 0.31 g

Plantear la hipótesis nula y alterna

𝐻0 : (𝜎1 − 𝜎2 ) = 0

𝐻1 : 𝜎1 ≠ 𝜎2

Especificar el nivel de significancia

𝛼 = 0.01

Calcular el estadístico de prueba y critico

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Estadístico de prueba

𝑆2(𝑛−1)
𝐹= = 5.53
𝑆1(𝑛−1)

Estadístico critico:

FALTA

6.- Correo electrónico y privacidad. En una encuesta con 436 trabajadores, 192 de ellos
dijeron que era muy poco ético revisar el correo electrónico de los empleados. Cuando se
entrevistó a 121 jefes de alto nivel, 40 dijeron que era muy poco ético revisar el correo
electrónico de los empleados (según datos de una encuesta Gallup). Utilice un nivel
de significancia de 0.05 para probar la aseveración de que, de aquellos que dicen que es
muy poco ético revisar el correo electrónico de los empleados, la proporción de
empleados es mayor que la proporción de jefes

192
𝑝̂1 = = 0.44
436

40
𝑝̂ 2 = = 0.33
121

Plantear la hipótesis nula y alterna

𝐻0 : 𝑝̂1 ≥ 𝑝̂ 2

𝐻1 : 𝑝
̂1 < 𝑝
̂2

Especificar el nivel de significancia

𝛼 = 0.05

Calcular el estadístico de prueba y critico

Estadístico de prueba

(𝑝̂1 − 𝑝̂ 2 ) − (𝑝1 − 𝑝2 ) (0.44 − 0.33 ) − 0

𝑍𝑝 = ≡ ≡ 2.25
𝑝̂ (1 − 𝑝̂1 ) 𝑝̂1 (1 − 𝑝̂ 1 )
√ 1 + √0.44(1 − 0.44) + 0.33(1 − 0.33)
𝑛1 𝑛1 436 121

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Estadístico critico:

𝛼 = 0.05

𝑍𝑐 = −1.65

Decisión

𝑍𝑝 < 𝑍𝑐

2.25 < −1.65

Conclusión:

Existe evidencia estadística suficiente para rechazar H0 a favor de H1, es decir la

proporción de los empleados es menor a la de los jefes.

7.- Prueba de hipótesis para la diferencia de valores de casas. A continuación, se

muestran valores de mercado (en miles de dólares) de casas elegidas al azar en Long
Beach Island y Nueva Jersey. Utilice un nivel de significancia de 0.05 para probar la
aseveración de un agente inmobiliario de que las casas con vista al mar (ubicadas en la
playa) valen más que las casas que están a un lado del océano, no directamente sobre la
playa. Puesto que sólo hay cinco valores en cada muestra, ¿realmente podemos concluir
que las casas con vista al mar valen más?
Vista al mar: 2199 3750 1725 2398 2799
Junto al mar: 700 1355 795 1575 759

𝑥̅1 = 2574.2

𝑆1 = 746.6

𝑥̅2 = 1036.8

𝑆2 = 396.1

Plantear la hipótesis nula y alterna

𝐻0 : 𝜇1 > 𝜇2
𝐻1 : : 𝜇1 < 𝜇2

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 César Valle Cedeño
Nivel de significancia:

𝛼 = 0.05

Debido que son muestras pequeñas debemos probar primero si las varianzas
poblacionales son igual o diferentes:
𝐻0 : 𝜎1 = 𝜎2
𝐻1 : : 𝜎1 ≠ 𝜎2
𝛼 = 0.05

2
𝑆𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 (746.6)2
𝐹= 2 = = 3.55
𝑆𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 (396.1)2

Estadístico critico:
𝐹(0.025,4,4)= 9.6045

Por lo que determinamos que las varianzas poblacionales son diferentes y usaremos la t
student para muestras pequeñas con varianzas poblacionales diferentes:
(𝑥̅1 − 𝑥̅2 ) − (𝜇1 − 𝜇2 )
𝑡=
2 2
√𝑆1 + 𝑆2
𝑛1 𝑛2

(2574.2 − 1036.8) − 0
𝑡= = 4.06
2 2
√746.6 + 396.1
5 5
Estadístico critico:
2
𝑆2 𝑆 2
( 𝑛1 + 𝑛2 )
1 2
𝑣= =
2 2 2 2
𝑆 𝑆
( 1 ) ( 2 )
𝑛1 𝑛2
+
𝑛1 − 1 𝑛2 − 1
𝑣 = 6.08
𝑡(0.05,6)=1.9430
Discusión:
𝑡𝑝 < 𝑡𝑐
4.06 < 1.9430
Conclusión:

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 César Valle Cedeño
Existe evidencia estadística suficiente para no rechazar H0, es decir las casas con
vista al mar valen mas que las que están junto al océano.

8.- Estaturas de hombres reportadas y medidas. Como parte de la National Health and
Nutrition Examination Survey realizada por el Departamento de Salud y Servicios
Humanos de EUA, se obtuvieron estaturas reportadas y medidas de hombres de 12 a 16
años de edad. Abajo se listan resultados muestrales.
a. ¿Existe evidencia suficiente para sustentar la aseveración de que existe una
diferencia entre las estaturas reportadas y las estaturas medidas de hombres de 12 a 16
años de edad? Utilice un nivel de significancia de 0.05.
b. Construya un estimado del intervalo de confianza del 95% de la diferencia media
entre las estaturas reportadas y las estaturas medidas.

Estatura reportada 68 71 63 70 71 60 65 64 54 63 66 72
Estatura medida 67.9 69.9 64.9 68.3 70.3 60.6 64.5 67.0 55.6 74.2 65.0 70.8

Estatura reportada Estatura medida Diferencia

68 67.9 0.1
71 69.9 1.1
63 64.9 -1.9
70 68.3 1.7
71 70.3 0.7
60 60.6 -0.6
65 64.5 0.5
64 67.0 -3.0
54 55.6 -1.6
63 74.2 -11.2
66 65.0 1
72 70.8 1.2
𝑋̅ = −1
𝑠 = 3.519

Planteamiento de hipótesis Nula y alterna:

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𝐻0 : 𝜇 = 0
𝐻1 : 𝜇 ≠ 0
𝛼 = 0.05
Estadístico de prueba:
̅ − (𝜇1 − 𝜇2 )
𝐷
𝑡𝑝 = 𝑠𝑑
√𝑛
−1 − 0
𝑡𝑝 = = −0.98
3.519
√12
Estadístico crítico:
𝑡(0.025,11) = 2.2010
Discusión:

Existe evidencia estadística suficiente para no rechazar H0, es decir para sustentar la
aseveración de que existe una diferencia entre las estaturas reportadas y las estaturas
medidas.
2:
𝑺𝒅 𝑺𝒅
̅ −𝒕 𝜶
𝑫 ̅ +𝒕 𝜶
< 𝝁𝒅 < 𝑫
( ,𝒏−𝟏) ( ,𝒏−𝟏)
𝟐 √𝒏 𝟐 √𝒏
3.52 3.52
̅̅̅̅ − (−2.2010)
−1 ̅̅̅̅ + (−2.2010)
< 𝜇𝑑 < −1
√12 √12
−3,24 < 𝜇𝑑 < 1.23
Puesto que los limites del intervalo de confianza contienen al cero no existe evidencia
suficiente para sustentar que de que hay una diferencia entre las estaturas que se
reportaron y las que se midieron.

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