EXTENSIÓN RURAL

LUCY MILENA CASTILLO EVIDENCIA 6

RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Han realizado DRP en alguna comunidad?
R/ Si.
¿Donde?
R/ En un resguardo Indígena del municipio de Orito- Putumayo
¿Cómo les fue con la comunidad?
R/ Fue una iniciativa de la Comunidad, es un proceso que aún se encuentra en
ejecución. Se trata de la formulación de un plan ordenación del territorio de estas
comunidades
¿Lo pudieron realizar en su totalidad?
El proceso avanza según la planificación realizada puesto que hubo participación
de diferentes actores ya que la magnitud de lo que se busca es obtener resultados
que contribuyen a la conservación del sus territorios
¿Qué inconvenientes tuvieron?
R/ La mayor dificultad fue la falta de recursos económicos y técnicos para poder
levantar la cartografía actualizada en campo, pues la mano de obra calificada es
bastante costosa, además del levantamiento del inventario forestal que se requiere
para integrarlo al diagnóstico es extenso y tedioso.
¿Como los manejaron?
R/ Las comunidades acudieron a las entidades públicas y privadas buscando apoyo
(Alcaldia de Orito, Gran Tierra, Ecopetrol, Corpoamazonia, etc) con las cuales se
realizaron una serie de reuniones exponiendo los intereses y las necesidades que
tenía la comunidad para llevar a cabo su proyecto.
2. ¿En los niveles participativos cuál cree usted que es el más acertado?
R/ Según el concepto creo que para el caso que nos ocupa en el ejercicio el grupo
me parece que aplica tanto al grupo funcional como al interactivo porque las
comunidades se organizan, identificando comités al interior de la comunidad y se
dividen tareas si perder la autonomía aunque para las comunidades indígenas los
adultos mayores siempre toman la última decisión, esto combinado con las opciones
que les brinda los conceptos técnicos que aportan los profesionales y las
instituciones para que sean concertadas y en beneficio de satisfacer las
necesidades.
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3. ¿En los principios básicos del DRP, falta alguno, cual y porque cree que
hay que sumarlo?
R/ respetar la opinión de los participantes: Se trata de tener en cuenta la opinión de
los participantes del proyecto y buscar la manera de que estas sean incorporadas
en los diferentes procesos, todo esto partiendo que se trata de fortalecer un ejercicio
participativo y la comunidad debe verse reflejada en el desarrollo de sus planes y
proyectos. Solo así se logra que estas defiendan y conserven los resultados para
que los pongan como metas en su día a día, de lo contrario no se sienten
identificados y tampoco se sienten dueños del proceso y por ende este es un
proceso que corre alto riesgo de que se termine antes de lo previsto y si dejar una
capacidad instalada en las comunidades.
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LUCY MILENA CASTILLO
DIAGNOSTICO RURAL PARTICIPATIVO - DRP
Conjunto de técnicas y herramientas que permite que
las comunidades hagan su propio diagnóstico y auto-
gestión de su planificación y desarrollo.
Propósitos del DPR
Es la obtención directa de información primaria o
de “campo” en la comunidad, además de:
* Evaluar los problemas y las oportunidades de
solución, identificando los posibles proyectos de
mejoramiento de los problemas más destacados.
* El DRP permite recolectar datos de manera ágil
y oportuna.
Niveles de participación
 Pasividad
 Fuente de información
 Consulta
 Participación con incentivos
 Participación funcional
 Participación interactiva
 Autoayuda
PRINCIPIOS BÁSICOS DRP
 Respeta la cultura y la sabiduría del
grupo meta.
 Analiza y entiende las diferentes
percepciones.
 Escucha a los desfavorecidos de la
comunidad.
 Visualización.
 Triangulación.
 Ignorancia Óptima.
 Análisis y presentación en el terreno.
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Ventajas del DRP
- Pone en contacto directo a quienes planifican,
personal técnico y de extensión con la comunidad.
- Facilita el intercambio de información y la
verificación de ésta por parte de la comunidad.
- Es ideal para establecer nexos entre sectores, tales
como: forestal, ganadería y agricultura, salud,
educación y otros más.
- Facilita la participación de género y distintos grupos
de la comunidad.
- Genera y provee información desde una
perspectiva Local.
CONCEPTOS CLAVES DEL DRP
Es un proceso de investigación y recolección de datos, que
pretende incluir las perspectivas de todos los grupos de
interés integrados por los hombres y las mujeres rurales.
Impulsa hacia un cambio en los roles tradicionales del
investigador y los investigados, ya que ambos participan en la
determinación de qué y cómo recolectar los datos; es un
proceso de doble vía.
Reconoce el valor de los conocimientos de los y las
comunitarios/as
Funciona como medio de comunicación entre aquellos que
están unidos por problemas comunes. Esta comunicación
colectiva llega a ser una herramienta útil para identificar
soluciones.