ESCUELA FISCAL “ATAHUALPA”

AMIE 08H01270
AÑO LECTIVO 2020-2021
Atacames -Esmeraldas

SEMANA DEL 5 AL 9 DE JUNIO DEL 2020 -2021

PLAN DE TELETRABAJO DEL PRIMERO AÑO DE EGB PARALELO “A” “B” Y “C”

AREAS AUTONOMIA, CONVIVENCIA

OBJETIVOS: Es proporcionar información y consejos para el cuidado de nuestra salud

QUE APRENDER EN EL AÑO 2020-2021 QUE DEBEN SABER LOS NIÑOS (as) ACTIVIDADES
Convivir con el COVI 19 -Dialogar sobre la
*Que es el COVI 19 situación de
*Como llego el virus a tu país emergencia que
*Como debemos protegernos vivimos el mundo
*Cuáles son los síntomas en los actuales
*Porque debemos quedarnos en momentos.
casa
*Porque debemos lavarnos la mano

Tema : la Hormiguita *Que la hormiguita es un ser vivo -Cortar un cuento

*Donde vive sobre la
*Como se alimenta hormiguita
-Observar las
hormiguitas si hay
por casa
-Video de las
hormiguitas
-Como llevan su
alimento a su
casita
Tema: Normas de convivencia Que debemos obedecer y respetar Dialogar
Que debemos utilizar las palabras .conversar sobre
mágicas como (saludar. Gracias, por lo lindo que es ser
favor etc) un niño educado
Respetar los compromisos

*LA DIDACTICA Es el arte de enseñar

*LA METODOLOGIA Estudia los métodos de enseñanza que permite el éxito del proceso de
enseñanza-aprendizaje

Cuando un docente usa actividades diferentes para estimular a los niños logra que el niño (a)
aprenda.
*ACTIVIDAD. Son parte de la técnica y son acciones específicas que facilitan la ejecución de la
técnica son flexibles y permite ajustar la técnica a las características del grupo a ejecutar.

Métodos.-Según Gesa Grundmann y Joachim Staht en su libro “Como la sal en la sopa”.

Metodo es el camino a seguir para asi lograr determinados objetivos, ellos son: didácticos y
científicos , entre los mas principales : Inductivo, Deductivo, Analítico , Experimental,
Montessori , Heuristico, Integracion, *Metodo comparativo , Observación, Descripcion,
Comparación ,Asociación *Metodo Integral Percepción , Compresión , Interpretación ,
Reacción ,etc.

Técnicas.-Es el procedimiento didáctico que se presta a ayudar a realizar una parte del
aprendizaje que se consigue con la estrategia se considera técnica .Cuadro Comparativo,
Diagrama de ven, Recortar, Pegado, Dibujo, Punteado, Dramatización , Trozado, Rasgado,
Relleno, Pintura, etc.

Instrumentos. Fichas de Observación, Lista de cotejo, Guía de entrevista, Tés, Cuestionario,

Rompe-cabeza, Crucigramas, Diagramas etc.

Recursos . –Serán utilizado en relación al desarrollo de los bloques ,ellos son de manera
general humanos, naturales, artificiales, carteles, laminas, libros, revistas didácticas, audios
virtuales y otros de conformidad con las posibilidad con que cuenta.

Mgs. Emma Vallejo

DOCENTE