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Prueba 4 º básico

Capítulo 3

Prueba Matemática 4º básico/ Capítulo 3 primera parte


“Geometría: figuras 2D y 3D”

Nombre: _____________________________________________

Curso: _________ Fecha: _______________________ Puntaje: _________

Observe las rectas y encierre la alternativa correcta. (2 pts.)


1
a) Paralelas

b) Secantes

a) Perpendiculares

b) Paralelas

Mida el ángulo que se indica con el transportador y complete con la medida. (2 pts.)
2
a)

Mide _______

1
Prueba 4 º básico
Capítulo 3

b)

Mide _____

Encierre la alternativa correcta. Un ángulo de 170° es un ángulo: (1 pto.)


3
a) Recto
b) Agudo
c) Obtuso
d) Extendido

Encierre la alternativa correcta. Un ángulo agudo podría medir: (1 pto.)


4
a) 89°
b) 90°
c) 120°
d) 180°

Encierre la alternativa correcta. Un ángulo recto puede tener: (1 pto.)


5
a) Tres medidas
b) Varias medidas
c) Sólo una medida
d) Cinco medidas

2
Prueba 4 º básico
Capítulo 3

Observe el dibujo y encierre la alternativa correcta. El ángulo del dibujo se clasifica


6 como: (1 pto.)

a) Agudo
b) Recto
c) Obtuso
d) Extendido

Encierre la alternativa correcta que corresponde a la figura 2D: (1 pto.)


7

a) Pentágono
b) Hexágono
c) Heptágono
d) Octógono

Encierre la alternativa correcta. ¿Cuántos vértices tiene un pentágono? (1 pto.)


8
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7

Trace las diagonales del siguiente polígono. Anote el número de éstas. (2 pts.)
9
__________ diagonales

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Prueba 4 º básico
Capítulo 3

Encierre la alternativa correcta. Observe las medidas de los lados del triángulo y
10 clasifíquelo: (1 pto.)

5 cms
3 cms

4 cms

a) Triángulo equilátero
b) Triángulo escaleno
c) Triángulo isósceles
d) Triángulo obtusángulo

Encierre la alternativa correcta. Un triángulo con un ángulo de 150° es un: (1 pto.)


11
a) Triángulo equilátero
b) Triángulo escaleno
c) Triángulo isósceles
d) Triángulo obtusángulo

Observe los dibujos y escriba el nombre del cuadrilátero correspondiente. (4 ptos.)


12
a) b)

c) d)

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Prueba 4 º básico
Capítulo 3

Tabla de especificaciones prueba capítulo 3: “Geometría: figuras 2D y 3D”

Objetivo a evaluar Comentarios Puntaje total


1. Conocer rectas* 1 punto cada respuesta correcta /2 pts
2. Medir ángulos 1 punto cada respuesta correcta /2 pts.
3. Clasificar ángulos 1 punto cada respuesta correcta /1 pto.
4. Clasificar ángulos 1 punto cada respuesta correcta /1 pto.
5. Clasificar ángulos 1 punto cada respuesta correcta /1 pto.
6. Clasificar ángulos 1 punto cada respuesta correcta /1 pto.
7. Conocer polígonos* 1 punto cada respuesta correcta /1 pto.
8. Conocer elementos de un polígono* 1 punto cada respuesta correcta /1 pto.
1 punto por trazar correctamente
las diagonales /2 ptos.
9. Conocer elementos de un polígono*
1 punto por anotar la cantidad
correcta
1 punto por cada respuesta /1 pto.
10. Clasificar triángulos*
correcta
1 punto por cada respuesta /1 pto.
11. Clasificar triángulos*
correcta
1 punto por cada respuesta /4 pto.
12. Conocer cuadriláteros
correcta
TOTAL /18

*Contenido de extensión, evaluar sólo si se ha visto en clases.

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