INSTITUTO NACIONAL DE TECNICAS INTECS FECHA: 11/ 10 /2019

ENTIDAD DE FORMACION PARA EL TRABAJO Y

DESARROLLO HUMANO CODIGO: GA-P03-F02
GUIA DE TRABAJO AUXILIAR DE ENFERMERIA
MATERNO INFANTIL VERSION: 2

GUIA N° 2.1

1. PROGRAMA: AUXILIAR EN ENFERMERIA

2. NOMBRE DEL MODULO DE FORMACION: CODIGO: 230101261 ASISTIR A LAS PERSONAS EN LAS
ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA SEGÚN CONDICIONES DEL USUARIO, ASIGNACION Y/O
DELEGACION DEL PROFESIONAL, GUIAS Y PROTOCOLOS VIGENTES.
3. NOMBRE UNIDAD DE APRENDIZAJE: UNIDAD N. 1: PREPARAR EL ENTORNO

4. DOCENTE FORMADOR : INES ALEXANDRA MERCHAN PATARROYO 5. FECHA: MARZO 02 A MARZO 10

DE 2010

6. JORNADA : MAÑ ANA 7. NIVEL DE FORMACION: BASICO

8. INTRODUCCCION:
 En la actualidad en el á mbito hospitalario se considera de vital importancia que todos los procesos de atenció n al
paciente y su nú cleo familiar sean encaminados a fortalecer la humanizació n del servicio; y dentro de estos eventos
es esencial conocer todo lo concerniente a la preparació n del entorno físico y emocional donde será atendido el
usuario que requiere una atenció n en salud.

 Por parte del personal auxiliar de enfermería es fundamental conocer los diferentes tipos de arreglo de la unidad,
manejo del inventario de las mismas, así como saber ejecutar el proceso adecuado de recibo y entrega de turno de
los pacientes de las diferentes unidades hospitalarias.

 Durante el desarrollo de la presente guía se espera indagar y fortalecer todos los conocimientos necesarios para
lograr el dominio de los temas que se necesitan para fortalecer el proceso de aprendizaje durante el presente
modulo.

9. SABER:
1. Preparació n del entorno físico y emocional donde será atendido el usuario, con la finalidad de proporcionarle comodidad
y seguridad de acuerdo con principios de funció n terapéutica, higiene, seguridad industrial y salud ocupacional,
humanizació n del servicio.
2. Revisió n de las necesidades de seguridad de acuerdo con los protocolos institucionales y normatividad legal vigente,
informando a las autoridades competentes, cuando son los casos clasificados de naturaleza especial como en aquellos en los
cuales se presentan fallecimientos
3. Mantenimiento y preparació n de las unidades (habitaciones), de acuerdo a las necesidades del usuario y al diagnó stico de
enfermería que requiera cada caso en particular, realizando labores que van desde la limpieza, la preparació n de la salida y
el traslado de los cuerpos a la morgue para su posterior entrega en caso de fallecimiento.
4. Realizació n de la atenció n integral de enfermería, a nivel de ingreso y egreso de los usuarios a los servicios de salud de
acuerdo con los protocolos institucionales.
5. Entrenamiento de los funcionarios en el manejo del entorno de acuerdo con las necesidades y equipamiento existente.
6. Revisió n de las alteraciones del entorno con su correspondiente reporte en concordancia con protocolos institucionales.
7. Revisió n de los inventarios y equipos segú n protocolos institucionales.
8. Gestió n de equipos institucionales, de acuerdo a cuidados requeridos en los manuales de procedimientos corporativos
9 Procedimientos de recibo y entrega de turno de acuerdo al sistema organizacional establecido
10. El alistamiento de la unidad cumple con protocolos técnicos
11.La comunicació n terapéutica cumple con principios de humanizació n del servicio
12.La orientació n de personas está acorde con protocolos en salud
10. SABER –HACER:
1. Disponer el entorno físico y emocional, para entender en forma apropiada al usuario en condiciones de
comodidad y absoluta seguridad, en concordancia con normatividad institucional.
2. Observar las necesidades de seguridad que fuere requerida en atención a cada caso en particular sobre todo
aquellos en los cuales se presentan víctimas fatales, dando aplicación a los protocolos institucionales y
normatividad legal vigente en la materia.
3. Realizar mantenimiento y preparación de las unidades hospitalarias de acuerdo a las necesidades requeridas
por el usuario y el diagnostico correspondiente de enfermería, de acuerdo a normativa interna institucional
4. Efectuar la intención integral de enfermería en el ingreso y egreso de los usuarios de los servicios de salud de
acuerdo con los protocolos institucionales.
5. .Capacitar a los funcionarios en el manejo del entorno y escenarios hospitalarios de acuerdo a los
requerimientos y equipamiento existente.
6. Examinar las alteraciones del entorno reportando los hallazgos de acuerdo a la normativa institucional.
7.Abordar en detalle la composición de los inventarios y equipos de acuerdo a los instructivos institucionales
8. Manejar los equipos con el cuidado requerido, según manuales de procedimiento institucionales.
9. Efectuar el recibo y entrega de turnos, de acuerdo ala a normatividad interna de la organización.

11. CRITERIOS DE EVALUACION:

Se considera logrado si:
a) El entorno físico y emocional es preparado de acuerdo con principios de comunicació n terapéutica, higiene y seguridad
b) Las necesidades de seguridad son revisadas de acuerdo con protocolos institucionales y normas vigentes
c) La unidad es preparada y mantenida de acuerdo con las necesidades de la persona y el diagnó stico de enfermería.
d) La atenció n integral de enfermería en el ingreso y egreso de los usuarios a los servicios de salud es realizada de acuerdo
con protocolos institucionales
e) El usuario es entrenada en el manejo del entorno de acuerdo con las necesidades y equipamiento existente.
f) Las alteraciones del entorno son revisadas y reportadas segú n protocolos.
g) Los inventarios y equipos son revisados segú n protocolos
h) Los equipos son manejados con el cuidado requerido segú n manuales de procedimientos
i) El recibo y entrega de turno es realizado de acuerdo con el sistema organizacional de la institució n

12. GLOSARIO:

 ABCESO:
 AFASIA:
 ANAMNESIS:
 ANASARCA:
 ANISOCORIA:
 BRADICARDIA:
 BORBORIGMO:
 CIANOSIS
 COLIURIA:
 COLOSTOMIA:
 DIAFORESIS:
 DIARREA:
 DISARTRIA:
 DISFAGIA:
 DISURIA:

13. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:

Prueba oral o escrita sobre:
• Manual de procedimiento de manejo de equipos e inventarios
• Normatividad de inventario, bioseguridad.
 • Normas de referencia y contra referencia
• Normas de bioseguridad.
PRODUCTO
• Presentació n de la Unidad preparada y arreglada segú n normas.
• Planilla de inventario diligenciada
• Registros: admisió n del usuario, alta del usuario, entrega de turno.
DESEMPEÑ O
• Observació n directa.
• Nivel de satisfacció n del usuario atendido.
• Arregló y mantenimiento de la Unidad segú n necesidades de la persona.
• Evolució n prá ctica sobre habilidad y actitud de servicio. Arregló del cadá ver. Admisió n y egreso de la persona.
• Recibe y orienta al usuario
FACILITADOR – DOCENTE
• Formulació n de preguntas
• Explicació n
• Demostració n
• Planea visita de observació n
• Elabora guía de observació n de medios didá cticos
• Prueba de habilidad
• Diseñ a, planea y orienta prá ctica en ambientes hospitalarios.

ESTUDIANTE
• Desarrolla guía de observació n
•  Resuelve guía de observació n de medios
didá cticos
•  Desarrolla guía prá ctica
• Realiza practica hospitalaria

14. TALLER

1. ¿Defina que es comunicació n terapéutica?

2. Explique los principios de la comunicació n terapéutica
3. Mencione los tipos de tendido de cama segú n su ocupació n
4. Explique la importancia de realizar el inventario de la unidad hospitalaria
5. Explique los niveles del estado de conciencia en el paciente
6. Describa el proceso que se debe realizar para el arreglo del cadá ver

15. BIBLIOGRAFIA:

 GESTIONAR Y DESSAROLLAR LA ADECUADA COMUNICACIÓ N ENTRE LAS PERSONAS QUE ATIENDEN Y CUIDAN A
LOS PACIENTES, APA STYLE recuperado de
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/CA/Guia-estrategia-de-
comunicacion.pdf