1. Descreva o objecto de estudo da antropologia cultural.
R%: Como ciência do biológico e do cultural, a antropologia tem seu objeto de estudo definido: o homem e suas obras. Este engloba as formas físicas primitivas e atuais do homem e suas manifestações culturais. Interessa-se, preferencialmente, pelos grupos simples, culturalmente diferenciados, e também pelo conhecimento de todas as sociedades humanas, letradas ou ágrafas, extintas ou vivas, existentes nas várias regiões da Terra. Assim, a antropologia se interessa por entender e explicar as diferenças e semelhanças, por exemplo, entre brancos e negros; línguas diversificadas; a indumentária do índio e do não- índio etc.
2. Um dos pressupostos metodológicos da antropologia é a capacidade de “abrir-se
ao outro”. Explica (2) dois principais métodos/técnicas que permitem a compreensão do outro sub ponto de vista antropológico. R%: Os dois principais métodos/técnicas que permitem a compreensão do outro sub ponto de vista antropológico são: observação participante e história de vida. Observação participante – este método consiste em buscar compreender a cultura pela vivência concreta nela. Isso significa que é necessário morar com os nativos, participar dos seus cotidianos; comer suas comidas. Assim, compreender uma cultura é participar em suas instituições. História de vida – este método também é conhecido como uma técnica de pesquisa, consiste no interesse pela vida de uma pessoa ou diversas pessoas. Valoriza o indivíduo, sua própria existência e experiência, como pessoa e indivíduo social.
3. Descreve os principais factores que dificultam a compreensão de outras culturas.
R%: São vários os factores que dificulta a compreensão de outras línguas, destes tenho a destacar os seguintes: estrutura cognitiva, personalidade, factores socias e interpessoais e factores motivacionais.
4. Alguns autores definem a cultura como sendo sinônimo de erudição. Quais as
principais críticas que se fazem a essa definição. R%: As principais críticas que se fazem a essa definição estão ligados a reprovação da cultura como erudição onde alguns autores definem esta como sendo hábitos e os costumes que representam e identificam um modo de ser de um povo, que são singulares e específicos e outros como todo complexo que inclui conhecimentos, crenças, artes, moral, leis, costumes e quaisquer outras capacidades e hábitos adquiridos pelo homem como membro de uma sociedade. 5. Mencione as principais diferenças entre os conceitos de tradição e folclore e dê exemplos a partir do contexto Moçambicano. R%: As principais diferenças entre os conceitos de tradição e folclore são: tradição é a dimensão temporal da cultura, reporta à sua formação no passado. É o que a cultura de um povo reconhece como sendo essencial para a sua identidade vincula sua existência actual com o seu passado enquanto que folclore inclui conhecimento popular, ritos, mitos, crenças, ditados, festas, cantos de um povo. Exemplos de tradição: Realização de pequenas festas com exibições culturais como dança tradicionais (NHAU) e exibições gastronómicas. Exemplos de folclore: São exemplos de folclore a realização de cerimónias para comunicação com os antepassados, regresso ao cemitério no dia seguinte após o sepultamento de um enti querido.
6. Explica o fenômeno de aculturação e dê dois (2) exemplos a partir da realidade
Moçambicana. R%: Os dois fenômenos de aculturação são a integração e a assimilação. No contexto Moçambicano, esta acontece quando por exemplo uma pessoa de cultura Ndau se desloca a cultura dos Macondes, este deve enfrentar o fenômeno integração a esta cultura o mesmo acontece quando se pretende adquirir uma outra cultura como por exemplo quando o caso de construir ateros sanitários a comunidade do campo onde estes não vêm este acto como normal, ou seja, que não faz parte da sua cultura.