Actividad 4 – Módulo 4

Organizador de Información

SENTENCIAS:
• Se desarrolla alrededor del alumno.
• Orienta en aspectos no didácticos.
• Evalúa.
• No controla aspectos básicos del curso.
• Es intermediario.
• No es imprescindible para el aprendizaje.
• Informar sobre las posibilidades de los sistemas de información.
• Conocer estructura y funcionamiento de la institución.
• Informar sobre gestiones administrativas.
• Vincular al alumno con la institución en acciones no lectivas.
• Explicar cómo funciona la educación a distancia.
• Favorecer la comunicación.
• Controlar la ansiedad.
 • Clarificar el uso de los materiales.
• Regular los ritmos de trabajo.
• Reforzar el esfuerzo de los alumnos.
• Aclarar objetivos.
• Orientar el aprendizaje.
• Aclarar dudas.
• Adaptar los contenidos al alumno.
• Fomentar el uso de recursos didácticos.
• Cubrir las lagunas de los materiales.

Modelo a completar
 • Se desarrolla alrededor del alumno.
• No es imprescindible para el aprendizaje.
• No controla aspectos básicos del curso.
• Orienta en aspectos no didácticos.
• Es intermediario.

Características de la acción • Explicar cómo funciona la

• Informar sobre las posibilidades
tutorial educación a distancia.
de los sistemas de información.
• Reforzar el esfuerzo de los
• Conocer estructura y
Funciones alumnos.Funciones
funcionamiento de la
TUTORÍA
Funciones didácticas Orientadoras
institución. de Enlace • Regular los ritmos de trabajo.
• Informar sobre gestiones • Controlar la ansiedad.
administrativas.
• Clarificar el uso de los
• Vincular al alumno con la • Aclarar objetivos.
materiales.
institución en acciones no • Orientar el aprendizaje.
• Favorecer la comunicación.
lectivas.
• Aclarar dudas.
• Adaptar los contenidos al alumno.
• Fomentar el uso de recursos didácticos.
• Cubrir las lagunas de los materiales.
• Evalúa.