PARADIGMAS EMERGENTES

Origen del término «paradigma emergente»

El término «paradigmas emergentes» fue propuesto por Thomas Kuhn, físico, filósofo e
historiador de la ciencia, nacido en Cincinnati en 1922. Estudió física en Harvard y se
graduó como summa cum laude en 1943; posteriormente, regresó a esta universidad y
obtuvo su doctorado en física en 1949.

Paradigmas emergentes y las ciencias sociales

Cabe destacar que, para Kuhn, el concepto de paradigmas emergentes excluye a las ciencias
sociales. De hecho, en el prefacio de su libro, el autor explica que desarrolló este término
para establecer una diferencia entre las ciencias naturales y las ciencias sociales.
Kuhn justifica esta posición aseverando que dentro de las ciencias sociales no existe un
consenso respecto a la naturaleza de los problemas científicos y a los métodos a emplear.
Es por esto que estas ciencias no podrían seguir un modelo o paradigma. 

Paradigmas emergentes:
-Teoría de la Complejidad: La realidad es interpretable desde muy diversos
posicionamientos, de modo que la complejidad se puede analizar y justificarse desde la
evidencia. Es cientificista. Hace referencia a sistemas complejos constituidos por una serie
de elementos que se relacionan entre sí y cuyo comportamiento y propiedades no son
evidentes a simple vista. El objeto es comprendido de múltiples formas a través de una
actitud cognoscente hacia el mundo.

Característica:
Un sistema complejo es un sistema compuesto de partes interrelacionadas que como un
conjunto exhiben propiedades y comportamientos no evidentes a partir de la suma de las
partes individuales. Las características de los sistemas complejos (como la
interdependencia, la diversidad y la adaptabilidad de los agentes, etc.), desafían los
supuestos básicos de las teorías tradicionales.

-Teoría del caos:

No hay desorden, hay un orden, pero no continuamente lo entendemos. A través de las

diferencias podemos encontrar salidas ante una dificultad. La teoría también se conoce
como el efecto mariposa, mostrando que pequeños cambios desde la condición inicial traerá
grandes diferencias en el resultado final.
Una de las principales características tanto de los sistemas inestables como los caóticos
es que tienen una gran dependencia de las condiciones iniciales (esto diferencia a ambos
tipos de los sistemas estables). De un sistema del que se conocen sus ecuaciones de
evolución temporal características, y con unas condiciones iniciales fijas, se puede conocer
exactamente su evolución en el tiempo.

Teoría de los sistemas:

Los sistemas existen dentro de los sistemas.
Permite contemplar que hay una interacción entre el investigador y el individuo
investigado. La interacción se da mayormente en los sistemas abiertos. Los sistemas
cerrados traen menor minoría de interacción. Los sistemas son complejos y dan lugar a
nuevos sistemas de jerarquización dando lugar a nuevas alternativas.
El objetivo de la teoría de sistemas es el descubrimiento sistemático de las dinámicas,
restricciones y condiciones de un sistema, así como de principios (propósitos, medidas,
métodos, herramientas, etc.) que puedan ser discernidos y aplicados a los sistemas en
cualquier nivel de anidación y en cualquier campo, con el objetivo de lograr una
equifinalidad optimizada.
 Características de los paradigmas emergentes:
El mundo actual, según el paradigma de la complejidad es un gran conjunto de sistemas que
se retroalimentan mutuamente.
Las complejidades son u n elemento cuantitativo.
No comprende únicamente cantidades de unidades e interacciones también comprende
incertidumbres, indeterminaciones, fenómenos aleatorios.

 Estos paradigmas emergentes de la teoría del caos, del pensamiento complejo y de

la teoría de los sistemas, tienen que ver con el comportamiento humano, son sensibles a
las condiciones, a los sistemas, al mantenimiento del todo y la relación de los
componentes en sus partes y a la organización más compleja para con ello comprender
aún más la realidad.