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1. CONSIDERACIONES GENERALES
1.1. INSTITUCIÓN
Universidad Agraria del Ecuador
1.2. FACULTAD
Ciencias Agrarias
1.3. CARRERA
Ingeniería en Computación e Informática
1.4. DEPARTAMENTO/AREA/DISCIPLINA
Ciencias de formación profesional (obligatoria)
2020 - 2021
1.10.3. TELÉFONO CELULAR Y/O CONVENCIONAL
Ing. Paola Grijalva,Msc: 0992378018
Ing. Abel Alarcón,Msc: 0985262210
Ing. Katty Lagos MSc. 0984215488
2020 - 2021
3. CARGA HORARIA POR FORMA DE ENSEÑANZA
Total
FORMAS DE ENSEÑANZA
Unidad Tema
Clases Clases Investigació Práctica Laboratori Evaluació
Seminario
Teóricas Prácticas n laboral o n
1 Introducción a la Interacción
8
Hombre Máquina 0 4 0 0 0 1 13
2 Análisis y Diseño de
Interfaces 6 0 2 0 0 0 1 9
3 Aspectos Tecnológicos
6 3 2 0 0 0 1 12
4 Usabilidad y Accesibilidad
8 3 2 0 0 0 1 14
TOTAL HORAS 28 6 10 0 0 0 4 48
2020 - 2021
4. OBJETO DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA
El Diseño de las Interfaces de Usuario para establecer una mejor comunicación entre
los usuarios y las computadoras.
7.1 COGNITIVOS
2020 - 2021
Identifica los dispositivos de E/S de última tecnología usados en la operatividad de
interfaces interactivas de los usuarios en ambientes virtuales.
7.2 PROCEDIMENTALES
7.3 VALORES
2020 - 2021
8. PROGRAMA ANALÍTICO
2020 -2021
Identificar los dispositivos de Creatividad para
Las limitaciones y E/S de última tecnología la elección y
Dispositivos de Entrada y salida posibilidades de los usados en las interfaces de diseño de
Paradigmas de la Interacción ambientes hardware y usuario interactivas y de modelos de
Aspectos
Estilos de Interacción software estudiados ambientes virtuales trabajo que
Tecnológicos
Diseño para trabajo colaborativo Plataformas de hardware y Ajustar los diseños de promuevan la
y ambientes virtuales software para el desarrollo interfaces a los paradigmas de interacción en
de prototipos la interacción hombre – ambientes
Máquina virtuales
Definición de Usabilidad: Integridad al
Importancia y Beneficios de la El proceso de diseño de momento de
Usabilidad sistemas interactivos Establecer la usabilidad y la demostrar las
Atributos de la Usabilidad La importancia de realizar accesibilidad de los sistemas a características y
Problemas de la Usabilidad un diseño centrado en el través de sus interfaces de beneficios de la
Usabilidad y usabilidad y
Definición de Accesibilidad usuario usuario.
Accesibilidad accesibilidad
Accesibilidad de las interfaces Notaciones y métodos
Motivos para diseñar de forma para el análisis de la Diferenciar entre usabilidad y aplicados en el
accesible interfaz de usuario accesibilidad desempeño de
un software.
Diferencia entre accesibilidad y
usabilidad
2020 -2021
9. PLAN DE CLASE
9.1 ACTIVIDADES PRESENCIALES
2020 -2021
máquina Máquina Analítico. Elaboración
Marcador
conjunta.
Identifica los principios de Objetivo de la Expositivo -
Pizarra
1 la interacción hombre Interacción explicativo
1 Audiovisuales
3/8 máquina Hombre – Diagnóstica
Marcador
Máquina
Genera relación con los Interdisciplinaried Expositivo -
conceptos más ad de la explicativo
importantes de las teorías Interacción
1 Pizarra
1 existentes para el Hombre –
3/9 Audiovisuales Diagnóstica
desarrollo de interfaces Máquina Marcador
Importancia y coste de una
interfaz
Genera relación con los Interdisciplinaried Expositivo -
conceptos más ad de la explicativo
importantes de las teorías Interacción
1 Pizarra
1 existentes para el Hombre –
4/10 Audiovisuales Diagnóstica
desarrollo de interfaces Máquina Marcador
Importancia y coste de una
interfaz
Genera relación con los Diseño Centrado Expositivo-explicativo
conceptos más en el Usuario
importantes de las teorías
1 Pizarra
1 existentes para el
4/11 Audiovisuales Diagnóstica
desarrollo de interfaces
Marcador
Importancia y coste de una
interfaz
1 1 Genera relación con los Diseño Centrado Expositivo -
4/12 conceptos más en el Usuario explicativo Pizarra Frecuente
importantes de las teorías Analítico. Elaboración Audiovisuales
existentes para el conjunta. Marcador
desarrollo de interfaces
Importancia y coste de una
2020 -2021
interfaz
Genera relación con los Diseño Contextual Expositivo -
conceptos más explicativo
importantes de las teorías
1 Pizarra
1 existentes para el
5/13 Audiovisuales Diagnóstica
desarrollo de interfaces
Marcador
Importancia y coste de una
interfaz
Relaciona las Teorías Interfaces Expositivo -
Pizarra
2 estudiadas para el Gráficas explicativo
1 Audiovisuales Frecuente
5/14 desarrollo de interfaces a Analítico. Elaboración
Marcador
diseños propuestos. conjunta.
Relaciona las Teorías Interfaces Expositivo -
2 estudiadas para el Gráficas explicativo Pizarra
1
5/15 desarrollo de interfaces a Audiovisuales Frecuente
diseños propuestos. Marcador
Relaciona las Teorías Interfaces Web Expositivo -
2 estudiadas para el explicativo Pizarra
1
6/16 desarrollo de interfaces a Audiovisuales Diagnóstica
diseños propuestos. Marcador
Relaciona las Teorías Interfaces Web Expositivo -
2 estudiadas para el explicativo Pizarra
1 Frecuente
6/17 desarrollo de interfaces a Analítico. Elaboración Audiovisuales
diseños propuestos. conjunta. Marcador
Relaciona las Teorías Interfaces Web Expositivo -
2 estudiadas para el explicativo Pizarra
1 Frecuente
6/18 desarrollo de interfaces a Analítico. Elaboración Audiovisuales
diseños propuestos. conjunta. Marcador
Diseña interfaces, con Interfaces Expositivo -
base en las teorías, guías, Independientes explicativo
2 Pizarra Frecuente
1 prácticas, ejemplos y de dispositivos Analítico. Elaboración
7/19 Audiovisuales
contraejemplos conjunta.
Marcador
presentados en clase
2020 -2021
Diseña interfaces, con Interfaces Expositivo -
base en las teorías, guías, Independientes explicativo Pizarra
2
1 prácticas, ejemplos y de dispositivos Analítico. Elaboración Audiovisuales Frecuente
7/20
contraejemplos conjunta. Marcador
presentados en clase
Diseña interfaces, con Otras Interfaces Expositivo -
base en las teorías, guías, explicativo Pizarra
2 Frecuente
1 prácticas, ejemplos y Audiovisuales
7/21
contraejemplos Marcador
presentados en clase
Diseña interfaces, con Otras Interfaces Expositivo -
base en las teorías, guías, explicativo Pizarra
2 1
prácticas, ejemplos y Analítico. Elaboración Audiovisuales Frecuente
8/22
contraejemplos conjunta. Marcador
presentados en clase
Establece relaciones entre Dispositivos de Expositivo -
las limitaciones y Entrada y salida explicativo
3 Pizarra Frecuente
1 posibilidades de los
8/23 Audiovisuales
ambientes hardware y
Marcador
software estudiados
Establece relaciones entre Dispositivos de Expositivo -
las limitaciones y Entrada y salida explicativo
3 1 Pizarra
posibilidades de los Analítico. Elaboración Frecuente
8/24 Audiovisuales
ambientes hardware y conjunta.
Marcador
software estudiados
EXAMEN DE PRIMER PARCIAL
Establece relaciones entre Dispositivos de Expositivo -
las limitaciones y Entrada y salida explicativo
3 Pizarra
1 posibilidades de los Analítico. Elaboración
9/25 Audiovisuales Diagnóstica
ambientes hardware y conjunta.
Marcador
software estudiados
3 1 Establece relaciones entre Paradigmas de la Expositivo - Frecuente
2020 -2021
las limitaciones y Interacción explicativo
Pizarra
posibilidades de los Analítico. Elaboración
9/26 Audiovisuales
ambientes hardware y conjunta.
Marcador
software estudiados
Establece relaciones entre Paradigmas de la Expositivo -
las limitaciones y Interacción explicativo Pizarra
3
1 posibilidades de los Analítico. Elaboración Audiovisuales
9/27 Diagnóstica
ambientes hardware y conjunta. Marcador
software estudiados
Establece relaciones entre Paradigmas de la Expositivo -
las limitaciones y Interacción explicativo
3 1 Pizarra Frecuente
posibilidades de los Analítico. Elaboración
10/28 Audiovisuales
ambientes hardware y conjunta.
Marcador
software estudiados
Compara las plataformas Estilos de Expositivo -
3 de hardware y software Interacción explicativo Pizarra Frecuente
1
10/29 para el desarrollo de Analítico. Elaboración Audiovisuales
prototipos conjunta. Marcador
Compara las plataformas Estilos de Expositivo -
3 1 de hardware y software Interacción explicativo Pizarra Frecuente
10/30 para el desarrollo de Analítico. Elaboración Audiovisuales
prototipos conjunta. Marcador
Compara las plataformas Estilos de Expositivo -
3 de hardware y software Interacción explicativo Pizarra
1
11/31 para el desarrollo de Analítico. Elaboración Audiovisuales Diagnóstica
prototipos conjunta. Marcador
Asocia las plataformas de Diseño para Expositivo -
hardware y software para trabajo explicativo
3 1 Pizarra Frecuente
el desarrollo de prototipos colaborativo y Analítico. Elaboración
11/32 Audiovisuales
ambientes conjunta.
Marcador
virtuales
3 1 Asocia las plataformas de Diseño para Expositivo - Frecuente
11/33 hardware y software para trabajo explicativo Pizarra
2020 -2021
el desarrollo de prototipos colaborativo y Analítico. Elaboración
Audiovisuales
ambientes conjunta.
Marcador
virtuales
Asocia las plataformas de Diseño para Expositivo -
hardware y software para trabajo explicativo
3 Pizarra Frecuente
1 el desarrollo de prototipos colaborativo y Analítico. Elaboración
12/34 Audiovisuales
ambientes conjunta.
Marcador
virtuales
Analiza el proceso de Definición de Expositivo -
4 diseño de sistemas Usabilidad: explicativo Pizarra Frecuente
1
12/35 interactivos Analítico. Elaboración Audiovisuales
conjunta. Marcador
Valora la importancia y Importancia y Expositivo -
beneficios de la usabilidad Beneficios de la explicativo
4 Pizarra Diagnóstica
1 de los diseños de los Usabilidad Analítico. Elaboración
12/36 Audiovisuales
sistemas interactivos. conjunta.
Marcador
Valora la importancia y Importancia y Expositivo -
4 beneficios de la usabilidad Beneficios de la explicativo Pizarra Frecuente
1
13/37 de los diseños de los Usabilidad Analítico. Elaboración Audiovisuales
sistemas interactivos. conjunta. Marcador
Distingue los beneficios de Atributos de la Expositivo -
4 poder optimizar el uso de Usabilidad explicativo Pizarra Frecuente
1
13/38 los sistemas Analítico. Elaboración Audiovisuales
conjunta. Marcador
Describe los Problemas de la Expositivo -
inconvenientes que se le Usabilidad explicativo
4 Pizarra Diagnóstica
1 puede presentar por la Analítico. Elaboración
13/39 Audiovisuales
aplicación inoportuna de conjunta.
Marcador
los sistemas
4 1 Describe los Problemas de la Expositivo - Pizarra Frecuente
14/40 inconvenientes que se le Usabilidad explicativo Audiovisuales
puede presentar por la Analítico. Marcador
2020 -2021
aplicación inoportuna de
los sistemas
Deduce la importancia de Definición de Expositivo -
4 realizar un diseño centrado Accesibilidad explicativo Pizarra Frecuente
1
14/41 en el usuario Analítico. Elaboración Audiovisuales
conjunta. Marcador
Deduce la importancia de Definición de Expositivo -
4 realizar un diseño centrado Accesibilidad explicativo Pizarra Diagnóstica
1
14/42 en el usuario Analítico. Elaboración Audiovisuales
conjunta. Marcador
Deduce la importancia de Accesibilidad de Expositivo -
4 realizar un diseño centrado las interfaces explicativo Pizarra Frecuente
1
15/43 en el usuario Analítico. Elaboración Audiovisuales
conjunta. Marcador
Deduce la importancia de Motivos para Expositivo -
4 realizar un diseño centrado diseñar de forma explicativo Pizarra Diagnóstica
1
15/44 en el usuario accesible Analítico. Elaboración Audiovisuales
conjunta. Marcador
Deduce la importancia de Motivos para Expositivo -
4 realizar un diseño centrado diseñar de forma explicativo Pizarra Frecuente
1
15/45 en el usuario accesible Analítico. Elaboración Audiovisuales
conjunta. Marcador
Establece con claridad las Diferencia entre Expositivo -
diferencias de acceso y accesibilidad y explicativo
4 Pizarra Diagnóstica
1 uso para mejorar el usabilidad Analítico. Elaboración
16/46 Audiovisuales
desempeño de las conjunta.
Marcador
actividades.
Establece con claridad las Diferencia entre Expositivo -
diferencias de acceso y accesibilidad y explicativo
4 Pizarra Frecuente
1 uso para mejorar el usabilidad Analítico. Elaboración
16/47 Audiovisuales
desempeño de las conjunta.
Marcador
actividades.
4 1 Establece con claridad las Diferencia entre Expositivo - Frecuente
2020 -2021
diferencias de acceso y accesibilidad y explicativo
Pizarra
uso para mejorar el usabilidad Analítico. Elaboración
16/48 Audiovisuales
desempeño de las conjunta.
Marcador
actividades.
EXAMEN DE SEGUNDO PARCIAL
23 – 34 Aspectos Tecnológicos 5 8 12
4
35 – 48 Usabilidad y Accesibilidad 4 4 2 4 14
23 16 4
TOTAL 21 48
2020 -2021
TOTAL de Evaluación
Clases TEMA ACTIVIDADES Horas
Recepción de
Introducción a la Interacción Trabajo Individual: Investigación de las disciplinas que 13 trabajos y Discusión
1 – 13
Hombre – Máquina interviene en la IHM grupal, durante una
hora
Recepción de
Trabajo Individual: Investigación de ejemplos de
9 trabajos y Discusión
14 – 22 Análisis y Diseño de Interfaces representaciones de interfaces gráficas, con íconos,
grupal, durante una
botones, etc
hora
Recepción de
Trabajo Individual: Investigación sobre paradigmas y su 12 trabajos y Discusión
23 – 34 Aspectos Tecnológicos
influencia en los modelos mentales. grupal, durante una
hora
Recepción de
Trabajo Individual: Investigación sobre definiciones de 14 trabajos y Discusión
35 – 48 Usabilidad y Accesibilidad
usabilidad, accesibilidad y diferencias en ambos. grupal, durante una
hora
TOTAL 48
2020 -2021
10. METODOS DE ENSEÑANZA.
Método expositivo, conferencia monológica, para explicar el programa de la
asignatura, métodos- formas –medios de enseñanza y sistemas de evaluación, que
se utilizaran y aplicaran en el semestre.
Método de exposición problémica junto con el de búsqueda parcial heurística, para
desarrollar los diferentes temas de cada capítulo.
En cada clase se utilizaran: métodos visuales con la utilización del proyector de
láminas, métodos de elaboración conjunta, que implica la participación de los
estudiantes y aquellos relacionados con el dominio del contenido, es decir, los
métodos reproductivos, productivos y creativos.
Pizarrón
Video
Proyector
Computador
Aula Virtual
Test digitales
Material escrito
2020 -2021
PARCIAL, a medida que se desarrollen los trabajos de investigación o
laboratorios y cuando se haya cubierto el 25, 50 y 75 por ciento del semestre.
FINAL, al terminar el semestre de clases, para medir el cumplimiento de los
objetivos de la asignatura.
Shaked, N., & Winter, U. (Eds.). (2016). Design of multimodal mobile interfaces. Retrieved
from https://ebookcentral.proquest.com
Rubin, J., & Chisnell, D. (2008). Handbook of usability testing : Howto plan, design, and
conduct effective tests. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com
Shaked, N., & Winter, U. (Eds.). (2016). Design of multimodal mobile interfaces. Retrieved
from https://ebookcentral.proquest.com
Barz, H. W., & Bassett, G. A. (2016). Multimedia networks and their applications : Protocols,
design and applications. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com
Páginas web
Consortium, W. W. W. (n.d.). World Wide Web Consortium (W3C). Retrieved March 12,
2019, from https://www.w3.org/
Standardization, I. O. for. (n.d.). ISO - International Organization for Standardization.
Retrieved March 12, 2019, from https://www.iso.org/home.html
I Saltiveri, T. G., Vidal, J. L., & Delgado, J. J. C. (2011). Diseño de sistemas interactivos
centrados en el usuario. Editorial UOC.
Horain, P., Achard, C., & Mallem, M. (Eds.). (2017). Intelligent Human Computer Interaction:
9th International Conference, IHCI 2017, Evry, France, December 11-13, 2017, Proceedings
(Vol. 10688). Springer.
2020 -2021