CINE FORO: LA NARANJA MECANICA

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Dentro del ámbito cinematográfico, existen varios clásicos que todos deberíamos ver al menos

una vez en la vida, uno de ellos es La Naranja Mecanica (A Clockwork Orange). Este filme fue

una adaptación de la novela homónima de 1962 de Anthony Burgess, estuvo dirigido por Stanley

Kubrick y fue proyectado por primera vez el 19 de diciembre de 1971, obteniendo así, 4

nominaciones al Oscar: Mejor película, director, montaje, guión adaptado 1971 y 3 nominaciones

a los Globos de Oro. Esta película cuenta la historia de Alex, un joven muy violento y a su vez

apasionado por la música de Beethoven; debido a su conducta antisocial, es detenido y para evadir

la prisión decide someterse voluntariamente a un tratamiento de reeducación que pretende anular

drásticamente cualquier atisbo de conducta antisocial. La Naranja Mecánica es considerada una

obra maestra del género, juega con las emociones del espectador de principio a fin con una

combinación de drama, crimen, distopía y thriller psicológico (Filmaffinity).

La historia de Alex DeLarge comienza en el bar Korova junto a los miembros de la banda

delictiva de la cual era el líder, planeando sus próximas fechorías mientras consumen leche con

velocet, synthemesco o drencrom, sustancias que según describe Alex, los preparan para la ultra-

violencia. Esa misma noche, al salir del bar se encuentran en la calle a un hombre borracho, y lo

comienzan a golpear repetidas veces. Posteriormente, se encuentran a una pandilla rival liderada

por Billyboy, mientras intentan violar a una chica, y entre provocaciones verbales realizadas por

Alex hacia Billyboy, nuevamente se observa una escena violenta, en la que ambas bandas

comienzan a agredirse indiscriminadamente. Luego de ganar esta pelea, Alex y sus drugos invaden

la casa de un escritor y violan a su esposa delante de él, mientras Alex canta una canción.
 De estas tres escenas iniciales podemos ver el patrón comportamiento sádico que manifiesta

Alex, el cual le podemos dar una interpretación a partir del Psicoanálisis y la Teoría de la Libido;

en primera instancia, conviene aclarar la definición de libido que según Freud, es la manifestación

dinámica en la vida anímica del instinto sexual, esta libido se expresa de manera diferenciada

según la etapa psicosexual en la que se encuentre el sujeto, una de las etapas importantes es la

organización sádico-anal, en la cual resaltan especialmente el instinto parcial del sadismo y la zona

anal, si bien se espera que los individuos superen esta etapa, hay algunos que dejan su libido fijado

allí (Freud, 1923).

Siguiendo la misma línea de ideas, para Freud el sadismo no es más que una acción violenta

que busca el poder y la dominación, es intento de elaboración al llevar parte de la pulsión de

muerte hacia el exterior, ahora bien, infligir dolor no es la meta original de la pulsión sádica, este

autor afirma que se puede dar una trasmudación al masoquismo, es decir, puede ocurrir que este

“objeto externo” sea resignado y sustituido por la persona propia; cabe resaltar que, el dolor tiene

efecto de desborde sobre la excitación sexual, así pues, el sadismo trasmutado se convierte en una

meta de manera masoquista en la identificación con el objeto que sufre, gozando así de la

excitación que genera el dolor (Rodríguez, 2019). Lo descrito anteriormente, se puede reflejar en

Alex y su desborde de placer al causarle dolor a los demás, especialmente cuando viola a la esposa

del escritor y goza de la dominación de ambos, y del sufrimiento de ambos, llegando incluso a

cantar una canción.

Otro de los momentos importantes en este filme es cuando Alex junto a sus amigos asaltan a

una mujer adinerada que vive sola con sus gatos en un edificio. Tras un forcejeo, Alex le causa la

muerte. En su intento de huida es golpeado por venganza por Dim (uno de sus amigos) y queda
herido, lo que hace que la policía llegue a la escena, lo arreste y sea condenado a 14 años de

cárcel. Después de dos años en prisión, se le ofrece a Alex formar parte de un experimento para

aplicar al tratamiento Ludovico con el fin de eliminar los impulsos violentos y así conmutarle la

condena. En una escena del tratamiento se puede observar como tienen a Alex atado a una silla y

obligado a ver una pantalla donde proyectan imágenes de ultraviolencia, sin poder apartar la

mirara ya que le tienen los ojos sujetos con un par de ganchos y son humectados mediante gotas.

Así pues, mientras Alex ve cine violento, le inyectan una droga que le produce náuseas y malestar

corporal con la finalidad que Alex asocie la ultraviolencia con el malestar.

El tratamiento Ludovico descrito anteriormente es un método conductista basado en el

Condicionamiento Clásico de Pavlov, el cual busca asociar un estímulo neutro (EN) con otro

incondicionado (EI), presentados casi al mismo tipo. El primero, o EI, produce una respuesta

incondicionada (RI). Después de un cierto número de ensayos, el EN, se convierte en un estímulo

condicionado (EC) y adquiere la cualidad de producir una respuesta semejante sin la presencia del

EI. (Sarason, 1981 citado por Perez & Cruz, 2003). Así pues, se puede traducir el

condicionamiento clásico en la escena descrita de la siguiente manera:

Antes del condicionamiento

Estimulo incondicionado (EI) Inyección

Estimulo Neutro (EN) Ultraviolencia

Respuesta incondicionada (RI) Nauseas y malestar

Después del condicionamiento

Estimulo condicionado (EC) Ultraviolencia

Respuesta condicionada (RC) Nauseas y malestar

 En una de las escenas del tratamiento Ludovico pusieron como fondo la Novena de Beethoven

y Alex dijo que podía aceptar ver cualquier escena violenta, pero que no podría soportar el que le

hicieran enfermarse escuchando a Beethoven. Sin embargo, los médicos no le hicieron caso,

causándole así malestar al escuchar su música preferida. En esta escena se refleja el

Condicionamiento Operante propuesto por Skiner en el cual se busca la modificación conductual

o el aprendizaje a partir de las consecuencias que pueden ser refuerzos, para aumentar la conducta

o castigos para disminuir o extinguir un comportamiento, estos refuerzos pueden ser positivos, si

se le proporciona al sujeto un estímulo placentero, o bien, ser negativo, si se le retira un estímulo

indeseado; asimismo, los castigos pueden ser positivos, si se le proporciona una consecuencia

negativa para suprimir la conducta no deseada, o bien, ser negativos, si se le quita un estímulo

placentero al realizar la conducta no deseada (Romero, 1998). Lo descrito anteriormente se puede

reflejar de la siguiente manera:

Castigo Positivo Inyección que le provocaba náuseas y malestar.

Adicionalmente, como Alex amaba la música de Beethoven, puede considerarse un castigo

positivo obligarlo a escucharla mientras sentía náuseas y malestar corporal a causa de la inyección.

Así pues, Alex logra asociar la respuesta generada, en este caso es el malestar físico, con la

violencia y la música de Beethoven, lo cual q lo lleva a tomar una actitud opuesta para evitar el

castigo.
Referencias.

Freud, S. (1923). Dos artículos de enciclopedia: “Psicoanálisis” y “Teoría de la libido”. Obras

completas, 18, 296-308.

Filmaffity España. La Naranja Mecánica. Recuperado de:

https://www.filmaffinity.com/es/film745383.html

Pérez, A. M., & Cruz, J. E. (2003). Conceptos de condicionamiento clásico en los campos básicos

y aplicados. Interdisciplinaria, 20(2), 205-227.

Rodríguez, M. (2019). Masoquismo y sadismo desde la fenomenología existencial y el

psicoanálisis.

Romero, E. Q. (1998). Problemas conceptuales derivados de la formulación clásica del

condicionamiento operante en términos estadísticos. Psicothema, 10(3), 655-667.