IGOR DA SILVA- 8003825

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

Trabalho apresentado  ao   Claretiano -

Centro Universitário, para a disciplina de
Fundamentos da Educação, como requisito
parcial para obtenção de nota, ministrado
pelo Profº. Alessandro Reina.

Vitória
2020
Descrição da Atividade:

Considerando os conteúdos estudados até o momento, realize uma pesquisa,

e com base nela, elabore um texto sobre as Tecnologias de informação e
comunicação (TICs) estão sendo utilizados para o ensino da área na qual você
esta se formando e poste-o portfólio.

As Tecnologias de informação e comunicação (TICs) e a sua utilização para o

ensino da Educação.

A tecnologia é um procedimento e recursos para a solução de um problema no

nosso cotidiano. Ela é a base para o processo de ensino - aprendizagem ser melhor.
O professor tem que está apto a modificar as técnicas de informação e
comunicação, apresentando os princípios e valores para o docente, para que ele
possa ter um aprendizado evolutivo. As tecnologias se caracterizam por tecnologia
de informação, tecnologia de comunicação, tecnologia interativa e tecnologia
colaborativa.
A tecnologia de informação é a forma de tecnologia que armazena veícula e
reproduz a informação. As tecnologias de comunicação são as formas de
informação distribuída através da televisão, dos vídeos, das redes de computadores,
de livros, de rádios e etc. Sendo a forma mais abrangente de comunicação e
informação. As tecnologias interativas é a elaboração de um emissor (quem emite a
mensagem) e do receptor (quem recebe a mensagem). A tecnologia interativas se
dão através da televisão a cabo, vídeo interativo, programas de multimídia e internet.
As tecnologia colaborativas proporcionam tipos diferentes de aprendizagem sendo
mais participativo com interações entre pessoas e o mundo, o que permite um
trabalho em equipe satisfatório, com diferentes linguagens. A nossa sociedade é
considerada hoje uma sociedade tecnológica, pois é através da tecnologia que
consideramos a aprendizagem atual. Com essa aprendizagem é que poderemos
definir a nossa prática educativa por meio de equipamentos tecnológicos e por meio
de projetos.
As TICs podem ser utilizadas pelos professores para a melhora da prática
educativa, sendo definidos por essa possibilidade, levam aos alunos a pensar,
refletir, construir e divulgar o conhecimento. Na escola professores e alunos já
utilizam muitos recursos na prática pedagógica que tornam o processo de ensino-
aprendizagem muito mais atraente e intrigante, pois possibilita novas maneiras e um
melhor aprendizado, por exemplo, o sistema de educação a distância ( EAD) que
possibilitam trabalhos cooperativos e interativos com uma atualização de
conhecimento e socialização de experiências. Hoje o professor não é mais um
simples transmissor de conhecimento, ele é um mediador que facilita o processo de
ensino-aprendizagem, o que os torna os alunos sujeitos ativos desse ensino,
deixando de serem simples receptores do conhecimento.
Dessa forma o professor tem que estar atento, para usar os melhores recursos
que transformem suas aulas. Sendo motivadores e convincentes, através de seu
sistema de ensino, instigando ao aluno a buscar mais o conhecimento, mostrando a
contribuição que a tecnologia tem para o processo de seu desenvolvimento, sendo
recurso importante para o processo de ensino aprendizagem. O uso das salas de
informática na educação é um exemplo, pois explica novas formas de comunicar, de
pensar, ensinar e aprender, ajudando-os na aprendizagem dos alunos de maneira
singnificativa, pois explora todas as informações ocorrentes no mundo, abrindo
novas ideias e perspectivas.
A informática deve ser explorada pelo aluno e pelo professor não apenas só
resumir a disciplina no currículo, e sim visto e utilizado como um recurso auxiliador
no processo de integração dos conteúdos curriculares, dando a possibilidade para o
professor criar condições para que os alunos descrevam seus pensamentos.
Referências Bibliográficas

https://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao/as-tecnologias-informacao-
comunicacao-tics-no-contexto-escolar.htm; AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
COMUNICAÇÃO (TICS) NO CONTEXTO ESCOLAR

OLIVEIRA. C; MOURA. P.S; SOUZA. R.E; TICs EDUCAÇÃO: A UTILIZAÇÃO DAS

TECNOLOGIAS NA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA APRENDIZAGEM DO
ALUNO