ACTIVIDAD 7 y 8.

TALLER GRUPAL

GIOVANNA OCAMPO FORERO ID 219026

MARTA CECILIA NOCUA PÉREZ ID 610744

ELECTIVA CPC.

TUTOR

PEDRO IVAN VALENZUELA.

NRC 3893.

BOGOTA D.C

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

2020

Fecha de
realización: 24 02 2020

Versión: Nº 1
Fecha última
actualización: 28 02 2020

Nombre del Proyecto Escuela de padres.

Actividad Conozco a mis hijos.

Brindar herramientas para que los padres descubran la

Objetivo importancia de conocer todos los aspectos de la vida de
sus hijos.
Lugar y hora de
Cra. 71b Bis # 3a 72, Bogotá
aplicación

Participantes. 50 Padres de familia.

Tiempo de aplicación 2 horas.

FASE INICIAL:

Actividad inicial. Tiempo.

El comienzo del taller debe darse en un clima de cortesía y reconociendo el 40
esfuerzo de los padres por su asistencia al presente encuentro, dejando sus minutos.
quehaceres de lado, priorizando esta inversión de tiempo a favor de los hijos,
la familia y su propia persona. Luego de ello se dará inicio al taller con una
dinámica de ambientación, la cual consiste en:

“La novela de mi vida”

Cada padre de familia escribe la historia de su vida, lo más auténtica posible.

Se dan algunas pautas para su elaboración:
Buscar un tÌtulo sugestivo con relación a los hechos más importantes,
comenzar con algunos datos biográficos, una anécdota interesante, los
momentos más felices y los mayores disgustos. Definirse a sÌ mismo: dos
cualidades, dos defectos, aficiones;que tiene proyectado para el futuro; como
es la relación con sus hijos y con su cónyuge; qué aspectos le preocupan
actualmente.

Después de 20 minutos se forman grupos de 5 personas y cada uno lee su

historia.
Terminado el ejercicio responden las siguientes preguntas:
Cómo se sintieron contando la historia de su vida al grupo?.
Que descubrí en mis compañeros?

Actividad Central. Tiempo.

Presentación del tema: 1 hora y
Por medio de una presentación en powert point, se realiza una introducción 40
de la temática a trabajar. minutos.
“conocer a nuestros hijos implica ser capaces de motivarlos, orientarlos y
guiarlos en un ambiente de confianza, donde se pueda compartir y disfrutar
de esa maravillosa persona a la que, gracias a Dios, traemos al mundo y
pudimos darle la vida. De allí entonces, darles a nuestros hijos la posibilidad
de que puedan desenvolverse y desarrollarse plenamente, siendo ellos
mismos; capaces así, de vivir su propia vida, en donde quieran y con quien
vivirla”.
Entrega individual del cuestionario

Conoce usted a su hijo?

1. Cual es la fecha del cumpleaños de su hijo(a)?

2. Como se llama el mejor amigo(a) de su hijo(a)?
3. Cual es la materia de estudio que más le interesa a su hijo(a)?
4. Como se llama el director de grupo de su hijo(a)?
5. Cual es la actividad favorita de su hijo(a)?
6. Cual es la mayor habilidad de su hijo(a)?
7. En qué situaciones se siente seguro su hijo(a)?
8. En qué situaciones se siente inseguro su hijo(a)?
9. Qué es lo que más le desagrada a su hijo (a) de sÌ mismo?(a)
10. Qué es lo que su hijo(a) más admira en usted?
11. Cuales la Persona favorita de su hijo(a)en la familia?
12. Que clase de lecturas prefiere su hijo(a)?
13. Cual ha sido el momento más feliz de la vida de su hijo(a)?
14. Cual ha sido el momento más triste en la vida de su hijo(a)?
15. Qué actividades le gustarÌa a su hijo(a) compartir con usted?
16. Aque le tienes miedo su hijo(a)
17. En este momento que es lo que m·s necesita su hijo(a de usted?
18. Qué piensa su hijo(a) acerca del amor?
19. Quien es Dios para su hijo(a)?
20. Que planes y proyectos futuros tiene su hijo(a)?

Reflexión Individual

Que tan cerca estoy de mis hijos?

Qué tanto conozco de ellos?
Qué objeto tiene conocerlos?
Qué aspectos debemos conocer de nuestros hijos?

Actividad de cierre. Tiempo.

Tertulia:

Cada grupo comparte las conclusiones.

Compromiso:

Sacaré tiempo para dialogar con mis hijos sobre sus intereses,
aficiones,temores y situaciones que elevan o bajan autoestima.

Evaluación:

Los participantes escriben

Aspectos positivos del taller.
Aspectos por mejorar.
Sugerencias.

40
minutos.

Recursos
Cantidad Descripción
50 Hojas de papel blancas.
50 Lápices
1 Computador
1 Proyector.
 50 Impresiones del cuestionario
52 sillas.

Observaciones

Se contarán con los materiales con anterioridad para tenerlos listos y en caso que no se pueda realizar por
algún motivo se recurrirá a un plan B, que consiste en una charla con el tema referente.

En el momento designado para evaluar la actividad , se aprovechará para hacer una reflexión y
concientizando a los padres de lo importante de continuar siempre haciendo actividades que ayuden a la
formación de sus hijos.

Se pedirá que escriban con letra legible, y que sean muy sinceros a la hora de contestar las preguntas

Nombre del
encargado. Giovanna Ocampo y Marta Nocua.
Anexos

Anexo 1. Lista para la asistencia de la capacitación

Nombre del padre de Estudiante Teléfono del padre Correo

Familia de familia electrónico

Anexo 2. imágenes para proyectar durante el taller

 Justificación teórica

Garcia, (2018) Afirma “Cuando haces parte de la vida de tu hijo, vas a ver resultados
maravillosos en su futuro como adultos, y aquí no nos referimos solo a sus logros
materiales, sino a su integralidad como persona, porque entienden las relaciones basados
en la empatía y el afecto. Claro que no hay una fórmula que nos permita predecir lo que
será nuestro hijo cuando crezca, sin embargo, como padres nuestro esfuerzo siempre irá
dirigido hacia dar lo mejor para lograr lo mejor en su vida.

La pregunta es y será, ¿qué es lo mejor para él o ella y para su vida? Nuestro actuar como
padres en la mayoría de casos está basado en lo que creemos mejor, por nuestra
experiencia, convicciones, perspectiva de la vida, es decir una visión subjetiva del mundo.
En nuestro rol, como guía de nuestros hijos, es importante abrir nuestra mente, empezar a
entender las condiciones actuales del mundo que nos rodea, y las nuevas creencias,
relaciones, y formas de vivir que se presentan, manteniendo una clara base de valores que
consideramos importantes pero que debemos saber adaptar a esas nuevas condiciones.
Por lo anterior, un hecho importante que nos ayudará en el proceso, y nos permitirá brindar
algo valioso a nuestros hijos, es encontrar la forma de hacer parte de su vida, conociendo
sus inquietudes, gustos, problemas, pasiones, fortalezas, debilidades, miedos, sueños, etc.,
Una labor increíble como padres es entender quiénes son nuestros hijos, cuál es el mundo
que los rodea, para de esta manera acompañarlos en su camino con nuestra experiencia”
(p. 1).

Oca, (2019) Afirma que “Conocer a nuestros hijos es de vital importancia para su desarrollo.
No los conocemos para controlarlos y fiscalizarlos, ni mucho menos para criticarlos (“Te
conozco, todo lo que haces para vagar”, no es una frase muy constructiva). Los conocemos
para amarlos más allá del amor natural que nace de la simple filiación. Para amarlos con el
amor responsable que merecen tener de parte de sus padres como encargados de su
formación y crecimiento espiritual”. (p. 2).
Referencias
Machines. Talleres para padres de familia. Recuperado de:
b5aa-40e4-abd2-70efa6fd1dc7

blogspot. (2014). ¿Conozco a mi hijo?. Recuperado de:

http://yirabarrias.blogspot.com/

Novablog. Test: ¿Cuánto conoces a tu hijo? Descúbrelo con estas 12 preguntas.

Recuperado de:
https://www.novaventa.com.co/web/venta-directa/test-cuanto-conoces-a-tu-hij
o-descúbrelo-con-estas-12-preguntas