 ER: Navegue por la página del curso con el fin de familiarizarse con el material

y los medios con los cuales trabajará de la siguiente forma:

1. Revise la sección "Información del curso" para conocer objetivos,
contenidos, metodología y otros aspectos de relevancia. Allí, ingrese a
"Bibliografía del curso", donde podrá consultar y verificar el acceso a los
recursos básicos del curso, que son la base para la construcción del
conocimiento que se plantea como finalidad educativa del curso.  
2. Lea muy bien las "Políticas" para evitar dudas sobre la manera como se
desarrollará el curso, así como su evaluación.
3. En la sección "Agenda de actividades", acceda al calendario de cada una
de las actividades que se realizarán durante el desarrollo del curso, e
identifique los requerimientos y forma de envío.
4. Visite la sección "Mensajes", por medio de la cual
recibirá avisos oportunos sobre aspectos de interés y posibles cambios
que puedan ir surgiendo durante el desarrollo del curso.
5. Revise también las secciones "Comunicación" y "Recursos de apoyo", en
las cuales encuentra los Foros de Discusión y demás.

JUZGAR: Vea los videos "Tutorial Moodle para Estudiantes UNIMINUTO" y

"Sistemas de información - Estudiantes UNIMINUTO", e identifique y aprópiese
de los procedimientos y conceptos referentes a las aulas virtuales de
aprendizaje, de tal manera que pueda realizar correctamente tareas habituales
del estudiante como consultar recursos educativos, actualizar su perfil
académico, recibir-enviar mensajes, subir tareas al aula, entre otros.

ACTUAR: Primero, actualice su perfil académico, de la siguiente manera: suba

una fotografía de su rostro en formato digital, y escriba una descripción en la
que comente cómo ha sido su vida académica, nombre el programa que está
adelantando en UNIMINUTO y relacione brevemente sus intereses personales,
laborales y académicos.

Segundo, participe en el foro "Foro Compartamos nuestros datos personales"

proporcionando la siguiente información personal:

1. Nombre completo
2. Edad
3. Correo electrónico
4. Lugar de residencia
5. Profesión
6. Ocupación laboral
7. Expectativas del curso
Finalmente, navegue por las unidades de este curso y tome nota de las
actividades que se solicitan, identifíquelas por medio de los íconos que la
representan.  Además, tome nota de las fechas de inicio y finalización.  Con
esta información implemente un cronograma de actividades, basándose la
“Plantilla de cronograma de actividades”, la cual debe evidenciar la
organización de su tiempo, relacionando las fechas y las actividades a realizar
en el curso de Gestión Básica de la Información.

ACTIVIDAD DURANTE LA TUTORÍA

continuo.

ACTUAR: Elabore en una presentación de diapositivas de las acciones que hizo

dentro del aula virtual, con el siguiente contenido

Diapositiva 1: Pantallazo que evidencie la actualización de su perfil académico

(cambio de fotografía, descripción de su perfil académico) y la participación en
el foro "compartamos nuestros datos".

Diapositiva 2: Cronograma de actividades.

Diapositiva 3: Dificultades y fortalezas presentadas al recorrer el aula. 

Posteriormente, los estudiantes se reúnen en grupos y socializan su

presentación de diapositivas, toman nota del cronograma de actividades que
propone cada uno, y de las fortalezas y debilidades que se presentaron la
navegación en el aula; de tal modo que pueda participar generando una
retroalimentación y una estrategia de estudio para mejorar y cumplir los
tiempos del cronograma.

De igual manera, cada grupo plantea 3 preguntas sobre las dudas aún tengan
sobre el funcionamiento del aula y sobre las actividades del curso.

DEVOLUCIÓN CREATIVA-METACOGNITICIÓN: Para finalizar la tutoría a modo

de plenaria los estudiantes contestan las siguientes preguntas:

1. ¿Qué importancia tiene reconocer la plataforma virtual, en su formación

académica?
2. ¿Qué consejos le daría a un estudiante nuevo para que aproveche el
aula en su totalidad?
3. ¿Cuáles nuevos conocimientos adquirió con el desarrollo de esta
actividad?
 2. RECURSOS Y MEDIOS EDUCATIVOS

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

1. UNIMINUTO Virtual y a Distancia.[UNIMINUTO Virtual y distancia](2017,

enero 10). Tutorial Moodle para Estudiantes UNIMINUTO[Archivo de
vídeo]
2. UNIMINUTO Virtual y a Distancia.[UNIMINUTO Virtual y distancia](2017,
enero 12). Sistemas de información - Estudiantes UNIMINUTO[Archivo
de vídeo]

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

3. [Edgar0622].  (2015, marzo 03).[blog]. Inscripción de asignaturas UVD

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