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Lengua
a) Leé el texto:
Existen diversos tipos de plantas que sirven para curar, para comer, para aromatizar…
Algunas se cultivan por sus flores coloridas y perfumadas.
La florista enseña en el vivero a sus clientes el mejor modo de conservar las flores y las plantas.
Siempre hay alguien en el barrio que elige para sus hijas nombre de flores como Rosa, Jazmín,
Violeta, Margarita…
b) En el texto que acabas de leer hay palabras con: PL, PR, FL, FR. Buscarlas y escribirlas.
Fecha: 21 de abril
Matemática
150 151 152 153 154 155 156 157 158 159
160 161 162 163 164 165 166 167 168 169
170 171 172 173 174 175 176 177 178 179
180 181 182 183 184 185 186 187 188 189
190 191 192 193 194 195 196 197 198 199
1) Completa la serie de 2 en 2
150_ 154__158__162__166__170.
2) De 5 en 5
125__135__145__155__165.
3) De 10 en10
150__170__190__.
Fecha: 22 de abril
Ciencias Naturales
Las flores: Están presentes en muchas plantas pueden ser pequeñas medianas o muy grandes,
tienen colores y olores diferentes.
Las hojas: es allí donde se fabrica el alimento gracias a la luz, son de forma muy variadas la
mayoría son verdes pero también hay moradas, naranjas, grisáceas.
El tallo: Es el eje de la planta por donde circulan el agua y las sustancias nutritivas. Puede ser
muy largo y grueso como en los árboles o corto y delgado como en las plantas del jardín.
La raíz: permite fijarse fuertemente al suelo, absorber el agua y tomar los nutrientes de la
tierra.
Fecha: 23 de abril
Lengua
Los Sustantivos propios son palabras que nombran e identifican a personas, ciudades.
Estos sustantivos siempre empiezan con mayúscula.
En el texto que ya leíste: busca tres sustantivos comunes y cuatro sustantivos propios
de flores de las plantas que llevan por nombre de personas.
Fecha: 24 de abril
Matemática
En el vivero
Pensá y resolvé:
Rosa, le mostró a Margarita una bolsita con 125 semillas preferidas en una mano y 12 de las mismas
semillas en la otra mano. ¿Cuántas semillas le mostró en total?