Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: Ciencias agrícolas, pecuarias y del medio ambiente Programa: Agronomía

Curso: Diseño experimental Código : 300004
Preguntas orientadoras
Fase 5- Desarrollar la evaluación final prueba objetiva
abierta(POA) versión mayo 2020

ANTES DE INICIAR LEA COMPLETAMENTE EL PRESENTE TEXTO

GRAN PARTE DE LAS FALLAS EN LOS TRABAJOS GRUPALES
SURGEN DE NO LEER DETALLADAMENTE ESTE DOCUMENTO

Información básica del director del curso:

Nombre: Diego Alberto Deaza Castillo
Perfil: Ingeniero agrónomo, Magister en Bioestadística. Correo electrónico:
diego.deaza@unad.edu.co

PREGUNTAS ORIENTADORAS FASE 5

Guía Bibliográfica disponible en el

Preguntas
entorno de conocimiento
1. El estudiante debe revisar la
realimentación de la calificación
desarrollada por el docente de su
trabajo presentado en la fase 2 y para
uno de los ejercicios presentados en el
programa R de los entregados por el
docente debe presentar el comentario
de la realimentación y desarrollar los
ajustes a los que da lugar la
realimentación remitiendo en su informe
:
 Procesamiento detallado en el
programa R con pantallazos de
la salida en el programa R, con
la interpretación adecuada de
los datos, pantallazos completos
y totalmente visibles estudiante
que presente el mismo trabajo
de la fase dos sin ajustes no se
emite nota del punto.

2. El estudiante enunciar tres ejemplos de

variables discretas de la carrera que
estudia y determinar la transformación
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Curso: Diseño experimental Código : 300004
Guía Bibliográfica disponible en el
Preguntas
entorno de conocimiento
que usarían:
Ejemplo número de quejas, rango estrecho
de variación, no hay ceros, usaría
transformación raíz cuadrada
Clave revisar el texto de la fase 1.
3. Cada estudiante debe indicar cuál de los
diseños experimentales vistos le parece
de más utilidad para su carrera y
explicar en un caso concreto de manera
simple como organizaría un experimento
en su carrera con cuatro tratamientos
con un testigo(testigo es lo que se hace
comúnmente), describir con cuantas
repeticiones trabajaría, recordar que en
el diseño de bloques si se mira el efecto
de la repetición que es el mismo bloque.

HASTA AQUÍ ES LA FASE

INDIVIDUAL QUE ES EL
DESARROLLO DE LOS
PUNTOS 1, 2 Y 3 DE LA
PRESENTE GUÍA, EL
ESTUDIANTE DEBE
REMITIR UN ARCHIVO
WORD EN EL ENTORNO DE
SEGUIMIENTO Y
EVALUACIÓN DEL
APRENDIZAJE

TRABAJO GRUPAL
 El grupo debe descargar el Base de datos
archivo Excel denominado
basepoa20201
basepoa20201
este archivo es un libro de Excel enlace de descarga
con dos hojas identificadas con https://drive.google.com/file/d/1L6YMOOCjxySA
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Curso: Diseño experimental Código : 300004
Guía Bibliográfica disponible en el
Preguntas
entorno de conocimiento
lo números de grupo en las ZMxSQMRc5bOsORcSAjYk/view?usp=sharing
cuales en la parte inferior de los
datos en amarillo se identifica el
grupo que debe trabajar la
variable registrada en la
columna donde aparece el
grupo, es una variable por grupo
de trabajo, los datos
corresponden a un estudio de
manejo de suelo y se requiere
verificar si los manejos de suelo
han generado diferencias en los
niveles de la variable
correspondiente al grupo, los
manejos se han organizado en
bloques que corresponden a las
veredas en cada vereda hay
una finca por tipo de manejo,
cada grupo debe procesar la
variable que le corresponde con
el diseño experimental al que
corresponde el levantamiento
de suelos que desarrollo una
Corporación Autónoma, el grupo
debe ajustar la base de datos a
un archivo csv separado por
comas para que el programa R
lo lea y desarrollar el
procesamiento estadístico de
los datos que debe tener una
análisis de varianza, validación
del supuesto de normalidad,
validación del supuesto de
varianza constante y si
encuentra diferencias
estadísticamente significativa,
con el cumplimiento de los
supuestos desarrollar las
pruebas de comparación de
medias, LOS RESULTADOS
DEBEN ESTAR
ACOMPAÑADOS DE
INTERPRETACION SIN
INTERPRETACION NO SE
CALIFICA LA ACTIVIDAD
 El grupo debe decir por que
los investigadores usaron un
diseño de bloques en esta
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Preguntas
entorno de conocimiento
investigación.

EL TRABAJO GRUPAL SE DEBE

CONSOLIDAR EN UN POWER POINT CON
IMÁGENES CLARAS DE LOS RESULTADOS
Y SU INTERPRETACIÓN ESTE ARCHIVO DE
REMITE EN EL ULTIMO MENSAJE DEL
FORO.

PRODUCTOS A ENTREGAR

Individual

Un documento en word. Arial 12, interlineado 1,5 con las respuestas a las preguntas
orientadoras, que debe contener:
Portada (1 página)
Introducción y objetivos (1 página)
Desarrollo de la actividad individual.
Conclusiones y Bibliografía con norma APA (1 página).

Colaborativo

Una presentación en power point que consolide el trabajo de todos los integrantes del
grupo.