UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN

LICENCIATURA EN HISTORIA

PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE: SEMESTRE: 5° / 7°
Denominación de la asignatura:
TEMAS SELECTOS DE ARTE MODERNO MEXICANO

MODALIDAD HORAS HORAS

CARÁCTER SEMESTRE SEMANA CRÉDITOS
TEÓRICA PRÁCTICA

SEMINARIO OPTATIVA 64 4 0 8

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:  MÉXICO MODERNO

 ARTE Y CULTURA MEXICANOS

Este seminario es de estructura flexible; cada profesor definirá los contenidos y la

bibliografía complementaria correspondiente atendiendo al objetivo de la asignatura en
concordancia con las líneas de investigación adoptadas por los alumnos que se inscriban
a la asignatura.

OBJETIVO:

El alumno analizará los géneros, las características, las aplicaciones y las trascendencias
de las manifestaciones artísticas de México en el siglo XIX, a través de un tema de
estudio propuesto, relacionándolo con el contexto histórico correspondiente.

TEMAS PRINCIPALES:
1. Introducción
a. La herencia novohispana. (2 hrs)
2. La Academia de San Carlos (12 hrs)
a. Neoclásico y Romanticismo
b. Alegoría y pintura de historia
3. Artistas viajeros (6 hrs)
4. Retratos de la vida cotidiana (18 hrs)
a. Paisaje
b. Costumbrismo
c. Retratos de sociedad
5. El eclecticismo arquitectónico (10 hrs)
6. Publicaciones periódicas. La gráfica decimonónica (8 hrs)
7. Las escuelas de pintura al aire libre. El fin de la Academia. (7 hrs)
BIBLIOGRAFÍA:

A.A. V.V. El viajero lúgubre. Julio Ruelas, Modernista 1870-1907. Catálogo de

exposición. México: MUNAL, CONACULTA, 2007.
A.A. V.V. El espejo simbolista. Europa y México, 1870-1920, México: CONACULTA,
2004.
ACEVEDO, Esther, Una historia en quinientas caricaturas. Constantino Escalante en
La Orquesta, México, INAH, 1994.
_______Hacia otra historia del arte en México. De la estructura colonial a la
exigencia nacional (1780-1860), México, CONCULTA, 2002.
_______La caricatura política en México en el siglo XIX, México: CONACULTA,
Círculo de arte, 2000.
ACEVEDO, Esther, et. al. Catálogo Comentado del Acervo del Museo Nacional de
Arte. Escultura siglo XIX, México, CONACULTA-INBA-JPMORGAN-
UNAM/IIE, 2000.
_______Catálogo Comentado del Acervo del Museo Nacional de Arte. Pintura siglo
XIX, Tomo I, México, CONACULTA-INBA-UNAM/IIE, 2002.
BARROS, Cristina y Marco Buenrostro, Vida cotidiana. Ciudad de México (1859-
1910), México: FCE, CONACULTA, 2003.
COUTO, José Bernardo, Diálogo sobre la pintura en México, México: CONACULTA.
Cien de México, 1995.
Escultura Mexicana: de la Academia a la instalación, México, CONACULTA-INBA-
LANDUCCI-Océano, 2001.
EDER, Rita (coord.). El arte en México: autores, temas, problemas. CONACULTA,
México. 2001
FERNÁNDEZ, Justino, El arte del siglo XIX en México, México: UNAM, 1983.
___________________, Arte Moderno y Contemporáneo de México. Tomo I. el Arte
del Siglo XIX, México, UNAM-IIE, 1993.
GONZÁLEZ Franco, Glorinela, et. al. Artístas y artesanos a través de fuentes
documentales, vol. II Ciudades, pueblos y villas, México, INAH, 1995.
JAMARILLO Gerardo y Padilla, Soileh (coordinación editorial), Un siglo de arte
mexicano 1900-2000, Italia, Landucci Editores-CONACULTA-INBA, 1999.
LEONARDI, Nanda, Santiago Rebull, México: CONACULATA, Círculo de arte,
1999.
MASSÉ Zendejas, Patricia, Simulacro y elegancia en tarjetas de visita. Fotografías de
Cruces y Campa, México, INAH, 1998.
Monografía de 598 estampas de M. Manilla grabador mexicano, España, Editorial RM,
2005.
MOYSSEN, Xavier, José María Velasco, México: CONACULTA, Círculo de arte,
1997.
Nación de imágenes, la litografía mexicana del siglo XIX, México, Museo Nacional de
Arte-BANAMEX-Grupo ICA-INBA-Elek, Moreno Valle y Asociados, 1994.
PINONCELLY, Salvador, Manuel Tolsá, México: CONACULTA, Círculo de arte,
1998.
RODRÍGUEZ Lobato, Marisela, Julio Ruelas…siempre vestido de huraña melancolía.
Temática y comentario a la obra ilustrativa de Julio Ruelas en la Revista
Moderna, 1898-1911, México: UIA, 1998.
___________, Julio Ruelas. Una obra en el límite del hastío, México: CONACULTA,
Círculo de arte, 1997.
RODRÍGUEZ Prampolini, Ida, La crítica de arte en México en el siglo XIX, 3 tomos,
México, UNAM-IIE, 1997.
SABORIT, Antonio, El mundo ilustrado de Rafael Reyes Spíndola, México: Grupo
CARSO, 2003.
SANCHEZ, Agustín, Posada, México: CONACULTA, Círculo de arte, 1996.
SIERRA Torre, Aida, José María Villasana, México: CONACULTA, Círculo de arte,
1998.
SCHNEIDER, Luis Mario, José María y Petronilo Monroy: los hermanos pintores de
Tenango, Toluca, Instituto Mexiquense de Cultura, 1995.
TIBOL, Raquel, Historia general del arte mexicano. Época moderna y contemporánea.
México: Hermes, 1964
URIBE, Eloisa (Coord), Y todo … por una nación. Historia social de la producción
plástica de la Ciudad de México. 1761-1910. México: INAH/ SEP.
Colección Científica, 1987.
WIDDIFIELD, Stacie G (coord.) Hacia otra historia del arte en México. La amplitud
del modernismo y la modernidad. (1861-1920). México: CONACULTA,
CURARE, 2001.
ZAPETT Tapia, Adriana, Saturnino Hernán, México, CONACULTA, Círculo de arte,
1997.

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS:
El seminario se trabajará en su mayoría como sesiones plenarias, discusiones y debates
a partir de lecturas sobre los temas propuestos, la interpretación de información y los
proyectos de investigación documental individual.

SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN:

La evaluación será constante durante el semestre a partir de la participación en la

discusión, los reportes de investigación.

ENSAYO FINAL 20%

Entrega parcial de investigación 15%
Exposiciones 15%
Lecturas, participación y actividades 30%
Examen final 20%