LAS ESCUELAS LITERARIAS

1. Las escuelas literarias. Llamadas también corrientes literarias. Son los períodos temporales
en que las producciones de los autores reúnen caracteres semejantes, ya sea en la forma o el
fondo.

Las escuelas literarias son organizadas en categorías mayores, como: las escuelas clasicistas, que
propusieron la recuperación de valores tradicionales considerados perdidos en el tiempo y las
escuelas vanguardistas, que propusieron una ruptura expresa y voluntaria con los cánones
literarios que eran aceptados en su momento, las que revolucionaron e innovaron la literatura.

De acuerdo a su inscripción en los grandes movimientos intelectuales de la humanidad, son:

a) El clasicismo (siglo V a. C. al siglo v d. C.). El clasicismo grecorromano tiene como

referente las obras «clásicas» de las culturas de Grecia y Roma, que buscaban una
adecuación ideal entre forma y fondo. Son equilibradas y armónicas, perseguían un ideal de
belleza. Su principal teórico fue Aristóteles con su obra Poética.
Representantes: Homero (Ilíada y Odisea), Esquilo (La Orestiada), Sófocles, Eurípides
(Medea), (Edipo Rey), Virgilio (La Eneida), Aristófanes (Las avispas), Terencio (Eunuchus),
Plauto (Aulularia), Cicerón (Catilinarias)…

En las obras de Eurípides se destacan los héroes de carne y hueso.

b) La edad media o medioevo. (siglo v d. C. hasta la caída de Constantinopla, Bizancio,

hoy Estambul en 1453). Se caracteriza todo el periodo por la potestad de las iglesias
cristianas, que influyeron lógicamente en las producciones artísticas y en la literatura en
particular. Anhelaban a reflejar una alta espiritualidad y una dependencia total del Creador.
Exponentes. cantares épicos como: Cantar de Mío Cid, La canción de Roldán, El cantar de
los Nibelungos, Petrarca (Cancionero), Bocaccio (El Decamerón), Dante Alighieri (La
Divina comedia), Chaucer (Cuentos de Canterbury).

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c) El Renacimiento (siglo XVI). Sus precedentes ya se encuentran en los dos siglos
anteriores, época conocida como el primer Renacimiento. Se basa en el Humanismo,
corriente intelectual que pretendió volver a colocar al hombre en el centro de la cultura,
inspirándose en la tradición grecorromana, a la que intentó imitar todo cuanto pudo. En
literatura se introducen nuevas formas y géneros, como la novela. Dentro de las distintas
escuelas literarias consideradas quizás es la que prefigura el mundo moderno. En la
poesía española aparecieron dos tendencias muy marcadas que dieron origen a las
llamadas escuelas conceptista y culterana.
Autores y obras: Lazarillo de Tormes, Juan Boscán, Garcilaso de la Vega, Fray Luis de León,
Alonso de Ercilla (La Araucana), Cervantes (Novelas ejemplares), Shakespeare (poesía,
teatro), Ariosto (Orlando furioso), Erasmo de Rotterdam (Elogio de la locura), Maquiavelo
(El príncipe) …

d) El barroco (siglo XVII). Surgió como una reacción a la tradición renacentista. Además,

por las circunstancias históricas (guerras de religión, persecuciones, etc.), se adoptó una
actitud pesimista y una visión negativa del mundo. Todo ello influye en la literatura, que, en
vez de abrirse paso con un lenguaje abierto y natural, se centra en aspectos formales que se
recargan hasta límites insospechados, con todo tipo de figuras y tropos (como sucedió en
otras artes). Se reaccionó contra las normas estéticas clásicas y se buscó provocar como
fuera, por medio de cualquier tipo de herramientas. En las escuelas literarias que
consideramos representa un punto de inflexión importante.
Autores y obras: Góngora (Soledades), Lope de Vega (teatro), Gracián (El Criticón),
Quevedo (El buscón), Luis de Camoens (Las Lusíadas), John Milton (El paraíso perdido),
Shakespeare (El rey Lear), Marlowe (La trágica historia del doctor Fausto) …

TAREA: Lectura atenta para la discusión del día jueves.