Educador: Gibrailto Soares Disciplina:Geografia Data: / /2011

Estudante: GABARITO 5ª série _____

1) responda: (Basear-se na página 49)

a) Descreva quais são os elementos existentes e indispensáveis na Terra, o que nos torna o único Planeta que
se encontra a vida?
O planeta Terra é o único do Sistema Solar que se encontra a ATMOSFERA (ar), LITOSFERA (terra)
E HIDROSFERA (água), logo a BIOSFERA (esfera da vida). Com esses elementos o nosso planeta é o
único que comprovadamente se encontra a vida, pois esses são indispensáveis para a que mesma exista
e se prolifere.
b) Explique o formato do planeta Terra e cite ainda quais são as suas camadas que a compõem.
O nosso planeta apresenta o formato geóide, ou seja, formato arredondado com achatamento nos pólos.
E a Terra é composta pelas seguintes camadas: NÚCLEO (camada central da Terra), MANTO (camada
intermediária gasosa) e a CROSTA TERRESTE (camada superficial do planeta a qual nós vivemos).

c) O que torna o planeta Terra diferente dos demais planetas do Sistema Solar?
É o único que encontramos o ar (atmosfera), terra (camada rochosa, litosfera) e água (hidrosfera)
juntos = BIOSFERA. Assim é o único que possibilita vida.

2) Em relação aos movimentos da Terra, responda as questões a seguir. (Basear-se nas páginas 51, 52
e 53)
a) Defina com suas palavras o movimento de rotação:
É o movimento (giro) que a Terra faz em torno de seu próprio eixo, ou seja, gira em torno de si mesma.

Duração da rotação:
Duração de 23 horas , 56 minutos e 4 segundos, ou podemos arredondar e dizer 24 horas ou ainda 1
dia.

Conseqüências da rotação:
 Sucessão dos dias e noites;
 Fusos horários;

b) Defina com suas palavras o movimento de translação:

É o movimento (giro) que a Terra faz em torno do Sol, ou seja, gira em torno do Sol.

Duração da translação:
Duração de 365 dias e 6 horas e nos anos bissextos a duração é de 366 dias.

Conseqüências da translação:
 Estações do ano (primavera, verão outono e inverno);
 Anos, meses e semanas;
 3) 3) Relacione cada uma das zona térmicas de forma correta com a afirmativa que segue: (Basear-se na
página 53)

II - São regiões em que os raios solares não incidem

I – Zonas frias ou glaciais;
II – Zonas temperadas;
III – Zona quente ou tropical.
perpendicularmente, isto é, atingem a superfície de forma inclinada,
produzindo menos aquecimento e lluminação. Se iniciam nos Círculos
Polares e se estendem até o Trópico de Câncer, ao norte, e Trópico de
Capricórnio, ao sul.
III - É a região mais central da Terra, ondre onde os raios solares
incidem perpendicularmente na superfície da Terra. As consequências
desse fato são: mais luz, mais calor, maior aquecimento. Os limites
são os Trópicos de Câncer, ao norte e ao sul o Trópico de Capricórnio.
I - Situam-se na proximidade dos pólos, nessas áreas os raios solares
incidem com grande inclinação, com pouco aquecimento e,
consequentemente, provocando frio intenso e formando grandes
blocos de gelo. Seus limites são dadospelo Círculo Polar Ártico, ao
norte, e Círculo Polar Antártico, ao sul.

4) Em relação às estações do ano complete corretamente cada uma das estações do Ana na tabela abaixo
corretamente. (Basear-se nas páginas 52 e 53)

Período Estação hemisfério sul Estação hemisfério norte

22/12 a 20/03 VERÃO INVERNO

21/03 a 20/06 OUTONO PRIMAVERA

21/06 a 22/09 INVERNO VERÃO

23/09 a 21/12 PRIMAVERA OUTONO

5) Escreva nos espaços abaixo na rosa-dos-ventos o nome de cada um dos pontos cardeais e colaterais:
(Basear-se na página 59 e 60)
NORTE

NOROESTE NORDESTE

OESTE LESTE

SUDOESTE SUDESTE

SUL

6) Entre as teorias para explicar a atual configuração de nosso planeta a de Alfred Wegener é a mais aceita
entre elas, sendo assim, acerca da mobilidade da crosta terrestre e as placas tectônicas, julgue os itens,
sendo “V”, para as afirmativas corretas e “F” para as falsas e justifique as afirmativas incorretas:
(Basear-se nas páginas 92 e 93)
a) ( ) A teoria denominada de deriva dos continentes consiste na separação dos mesmos, ou seja, comprova
a teoria defendida por Wegener que os continentes formavam um grande continente.
 VERDADEIRA
b) ( ) Pangeia é o nome dado ao supercontinente que existiu na Terra há aproximadamente 200 a 250
milhões de anos.
VERDADEIRA
c) ( ) Uma placa tectônica é uma porção de litosfera limitada por zonas de convergência (encontro entre as
placas), divergência (separação das placas) e etc.

VERDADEIRA
d) ( ) As placas tectônicas movem-se sobre o manto, que constitui a segunda camada da Terra.

VERDADEIRA
e) ( ) O Brasil por ser o 5º maior país do mundo se localiza na placa tectônica norte-americana e por estar
no centro desta placa nunca foi atingido por terremotos.
O Brasil se localiza no centro da placa tectônica sul-americana e não na norte-americana.

7) Nos espaços abaixo escreva o que se pede. (Basear-se na página 62)

CÍRCULO POLAR ÁRTICO

TRÓPICO DE CÂNCER
NORTE
LINHA DO EQUADOR

TRÓPICO DE CAPRICÓRNIO
SUL
CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

a) Escreva nos espaços à direita do desenho os nomes dos paralelos da Terra:

b) Escreva nos espaços à esquerda do desenho os nomes dos hemisférios em que podemos dividir a Terra,
tomando como base a linha do Equador e responda:
c) Em qual hemisfério situa-se a maior parte do Brasil? Hemisfério Sul
d) Que paralelos importantes “cortam” o Brasil? Linha do Equador e Trópico de Capricórnio.

8) Em relação aos tipos de rochas (magmáticas, sedimentares e metamórficas), estudados em sala de aula,
escreva o nome de cada uma delas, corretamente a frente das afirmações a seguir: (Basear-se nas
páginas 95 e 96)
a) Formam-se pela acumulação (deposição) de sedimentos, provenientes da fragmentação de outras rochas,
pela ação da água, do vento e do gelo e de restos de organismos animais e vegetais: SEDIMENTARES
b) São resultado da transformação de outras rochas, submetidas a grandes pressões (peso) e elevadas
temperaturas: METAMÓRFICAS
c) Proveniente do resfriamento e da consolidação do magma, que provém do interior da Terra e é o principal
componente do manto: MAGMÁTICAS
9) Em relação às coordenadas geográficas, responda as questões a seguir: (Basear-se na página 61,
62, 63, 64, 65)
180º 165º 150º 135º 120º 105° 90º 75º 60º 45º 30º 15º 0º 15º 30º 45º 60º 75º 90º 105º 120º 135º 150º 165º 180º
90º
C
75º
D 60º
H 45º
A 30º
G 15º
F
0º
B 15º
I 30º

45º
J E 60º

75º
90º

Utilizando o mapa acima, julgue os itens em “V” para verdadeiro e “F” para falso, quanto aos
hemisférios de cada um dos pontos. Lembrando que quando o item for falso deverá se justificado.
a ( ) Os pontos “C”, “H” e “G” encontram-se nos hemisférios norte e leste (oriental). VERDADEIRA
b ( ) Apenas o ponto “D”encontra-se nos hemisférios norte e oeste (ocidental). FALSO (o ponto “A”
também se encontra)
c( ) Os pontos “F”, “E”e “B” estão no hemisfério oriental. VERDADEIRA
d( ) O ponto “G”está no hemisfério ocidental. FALSO, pois está no hemisfério oriental.

e( ) Os pontos “J” e “I” estão nos hemisférios sul e ocidental. VERDADEIRA

10) Agora com o auxílio do mapa na página anterior e como realizado em sala de aula, identifique os pontos
no planisfério e de a localização exata, quanto às coordenadas geográficas. (Basear-se na página 61,
62, 63, 64 e 65)
Ponto º Latitude º Longitude Ponto º Latitude º Longitude
A 30º NORTE 165º OESTE F 0º ------- 90º LESTE
B 15º SUL 45º LESTE G 15º NORTE 165º LESTE
C 90º NORTE 60º OESTE H 45º NORTE 15º LESTE
D 60º NORTE 135º OESTE I 30º SUL 60º OESTE
E 60º SUL 120º LESTE J 60º SUL 135º OESTE
11) Em relação as escalas, responda as questões a seguir. (Basear-se nas páginas 74, 75 e 76)
a) Transforme a seguinte escala gráfica e uma escala numérica.

1: 1000 000

b) Transforme a escala numérica em uma escala gráfica.

1: 150 000 000

Em um determinado mapa a escala é a de 1: 73 000 000, logo utilizando essa escala, responda as questões a
seguir. (Basear-se nas páginas 74, 75 e 76)
a) A quantos quilômetros no terreno equivalem cada centímetro no mapa? 730 km
 b) A cidade A está a 3,2 cm da cidade B no mapa. Quantos quilômetros a cidade A está da cidade B no
espaço real, ou seja, no terreno? 3,2 X 730 = 2.336 km
Se a cidade X está a 5 cm de distância da cidade Y no mapa, quantos quilômetros as cidades estão uma da
outra no terreno? 5 X 730 = 3.650 km

12) Utilizando os pontos cardeais e colaterais, você deverá seguir as pistas para
descobrir qual palavra de sete letras surgirá no diagrama ao lado: (Basear-se
nas páginas 59 e 60)
1. Partindo da base 13, avance três casas para o noroeste: A
2. Partindo da base 13, avance uma casa para o sudeste: L
3. Partindo da base 13, avance uma casa para o nordeste: U
4. Partindo da base 24, avance duas casas para o norte, uma para o nordeste: H
5. Partindo da base 1, avance uma casa em direção ao leste e três para o sul e
uma casa para o sudeste: O
6. Partindo da base 25, avance três casas para o norte e duas para o oeste e duas para sudoeste: S

Que palavra você descobriu: ALUHOS

14) Com a utilização dos mapas abaixo, cite o nome de cada um das projeções cartográficas estudadas em sala
de aula e descreva-as. (Basear-se nas páginas 72 e 73)

Projeção de Robinson. Projeção de Mercator.

Projeção de Peters.
Para preservar as proporções
dos continentes o cartógrafo
Arno Peters publicou, em 1973,
o seu planisfério e tinha como
objetivo preservar as
proporções, Peters acabou
distorcendo as formas, que
ficaram alongadas.
15) Em relação aos tipos de mapas, relacione as colunas. (Basear-se na página 76)
I – Mapas políticos;
II – Mapas físicos;
III – Mapas econômicos;
IV – Mapas de população;
V – Mapas Históricos.
Nessa projeção todos os
É a projeção mais utilizada
na atualidade, pois é a que paralelos ficam do mesmo
tamanho, e os meridianos se
apresenta distorções menos
acentuadas nas proporções e encontram nos pólos, isso
indica que, nesse caso, as
nas formas.
maiores deformações estão nas
regiões polares, que ficam
bastante aumentadas e as
regiões próximas do Equador
são representadas com mais
exatidão.
IV - Também chamados de demográficos, mostram a distribuição da
população no espaço geográfico;
I - Mostram municípios, estados, países, seus limites, suas capitais e
cidades importantes;
V - Apresentam informações sobre determinado momento histórico da
população no espaço geográfico.
II - Representam um ou vários elementos naturais, como os rios
(hidrografia), as formas de relevo, as diferentes altitudes, os tipos de
clima, os tipos de vegetação.
III - Representam as riquezas disponíveis e as atividades praticamente
num continente, país, estado ou município: jazidas minerais, principais
produtos agrícolas, tipos de indústria etc.
16) Existem algumas formas de representar o espaço geográfico e são elas: GLOBO TERRESTRE /
PLANTAS / MAQUETE, sendo assim escreva o nome de cada uma das representações nos conceitos abaixo.
(Basear-se nas páginas 80 e 81)
a) É uma representação, em miniatura, de uma construção (casa, edifício, fábrica etc.) ou de um lugar
(quarteirão ou bairro, por exemplo). Ela pode ser feita de diferentes tipos de materiais, como massa de
modelar, isopor, papel e sucata (embalagens vazias) e são tridimensionais: MAQUETE
b) È a forma mais fiel de representar graficamente a Terra: GLOBO TERRESTRE
c) São muito usadas para representar um bairro ou uma cidade, as prefeituras utilizam-nas para facilitar a
administração e o planejamento das cidades e etc. PLANTAS

17) Acerca da estrutura interna da Terra relacione as colunas abaixo: (Basear-se na página 92)

I – Crosta Terrestre; II - Também conhecida como camada intermediária e é composta

predominantemente de magma.
II – Manto; III - Localiza-se abaixo do manto, conhecido como nife, pois nele
predomina dois minerais – o níquel e o ferro.
I - É a parte superficial ou externa já consolidada no planeta, sobre a qual
III – Núcleo. vivemos. É constituída de uma camada relativamente fina, com espessura
que varia de cinco a setenta quilômetros, aproximadamente, sendo mais
espessa nos continentes (até setenta quilômetros) e mais fina no fundo dos
oceanos (cinco a dez quilômetros, aproximadamente).
18) Entre as teorias para explicar a atual configuração de nosso planeta a de Alfred Wegener é a mais aceita
entre elas, sendo assim, acerca da mobilidade da crosta terrestre e as placas tectônicas, julgue os itens, sendo
“V”, para as afirmativas corretas e “F” para as falsas e justifique as afirmativas incorretas: (Basear-se nas
páginas 93 e 94)
f) ( ) A teoria denominada de deriva dos continentes consiste na separação dos mesmos, ou seja, comprova
a teoria defendida por Wegener que os continentes formavam um grande continente.
VERDADEIRA
g) ( ) Pangeia é o nome dado ao supercontinente que existiu na Terra há aproximadamente 200 a 250
milhões de anos.
VERDADEIRA
h) ( ) Uma placa tectônica é uma porção de litosfera limitada por zonas de convergência (encontro entre as
placas), divergência (separação das placas) e etc.

VERDADEIRA
i) ( ) As placas tectônicas movem-se sobre o manto, que constitui a segunda camada da Terra.

VERDADEIRA
j) ( ) O Brasil por ser o 5º maior país do mundo se localiza na placa tectônica norte-americana e por estar
no centro desta placa nunca foi atingido por terremotos.
O Brasil se localiza no centro da placa tectônica sul-americana e não na norte-americana.

19) Acerca do solo e alguns fatores existentes, responda as questões a seguir: (Basear-se nas páginas 96 e
97)
a) Com suas palavras e o conhecimento adquirido ao longo do trimestre responda o que é solo e seus tipos:
Solo é uma camada superficial de espessura variável e ele se origina da decomposição das rochas
provocada pelo processo de desintegração e pela ação da água, di calor, do frio e dos seres vivos. E seus
tipos são: Terra roxa e massapê
 b) Diferencia a erosão natural da erosão acelerada :
A erosão acelerada decorre do agravamento de processos naturais de erosão em razão do mau
uso do solo, como o cultivo com técnicas que o empobrecem e destroem, ou a retirada da vegetação que
serve de proteção natural para o solo.
A erosão natural provocada por processos naturais, como chuvas e derretimento das neves, que
alteram a superfície terrestre.
Logo a ersão acelerada é ocasionada pela ação humana, já a natural iria acontecer com ou sem a
nossa existência.

20) Na figura abaixo escreva o nome de cada uma das formas de relevo nos espaços abaixo e depois
descreva as formas de relevo. (Basear-se nas páginas 101 e 102)

MONTANHA

PLANALTO

DEPRESSÃO
PLANÍCIE

Forma de relevo A:
Planaltos podem apresentar diferentes formas, como morros, serras ou elevações de topo plano
(chapadas) e uma característica importante do planalto é o fato de ele ter sofrido um intenso processo
de erosão.

Forma de relevo B:
Depressões são terras mais baixas em relção às formas de relevo que as circundam, elas
apresentam uma leve inclinação e são também caracterizadas por um processo de erosão, que é um
aspecto determinante dessa formação.

Forma de relevo C:
Montanhas são as partes do relevo que apresentam maiores altitudes.

Forma de relevo D:
Planícies são superfícies planas, basicamente formadas por rochas sedimentares, pois nessas
áreas prdomina o processo de deposição de materiais (sedimentos)..

21) Em relação aos agentes formadores do relevo terrestre, assinale única alternativa que não seja agente
externo formador do relevo: (Basear-se nas páginas 104, 105, 106, 107, 108, 110 e 111)

a) ( ) Á águas das chuvas (pluviais) que caem sobre a superfície terrestre evaporam-se, infiltram-se no solo
(terrenos permeáveis) ou simplesmente escoam.

b) ( ) Os seres humanos interferem na dinâmica da natureza, construindo estradas, túneis, viadutos,

pavimentando ruas e avenidas e também extraindo riquezas naturais.
c) ( ) Os abalos sísmicos são vibrações de camadas da crosta terrestre que têm origem no interior da
Terra.
d) ( ) O trabalho de desgaste das águas dos rios sobre a superfície recebe o nome de erosão fluvial.
e) ( ) Os ventos produzem modificações no relevo por meio da erosão eólica.

22) No quadro abaixo circule os agentes internos e sublinhe os agentes externos. (Basear-se nas páginas
104, 105, 106, 107, 108, 110 e 111)

VULCANISMO
– AÇÃO DAS ÁGUAS – AÇÃO DOS SERES HUMANOS – OS RIOS

TECTONISMO ABALOS SÍSMICOS

– AS GELEIRAS – ÁGUAS DO MAR – – AÇÃO DOS VENTOS

23) Explique os agentes abaixo e diga se ele é um agente interno ou externo: (Basear-se nas páginas
104, 105, 106, 107, 108, 110 e 111)
a) Vulcanismo: INTERNO . É a atividade pela qual lavas, cinzas e gases e outros materiais vindos do
manto atingem a superfície, através de fendas ou aberturas da crosta terrestre e pode provocar
grandes desastres, principalmente quando acontece em lugares bastante povoados.
b) Ação dos seres humanos: EXTERNO. Eles interferem na dinâmica da natureza, construindo
estradas, túneis, viadutos, pavimentando ruas e avenidas e também extraindo riquezas naturais.
c) Tectonismo: INTERNO. É o fenômeno provocado pelas pressões que as camadas interiores do globo
exercem lentamente, ao longo de milhares de anos, na crosta terrestre.

d) Abalos sísmicos: INTERNO. São vibrações de camadas da crosta terrestre que têm origem no
interior da Terra. Sua ocorrência é repentina e de curta duração e quando se manifestam na
superfície dos continentes, são chamados de terremotos e se ocorrem no fundo dos oceanos, recebem
o nome de maremotos.
e) Ação dos ventos: EXTERNO. Os ventos produzem modificações no relevo por meio da erosão eólica
e ao lançar pequenas partículas de rochas contra outras rochas, pode provocar um lento desgaste,
por meio do atrito.

24) Acerca da atmosfera e suas configurações, julgue os itens a seguir, sendo “V” para as afirmativas corretas
e “F” para as falsas e ao final justifique os itens incorretos: (Basear-se na página 119)

a) ( ) O processo de formação da atmosfera está relacionado ao de formação do planeta, portanto, assim

como o da Terra, a atmosfera apresentou variações no decorrer do tempo.
VERDADEIRA
b) ( ) A atmosfera é constituída pelo ar atmosférico e o ar é formado por uma mistura de gases na qual
predominam, ao nível do mar, o nitrogênio (78%) e o oxigênio (21%). Além desses dois gases, existem
outros que entram na composição do ar atmosférico em menores quantidades.
VERDADEIRA
c) ( ) No ar atmosférico não contém água, logo encontramos apenas poluição e demais elementos.
FALSA, pois no ar atmosférico contém água e se não contivesse água seria impossível
vida no planeta.
d) ( ) O aparecimento do ser humano na Terra em nada alterou, seja na atmosfera, seja na vegetação.
FALSA, com o aparecimento do ser humano e ao longo do tempo ocorreram e ocorrem
diversas alteração climáticas, na vegetação, logo na paisagem como um todo..
e) ( ) As quatro camadas da atmosfera são troposfera, estratosfera, mesosfera e ionosfera.
VERDADEIRA
 25) Com suas palavras diferencie tempo e clima: (Basear-se na página 120)
TEMPO: é o estado momentâneo da atmosfera em determinado lugar;

CLIMA: consiste na observação das variações do tempo no decorrer de um ano e verificando o

comportamento desses fenômenos por um longo período (que pode variar entre 20 e 35 anos).

26) Sobre os problemas ambientais e o Protocolo de Kyoto assinale a única alternativa incorreta: (Basear-
se nas páginas 127 e 128)
a) O efeito estufa é indispensável para a existência de vida no Planeta, entretanto em excesso é prejudicial e
traz algumas consequências e entre elas podemos citar o aquecimento global.
b) O Protocolo de Kyoto foi um acordo assinado em 1997 por 178 países que tem como objetivo metas
para a redução da poluição e esse acordo é cumprido até hoje por todos os países, inclusive os
Estados Unidos o que mais polui.
c) A chuva contém, naturalmente certo grau de acidez. Entretanto, o lançamento de poluentes na atmosfera
e sua interação com a luz solar e o vapor d’água levam à formação dos ácidos sulfúrico e nítrico e isso
aumenta a acidez da chuva, pois esse ácidos são absorvidos pela gotas de chuva e precipitam-se sobre o
solo, esse fenômeno é chamado de chuva ácida.
d) O efeito estufa tem causado preocupação em boa parte da comunidade científica internacional. Também
os representantes dos governos da maioria dos países têm se reunido para discutir o problema, cuja
solução exige a diminuição do lançamento de gases na atmosfera.
e) O aumento do lançamento de dióxido de carbono e de gás metano deve-se à queima de combustíveis
fósseis, como o petróleo, o carvão mineral e o gás natural, e às queimadas praticadas nas florestas.

27) Com auxílio dos climogramas abaixo, responda as questões a seguir: (Basear-se na página 124)

a) Em qual localidade apresenta a maior

temperatura?
Localidade I

b) Em qual localidade apresenta maior nível

de precipitação?
Localidade I

c) Qual foi os mês mais chuvoso nas

localidades I, II e III?
Localidade I= mês de julho / Localidade II = mês de junho / Localidade III = junho e julho

d) Em qual localidade que apresenta temperaturas inferiores a 10 ºC?

Localidade III

e) Qual a localidade que apresenta a maior temperatura média?

Localidade I

28) Acerca dos tipos climáticos e do clima do DF, julgue os itens a seguir, sendo “V” paras as afirmativas
corretas e “F” para as incorretas: (Basear-se nas páginas 131, 132, 133, 134 e 135)

a) ( ) O clima que abrange o Distrito Federal é o semi-árido e é por isso que o texto do jornal traz a seguinte
manchete: “Clima seco vai continuar a atingir os brasilienses nesta quarta-feira”
FALSA, pois o clima que abrange o Distrito Federal é o tropical ou tropical
continental.
 b) ( ) O Distrito Federal está localizado próximo à linha do Equador, logo poderíamos afirma que o clima
predominante aqui é o equatorial úmido.
FALSA, pois o clima predominante no Distrito Federal é o tropical ou tropical
continental.
c) ( ) Entre as várias características do clima abrange o DF, temos o fato dele apresenta duas estações bem
definidas, sendo uma quente e úmida (verão) e outra quente e seca (inverno), inclusive é a estação na
qual nos encontramos.
FALSA, somente no tocante da estação a qual no encontramos, pois esta é a
PRIMAVERA, e não o INVERNO como diz a afirmativa e o restante está correto.
d) ( ) A maior parte do território brasileiro se encontra entre os trópicos de câncer e capricórnio, sendo
assim na zona tropical da Terra, área onde a incidência solar ocorre com maior intensidade do que
outras zonas do planeta.
VERDADEIRA
e) ( ) O clima do DF é o tropical continental.
VERDADEIRA
29) No quadro abaixo será apresentado todos os climas que estudamos e corresponde aos climas mundiais.
Dessa forma circule os climas que atuam no Brasil. (Basear-se nas páginas 131, 132, 133, 134 e 135)

CLIMA EQUATORIAL CLIMA TROPICAL CLIMA SUBTROPICAL CLIMA FRIO

CLIMA TEMPERADO CLIMA DESÉRTICO CLIMA SEMIÁRIDO

30) Explique com suas palavras o que é clima local e cite características de sua formação. (Basear-se na
página 135)
CLIMA LOCAL: ocorre em virtude das modificações na paisagem natural, nessas áreas ocorreram
alterações na quantidade de chuvas e no comportamento da temperatura.

31) Acerca dos tipos climas relacione as colunas corretamente. (Basear-se nas páginas 131, 132, 133,
134 e 135)
I – Clima Equatorial;
II – Clima Tropical;
III – Clima Subtropical;
IV – Clima temperado;
V – Clima frio;
VI – Clima Desértico;
VI - Abrange grandes extensões da superfície terrestre, principalmente na
África e na Ásia. É caracterizado por precipitações inferiores a 200 mm por
ano e mal distribuídas. Como exemplo podemos citar o Saara e o Kalahari
na África.
IV - Ocorre em áreas situadas entre os dois trópicos e os dois círculos
polares. Nesse tipo de clima, as quatro estações do ano apresentam-se bem
demarcadas.
VII - Apresenta índice um pouco mais elevado de precipitação (entre 250 e
700 mm por ano) do que o clima desértico. E como exemplo temos o
Nordeste brasileiro.
V - Nas regiões próximas aos círculos polares ou em altitudes elevadas,
predomina esse tipo de clima, em que as temperaturas são baixas.
III - Intermediário entre o tropical e o temperado, apresenta temperaturas
anuais médias entre 15 ºC e 20 ºC e se caracteriza por verões quentes e
invernos frios, chegando a temperaturas inferiores a 10 ºC.
II - Esse tipo de clima apresenta temperaturas médias elevadas (média
anual de 20 ºC) e precipitação pluviométrica menor que a do clima
equatorial (média anual de 1000 mm no interior e de 2000 mm no litoral).
É caracterizado por duas estações demarcadas pela distribuição das chuvas
 durante o ano: o inverno, que corresponde ao período de secas, e o verão é
a época das chuvas.
VII – Clima Semiárido. I - É encontrado em áreas situadas nas proximidades ma Linha do Equador,
onde os raios solares atingem o planeta com maior intensidade, provocando
mais evaporação e, consequentemente, aumentando a quantidade de chuvas
32) Acerca do El Niño e La Niña, assinale a única alternativa INCORRETA: (Basear-se nas páginas
136 e 137)
a) O El Niño é caracterizado pelo aquecimento anormal das águas do oceano Pacifico na região do
Equador, nas proximidades da costa oeste da América do Sul.
b) Já o fenômeno La Ninã é caracterizado por um esfriamento das águas do Pacífico, na mesma região em
que o El Niño se manifesta.
c) Tanto o El Niño, quanto o La Niña são fenômenos previstos e que acontecem sempre de 2 em 2
anos na América do Sul.
d) Os impactos do La Niña ainda não foram determinados com exatidão, mas sabe-se que esse fenômeno
também altera o comportamento dos ventos e as condições climáticas em algumas regiões da Terra.
33) Com base no texto anterior, respondo de forma coerente e objetiva o que vem a ser vegetação original?
(Basear-se nas páginas 140 e 141)
VEGETAÇÃO ORIGINAL: equivale ao conjunto de plantas que nascem e crescem naturalmente, isto
é, sem a intervenção humana.

34) Acerca das formações vegetais estudadas em sala de aula, julgue os itens, sendo “V” para verdadeiro e
“F” para falso: (Basear-se nas páginas 141, 142, 143 e 144)
a) ( ) O clima em nada interfere em uma formação vegetal, pois o que importa é apenas solo e a água.
FALSA, pois o clima está diretamente relacionado nas formações vegetais
b) ( ) Biodiversidade é a variedade de plantas, animais e microrganismos que existem no planeta.
VERDADEIRA
c) ( ) As formações vegetais podem ser agrupadas em arbóreas, arbustivas e herbáceas, desérticas e
alagadiços.
VERDADEIRA
d) ( ) Como exemplo de formações arbóreas podemos citar as florestas equatoriais e tropicais.
VERDADEIRA
e) ( ) A vegetação original de um lugar equivale ao conjunto de plantas que nascem e crescem
naturalmente, isto é, sem a intervenção humana.
VERDADEIRA
35) Sabemos que existem diversos tipos de formações vegetais, entretanto essas recebem denominações
diferentes. Acercas dessas diferentes classificações faça o que se pede a seguir. (Basear-se nas páginas
141, 142, 143 e 144)
Relacione corretamente as formações abaixo com as afirmativas que se seguem:
I – Formações arbóreas; II - Savanas na África e Cerrados no Brasil;

II – Formações arbustivas; I - Florestas Equatoriais, Tropicais, Temperadas e boreais;

III – Formações campestres; III - Estepes, pampas e pradarias;

IV – Formações desérticas; V - Tundra e mangues;

V – Formações dos alagadiços. IV - Tufos de capim e cactos.

36) Com seus conhecimentos adquiridos em sala de aula e seus estudos, relacione as seguintes formações
vegetais as imagens: (Basear-se nas páginas 141, 142, 143 e 144)

FLORESTA TROPICAL SAVANA PRADARIAS

MANGUES FLORESTA BOREAL

MANGUES FLORESTA TROPICAL SAVANA

FLORESTA BOREAL PRADARIAS