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De nuestra consideración:
Sirva el presente para saludarlo y al mismo tiempo expresarle nuestra preocupación como
padres de familia de los alumnos (as) de los niveles de inicial, primaria y Secundaria, por
las diversas implicancias que la pandemia del COVID 19 viene ocasionado en nuestro país,
la misma que pone en riesgo nuestra salud, vida, así como ha mermado de manera
significativa la economía familiar que nos obliga a formular los siguientes pedidos:
1. Reducción del 50% de las pensiones de los alumnos que desean continuar las
clases virtuales.
2. Postergación de matrícula para el año 2021, para los alumnos que no deseen
continuar con las clases virtuales.
7. Tal es así que, al existir una relación contractual y considerando que el contrato es
ley entre las partes, este no puede ser modificado unilateralmente por el colegio
para imponer clases en una modalidad distinta a la contratada, como refieren
acertadamente; Von Bahr, Christian y Eric Cliv “Cuando las partes han celebrado
un contrato libremente y con una información apropiada, este contrato debe
normalmente ser considerado como que tiene fuerza obligatoria a menos que las
partes –siempre actuando libremente –se hayan puesto de acuerdo para
modificarlas o ponerles fin”
8. Cabe precisar que el dispositivo legal RM 160-2020-MINEDU, que establece que los
colegios privados pueden dictar clases a distancia. no ofrece una solución, a la
interrogante que los padres de familia se vienen planteando, sobre si se debe
pagar la pensión pactada en su integridad. Al haberse variado la forma de prestar
el servicio educativo. se generan obligaciones con prestaciones reciprocas, siendo
las del proveedor del servicio educativo, el dictado de clases presenciales a través
de docentes preparados y capacitados según el nivel escolar y con los elementos y
requisitos de calidad ofertados por el colegio. En el caso del padre de familia, se
genera la obligación de abonar al finalizar el mes, la pensión por el efectivo
servicio de clases presenciales, brindado de forma mensual. En ese escenario, es
imprescindible recurrir al Código Civil que regula los contratos.
9. De acuerdo con las reglas que rigen el cumplimiento del contrato, el acreedor (el
padre de familia que representa al alumno) no está obligado a recibir un servicio
distinto a lo acordado. Es decir, el acreedor tiene, en principio, derecho a no
aceptar la realización de algo distinto a lo pactado por parte del deudor. En cierta
medida, en esta emergencia sanitaria existe una habilitación legal para prestar las
clases a distancia, por cuanto optar por la resolución del contrato educativo
podría en muchos casos crear un perjuicio al alumno. Empero, no implica que el
colegio pueda cobrar de forma regular la pensión como si se trataran de clases
presenciales, que si bien es cierto comparten un mismo objetivo, pero se advierten
variaciones en cuanto a la estructura del costo, tomando en cuenta el uso de
infraestructura,
servicios básicos, horas de trabajo del docente, entre otros factores que hacen que
la educación a distancia sea más barata que la educación presencial.
11. Por lo tanto, aplicadas estas disposiciones del Código Civil a nuestro caso,
podemos concluir que si bien la emergencia sanitaria ha provocado que la entidad
educativa Lord Kelvin no pueda ejecutar su prestación según lo contratado (clases
presenciales y con el número de horas lectivas programadas) no siendo
responsable, por dicha situación; sin embargo, se debe señalar enfáticamente que
al venirse dando la prestación educativa de manera distinta a la pactada (clases
virtuales o sólo envío de tareas por internet) , el acreedor (padre de familia)
tendrá derecho a exigir la reducción de la contraprestación por el tiempo en que
las clases no sean presenciales.
12. Los padres de familia entendemos y somos conscientes que el Colegio Lord Kelvin
tiene obligaciones labores que cumplir respecto del personal docente y
administrativo, que también se ha visto afectado por esta pandemia y con los
cuales debe cumplir como corresponde, es preciso mencionar el Estado con la
finalidad de colaborar con la liquidez de las empresas ha implementado el
subsidio
financiando el 35% de los salarios de los trabajadores, en ese sentido los
directivos y propietarios de la I.E Lord kelvin, dentro del ámbito de la
responsabilidad social empresarial y atendiendo al principio de solidaridad,
como ya lo vienen dando algunas instituciones educativas e incluso universidades
privadas que han decidido reducir las pensiones en el semestre académico. Debe
tomar en cuenta que muchos padres de familia, dada la coyuntura existente, no
sólo tendremos serias dificultades para el pago de pensiones educativas, sino que
además está comprometida la propia subsistencia de nuestras familias, ante la
crisis económica en que nos ha sumido esta enfermedad.
Para concluir,
Hasta antes del 1 de abril del 2020, los colegios privados no están autorizados a
prestar el servicio educativo a distancia. Cualquier cobro efectuado por pensión de
enseñanza por el periodo que va del 16 de marzo al 1 de abril de 2020 debe ser
objeto de devolución, salvo acuerdo distinto entre el colegio y los padres de
familia.
A partir del 2 de abril del 2020, los colegios privados están autorizados a prestar el
servicio educativo a distancia, bajo la supervisión de la UGEL (considerando que las
clases presenciales deben retomarse el 4 de mayo del 2020). Las pensiones deben
reducirse durante este periodo. Para ello se analiza la estructura de costos en la
modalidad presencial y a distancia, considerando el uso de la infraestructura,
servicios básicos, horas laboradas por los docentes y cualquier otro costo
adicional
relacionado. Para solucionar los problemas debe recurrirse a un trato directo y, de
no ser posible, ante las instancias administrativas y/o judiciales respectivas. La
UGEL es la encargada de supervisar y regular el cumplimiento de la ejecución de
los planes de recuperación presentados durante el año escolar 2020.
14. Las edades de los niños varían según el nivel en que se encuentren, y en el caso de
educación inicial y primaria, por sus características no tienen el control y/o manejo
total de sus acciones y emociones, por consiguiente, no comprenden la magnitud
de las consecuencias de sus juegos y travesuras que en un contexto normal son
sanos, y hoy son riesgosas para su salud, quedando nosotros como adultos
responsables del cuidado de los mismos y sus consecuencias al no tomar
precauciones.
a). - Los juegos que practican los niños son de CONTACTO DIRECTO, siendo, muy
difícil, que se pueda mantener la distancia de MÁS DE 1 METRO recomendada
por la Organización Mundial de Salud.
b). - Son más de 20 niños por salón, no existiendo espacio suficiente para
mantener más de 1 metro de distancia dentro del mismo.
Que las pensiones de los meses de marzo, abril y hasta que se continúe con la
educación a distancia, se reajusten proporcionalmente al nuevo servicio
brindado(virtual); de lo contrario, se vulneraría el principio de integridad e
identidad de la obligación pactada originalmente, además de no atender el
principio de solidaridad que hoy más que nunca deben observar las empresas
socialmente
responsables. Que se congele el monto de matrícula, cancelado a inicios del año
2020, para ser utilizado en el proceso de matrícula 2021.
1. Que las pensiones de los meses de marzo, abril y hasta que se continúe con la
educación a distancia, se reajusten proporcionalmente al nuevo servicio
brindado(virtual); de lo contrario, se vulneraría el principio de integridad e
identidad de la obligación pactada originalmente, además de no atender el
principio de solidaridad que hoy más que nunca deben observar las empresas
socialmente responsables. Que se congele el monto de matrícula, cancelado a
inicios del año
2020, para ser utilizado en el proceso de matrícula
2021.
2. Respecto a la postergación de matrícula para el año 2021, Ante la decisión de
algunos padres de familia, que consideren retirar a sus menores hijos del colegio,
solicitamos:
a. Que se congele el monto de matrícula, cancelado a inicios del año
2020, para ser utilizado en el proceso de matrícula 2021.
Atentamente,