TAREA 1 - Ejercicios A 1604 ESTUDIANTE 5

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
CALCULO DIFERENCIAL
CURSO TEÓRICO -100410 DE 3 CRÉDITO
BÁSICO, PERIODO ACADÉMICO 2019 II PERIODO 16-04
UNIDAD 1 – FUNCIONES Y SUCESIONES
PRESENTADO AL INGENIERO MILTON OSVALDO AMARILLO
POR EL ALUMNO OSCAR YESID RODRIGUEZ BOLIVAR
GRUPO 100410_40
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
INGENIERIA ELECTRONICA
ZIPAQUIRA ,SEPTIEMBRE DE 2019

INTRODUCCIÓN
Por medio de este trabajo se da desarrollo a la unidad 1_funciones y sucesiones que corresponde a la tarea 1 de cálculo diferencial
reconociendo dominio y rango de una función, se halla también la pendiente de una ecuación, rectas perpendiculares, progresiones
aritméticas y geométricas y la suma de sus términos consecutivos, diagramando en GeoGebra aplicando lo prendido por los diferentes
medios.
ENLACE DE VIDEO DE SUSTENTACIÓN
https://drive.google.com/file/d/1o0HoMsIELSr2qwh0Gn035LlpDfW2bqCR/view?usp=sharing
A continuación, se presentan los ejercicios y gráficas asignados para el desarrollo de Tarea 1, en este grupo de trabajo, debe escoger un
numero de estudiante y desarrollar los ejercicios propuestos para este estudiante, El ejercicio 2 aplica para todos los miembros del grupo y
debe ser desarrollado cumpliendo los parámetros solicitados en el enunciado.
EJERCICIOS
1. La siguiente gráfica representa una función en los reales, de acuerdo con ella, identifique el dominio y rango de la función, además
de los puntos de intersección con los ejes sí los hay: (no proponer funciones lineales, validar función, no exponencial, no
logarítmica)
Estudiante a. f ( x )=3 cos ( x) 2 27 27

a. f (x)= x + x+
5 3 3
a). f(x)=3cos(x)
Dominio de la función f ( x )=3 cos ( x), todos los

números reales.
Dominio f(x) = R
Rango de la función f(x) = 3cos(x), entre -3 y 3
El dominio de la función cos(x) son todos los
números reales y el rango esta entre -1 y 1, como la
función f(x)=3cos(x) esta multiplicada por 3;
entonces el rango se extiende entre -3 y 3 y
lógicamente el dominio permanecerá igual.
b). f(x) = x² + 27/3 x + 27/3
Dominio de la función f(x) = x² + 27/3 x + 27/3

Dominio f(x) = R
Rango de la función f(x) = (x/x>= -11,25)
El dominio de la función cuadrática
f(x) = x² + 27/3 x + 27/3
Son todos los numeros reales y el rango depende del
vertice, el cual es (-4,5 ; -11,25)
Teniendo en cuenta que el coeficiente de x² es
positivo, la parábola viene a ser cóncava hacia arriba
y tiene un mínimo.
El Rango será >= 11,25
2. A partir del siguiente ejemplo y teniendo en cuenta su contexto profesional, proponga y resuelva una situación similar aplicable a su
área de conocimiento, en la que se indique la relación de dos variables (dependiente e independiente).
Nota: Ninguna proposición y solución podrá ser similar a la de otro compañero.

Ejemplo: En una empresa de producción de bolígrafos, El coste de fabricación de un bolígrafo es de 500$ por unidad y se venden
por 1800$ pesos. Calcular:
a. Identificar variable dependiente e independiente.

b. Definir la función que relaciona las variables identificadas.
c. Tabular y graficar (en Excel) los 5 primeros valores de la función definida. Presentar la tabla e imagen de la gráfica obtenida.
En el pueblo de Tabio Cundinamarca una multinacional cultivadora de conejo raza gigante toma los cueros de estos conejos y
los procesa para fabricar tapetes, contando con un costo de producción por tapete de $18.500 teniendo un valor comercial de
$35.000 por cada unidad de tapete.
f(x) = $35.000 valor comercial por cada unidad de tapete. = variable dependiente
f(x) = $18.500 costo de producción por tapete. = variable independiente
TOTAL
CANTIDA PRODUCCIÓ TOTAL
DX N VENTA
$18.50
VALOR DE PRODUCCIÓN 0 1 $18.500 $35.000
$35.00
VALOR COMERCIAL DE VENTA 0 2 $37.000 $70.000
3 $55.500 $105.000
4 $74.000 $140.000
5 $92.500 $175.000
6 $111.000 $210.000
3. De acuerdo con la imagen, hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta que pasa por los puntos
A y B. Graficar las dos rectas en GeoGebra encontrando su punto de intersección y verificando el ángulo entre ellas.
Estudiante 5 A = (6,2) B = (-3,-5) C = (-2,4)

A = (6,2) B = (-3,-5) C = (-2,4)

Ecuación explicita de la recta es y = -1,3x + 1,5 la cual esta es
perpendicular ┴ a la recta que pasa por los puntos AB cuya ecuación es y
= 0,8x -2,7
Luego de trazar la recta perpendicular del punto C interceptando con la
recta AB hallamos D (2; -1,1)
m = (y2-y1) / (x2-x1)
m = (-1,1-4) / (2+2)
m = -5,1/4
m = -1,3
(y-y1) = m(x-x1) y = -1,3x+2,6-1,1
(y+1,1) = -1,3(x-2) y = 1,3x+1,5
y+1,1 = -1,3x+2,6
4. Dadas las siguientes progresiones ( a n ) ,calcular el enésimo término y calcular la suma de los 10 primeros términos en cada
progresión.
a. Progresión aritmética b. Progresión geométrica
Estudiante 5 a n={13 , 10 ,7 , 4 , 1.... un } a n={2, -6, 18, -54 .... un}
an = (13, 10, 7, 4, 1,…..un)
an = 16 – 3n
a10 = -14
S10 = -5
Progression aritmetica
d = -3 y a1 = 13
el enesimo termino es
an = 13+ -3*(n-1) = 13 -3n+3 = 16-3n
el termino 10 es
a10 = 16-30 = -14
la suma de los primeros 10 términos es

S10 = (13-14) *10 / 2 = -1*5 = -5
An = (2, -6, 18, -54 …….un)
Progresión geométrica
r = -3 y a1 = 2
el enésimo termino es
an = 2*(-3)ⁿˉ¹
el termino 10 es
a10 = 2*(-3) ¹ºˉ¹ = 2*(-3)9 = 2*-19683 = -39366
la suma de los 10 primeros términos

S10 = (-39366*-3-2) / (-3-1) = 118096 / -4 = -29524
Gráficas.
5. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y dominio y puntos de intersección con los ejes si los
tiene.
Función asignada.
Estudiante 5 2 x +2 , si−3 ≤ x<2
{
f ( x )= 2
x + 6 x−3 , si 4 ≤ x< 10
Dominio
a. De f(x) es [-3,4>
b. De g(x) es [4,10>
Rango
a. De f(x) es [10,22>
b. De g(x) es [37,167>
No hay puntos de intersección.
En la primera función tenemos una línea (función lineal)
En la segunda función tenemos una (función cuadrática)
Se confirma que las funciones se interceptan, pero no en los puntos dados en cada función.
ENLACE DE VIDEO DE SUSTENTACIÓN
https://drive.google.com/file/d/1o0HoMsIELSr2qwh0Gn035LlpDfW2bqCR/view?usp=sharing

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UNIDAD 1 – FUNCIONES Y SUCESIONES

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POR EL ALUMNO OSCAR YESID RODRIGUEZ BOLIVAR

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ZIPAQUIRA ,SEPTIEMBRE DE 2019

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Estudiante a. f ( x )=3 cos ( x) 2 27 27

Dominio de la función f ( x )=3 cos ( x), todos los

Dominio de la función f(x) = x² + 27/3 x + 27/3

Nota: Ninguna proposición y solución podrá ser similar a la de otro compañero.

a. Identificar variable dependiente e independiente.

Estudiante 5 A = (6,2) B = (-3,-5) C = (-2,4)

A = (6,2) B = (-3,-5) C = (-2,4)

an = (13, 10, 7, 4, 1,…..un)

la suma de los primeros 10 términos es

An = (2, -6, 18, -54 …….un)

la suma de los 10 primeros términos

En la segunda función tenemos una (función cuadrática)

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