COLEGIO LOS PORTALES

Un Nuevo concepto de educación para la vida

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Un Nuevo concepto de educación para la vida

GUÍA INSTRUCCIONAL Nº 1
PRODUCTO FINAL PORTALES 25 AÑO
MÚSICA GRADO QUINTO

Fecha de inicio: 18 DE MARZO Fecha de finalización: 26 DE Tiempo de trabajo: 1 HORA

MARZO

Objetivos
• Identifica la voz cantada y la voz hablada.
• Reconoce los sonidos agudos y graves.
• Asocia la audición y reproducción con gestos de altura ascendente y descendente.
• Imita motivos rítmicos y melódicos

Presentación= Como ya lo hablamos en clase la canción EL CICLO SIN FIN hace parte del concierto
PORTALES 25 años. La canción tiene una parte instrumental y vocal, los niños y niñas de grado QUINTO hacen la
parte cantada y una parte instrumental. Esta actividad consiste en aprendernos bien la canción para ir
adelantando el montaje de nuestro concierto.

Actividad de entrega= Criterios de calificación

1. El estudiante debe escuchar la canción EL 1. Memorización de la letra.

CICLO SIN FIN, pueden verla aquí en este 2. Discriminación rítmica en la
link producción e imitación correcta del
https://www.youtube.com/watch?v=uvJ6m ritmo de la canción
H- 3. Discriminación auditiva en la
pe0Q&list=PLmM3pEXNCpG1tb3KwW2- producción e imitación correcta de la
DNo1LrnqhX5uv&index=6&t=0s afinación de la canción .

Formato de entrega
2. Después de haberla escuchado y aprendido 1. El video grabado debe ser enviado al correo
debe hacer un video cantando toda la canción jose.barber@losportales.org, indicando que el
de memoria. titulo del asunto diga” Primer nombre y apellido,
curso, número de guía, separando estos
elementos con raya al piso: vea el ejemplo=
jose_barber5º_Guía 1.
. La fecha limite de entrega será el próximo jueves
26 de marzo
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Desarrollo
Para el desarrollo de esta actividad sugiero la siguiente metodología.
1. Transcribir la letra de la canción porque en el ejercicio de escuchar y copiar la letra en un cuaderno,
voy aprendiendo la letra de la canción.
2. Verificar que ya haya aprendido la letra de memoria, por medio de preguntas de los textos específicos
de la canción que mencionen algún color, animal, emoción, etc.
3. Cantar la canción marcando el pulso de la canción.
4. Verificar el ritmo de la canción por medio de juegos como caiga en la nota. Se reproduce la canción y
se baja el volumen en algunas partes para que el estudiante siga cantando y luego entre
correctamente en la parte que corresponda.
5. Verificar la afinación por medio de grabaciones de audio de voz para escuchar errores, manejar una
buen respiración y siempre con la voz cantada.

Autoevaluación:

Me aprendí la letra
Me aprendí el ritmo?
Entro Rítmicamente
correctamente en cada
parte de la canción?
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Ciclo sin fin

Nants ingonyama bagithi baba
Sithi uhm ingonyama
Nants ingonyama bagithi baba
Sithi uhm ingonyama
Ingonyama Ingonyama nengw' enamabala X8

Desde el día que al mundo llegamos

Y nos ciega el brillo del sol,
Hay más que ver de lo que puedes ver
Más que hacer de lo que da el vigor.

Son muchos más los tesoros,

De los que se podrán descubrir,
Mas bajo la luz del sol no habrá habrá distinción
Grandes y chicos han de convivir

En el ciclo sin fin que nos mueve a todos

Y aunque estemos solos, debemos buscar
Hasta encontrar nuestro gran legado
En el ciclo, el ciclo sin fin.